| ۱ | کاهش میزان مطالعه بین دانشجویان دانشگاه فرهنگیان استان کردستان: علل، پیامدها و راهکارها | مظهر بابايي ,اسرا زارع رمشتي ,كوثر عزيزيان | تحقيقات اطلاع رساني كتابخانه هاي عمومي | 1403 |
| ۲ | تحلیل شاخصه‌های رویکرد «عوامانه‌نگری» معلّمان به آموزش و تربیت رسمی و عمومی از منظر معلّمان مقطع ابتدایی | مظهر بابایی,هدیه ازغ,شیما یزدان پناه | انديشه هاي نوين تربيتي | 1403 |
| ۳ | چالش‌های یادگیری مهارت پرسشگری فلسفی بین دانشجویان و ارائه راهکارهایی برای آن | مظهر بابایی,هدیه ازغ | مطالعات آموزش و يادگيري | 1403 |
| ۴ | واکاوی ارزیابانه اعضای هیئت علمی از « عوامل پنهان موثر در ذهنیت اساتید بر ارزیابی های دانشجویان» | مظهر بابائی,مظهر بابایی | اندازه گيري تربيتي | 1403 |
| ۵ | واکاوی نگرۀ بازنشستگان از معانی و شاخصه‌های معناداری و معنازدایی زندگی | مظهر بابائی,سیران مرادی,شهناز صالحی خودلان,مظهر بابایی | مسائل اجتماعي ايران | 1403 |
| ۶ | تحلیل تجارب زیسته‌ی معلّمان تاریخ از چالش‌های برنامه درسی و آموزش دروس تاریخ متوسطه دوم | مظهر بابائی,پرستو صالحی,مظهر بابایی | مديريت و برنامه ريزي در نظام هاي آموزشي | 1403 |
| ۷ | ریاکاری و ریاورزی در کار معلمی از منظر معلمان ابتدایی: معنا، مصادیق، علل و راهکارها | مظهر بابايي ,پوريا بهمني ,هيوا کريم‌پور | اخلاق زيستي | 1403 |
| ۸ | چالش‌ها و راهکارهای دروس عمومی دانشگاه فرهنگیان با تاکید بر کتاب‌های درسی از نظر دانشجویان | مظهر بابائی,اسرا زارع رمشتی,مظهر بابایی | پژوهش و نگارش كتب دانشگاهي | 1402 |
| ۹ | تجارب زیسته‌ی اساتید از چالش‌های ساختاری دروس کارورزی در دانشگاه فرهنگیان در دوران کرونا (مجازی) | مظهر بابایی,ولی احمد کرماج | علوم تربيتي دانشگاه شهيد چمران اهواز | 1402 |
| ۱۰ | رویکردی پدیدارشناسانه به تجربه زیسته نو معلّمان | مظهر بابایی | پژوهش در نظام هاي آموزشي | 1402 |
| ۱۱ | شناسایی چالش‌های آموزشی کودکان دارای آسیب شنوایی از منظر معلمان: مطالعه‌ای پدیدارشناسانه | مظهر بابائی,پرستو صالحی,مظهر بابایی | روان شناسي افراد استثنايي | 1402 |
| ۱۲ | حقوق و وظایف زن درسوره‌ی نساء و استنباط نقش‌های تربیتی آن‌ها | مظهر بابائی,حمیرا مصطفی نژاد,جهانگیر ولد بیگی,مظهر بابایی | آموزه هاي تربيتي در قرآن و حديث | 1402 |
| ۱۳ | تجارب زیسته‌ی «میرزاها» از «نظام آموزشی میرزاها» ازمنظر روش، هدف و محتوای آموزشی و مقایسه آن با «نظام آموزش ابتدایی» | مظهر بابایی,هدیه ازغ,شیما یزدان پناه | پژوهش در نظام هاي آموزشي | 1401 |
| ۱۴ | تبیین حسادت فردی: علل، مصادیق و راهکارها (تحلیلی فلسفی) | مظهر بابايي ,پروانه بيگي ,هديه ازغ | مجله اخلاق زيستي- علمي پژوهشي | 1401 |
| ۱۵ | تحلیل پدیدار شناختی معانی ذهنی مرزنشینان از نیروهای مرزبانی در استان کردستان | مظهر بابايي ,سعيد خاني | فصلنامه علمي علوم و فنون مرزي | 1401 |
| ۱۶ | سنجش سواد اطلّاعاتی دانشجو - معلّمان دانشگاه فرهنگیان از شش منظر: بازنگری، شناخت منابع، اشاعه، تشخیص، انعطاف‌پذیری و جست‌وجوی اطلّاعات | مظهر بابایی,هدیه ازغ,شیما یزدان پناه | تعامل انسان و اطلاعات | 1401 |
