| ۴۱ | واکاوی آسیب های دوره مهارت آموزی ماده 28: مطالعه کیفی دیدگاه مهارت آموزان دبیری ریاضی | حميد رضا كاشفي | آموزش پژوهي | 1400 |
| ۴۲ | A hybrid risk assessment approach for assessing the earthquake risks in worn-out urban fabrics: a case study in Iran | جلال صادقي , حميد رضا كاشفي ,محسن عقابي ,هادي سروري ,ثابتي محمد صديق ,Daniel W.M.Chan ,Aynaz Lotfata | International Journal of Disaster Resilience in the Built Environment | 1400 |
| ۴۳ | الگوی تدریس هفت E در آموزش ریاضی | حميد رضا كاشفي | رشد آموزش رياضي | 1400 |
| ۴۴ | The Emphasis on Generalization Strategies in Teaching Integral: Calculus Lesson Plans | حميد رضا كاشفي , نوروز هاشمي ,Mohd Salleh Abu | Sains Humanika | 1399 |
| ۴۵ | A combination risk-based approach to post-earthquake temporary accommodation site selection: A case study in Iran | مصطفي دبيري , حميد رضا كاشفي ,هادي سروري ,محمدصديق ثابتي ,محسن عقابي | Iranian Journal of Fuzzy Systems | 1399 |
| ۴۶ | تغییر برنامه درسی ریاضیات متوسطه در سطح دانش آموز مبتنی بر یادگیری عمیق | مريم ضيايي , حميد رضا كاشفي ,نرگس كشتي آا | آموزش در علوم انتظامي | 1399 |
| ۴۷ | Comparing Reflective Teaching Skills of Experienced and Inexperienced Physics Teachers at Different Reflection Levels | فريبا ميرزايي , حميد رضا كاشفي ,فاتين اليا فانگ | International Journal of Physics Chemistry Education | 1399 |
| ۴۸ | Undergraduate Students' Difficulties in Solving Derivative and Integral Mathematical Problems | نوروز هاشمي ,Mohd Salleh Abu , حميد رضا كاشفي | Sains Humanika | 1398 |
| ۴۹ | Generalization Strategies in the Problem Solving of Derivative and Integral | نوروز هاشمي ,صالح ابو , حميد رضا كاشفي | International Journal on Emerging Mathematics Education | 1398 |
| ۵۰ | شناسایی و تحلیل موانع یادگیری مفهوم مشتق بر اساس نظریه سه جهان تفکر ریاضی | نوروز هاشمي , حميد رضا كاشفي | رياضي و جامعه | |
