| ۱ | برنامه درسي پنهان مدارس، بسترساز تربيت مقاومتي | انسي كرامتي | نشريه نخبگاني جنگ رمضان (بيسج اساتيد دانشگاه علامه طباطبايي) | 1405 |
| ۲ | بررسي نقش ضعف صلاحيت هاي حرفه اي اساتيد دانشگاه فرهنگيان در شكل گيري برنامه هاي درسي زائد | انسي كرامتي | پژوهش هاي برنامه درسي | 1404 |
| ۳ | طراحي و اعتباريابي مقياس عوامل موثر در شكل گيري برنامه هاي درسي پوچ پنهان در دانشگاه فرهنگيان | انسي كرامتي | مطالعات برنامه درسي | 1404 |
| ۴ | تحليل موقعيتي برنامه درسي اجرا شده رياضي به صورت مجازي از ديدگاه دانشجومعلمان كارشناسي رشته علوم تربيتي در دانشگاه فرهنگيان | انسي كرامتي ,زينب فرهمند توپكانلو | تعليم و تربيت | 1403 |
| ۵ | شناسايي برنامه هاي درسي پنهان ناشي از جو اجتماعي مدارس ابتدايي: تعاملات مديران- نومعلمان | انسي كرامتي | انديشه هاي نوين تربيتي | 1402 |
| ۶ | شناسايي دلايل احساس خستگي و كسالت در دانشجومعلمان طي آموزش هاي مجازي | انسي كرامتي | پژوهش در آموزش رياضي | 1402 |
| ۷ | چالش هاي برنامه درسي اجرا شده كارورزي يك در شرايط كرونايي از ديدگاه دانشجويان | انسي كرامتي ,مريم حيدري | پويش در آموزش علوم تربيتي و مشاوره | 1401 |
| ۸ | شناسايي چالش ها و راهكارهاي ارزشيابي موثر از يادگيري دانش آموزان دوره ابتدايي در نرم افزار شاد توسط نومعلمان | انسي كرامتي ,مهديه رحيمي ,رقيه افرا | آموزش و ارزشيابي | 1401 |
| ۹ | بررسي چالش هاي برنامه درسي كارورزي (1) در شرايط كرونايي از ديدگاه دانشجومعلمان | انسي كرامتي ,مريم حيدري | پويش در آموزش علوم تربيتي و مشاوره | 1401 |
| ۱۰ | شناسايي انتظارات غيرحرفه اي مديران از نومعلمان در مدارس ابتدايي | انسي كرامتي | رهيافتي نو در مديريت آموزشي | 1401 |
| ۱۱ | بررسي ميزان فرسودگي تحصيلي دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگيان در دوران كرونا و واكاوي عوامل موثر بر ايجاد آن (مطالعه اي تركيبي) | انسي كرامتي | رويكردهاي نوين آموزشي | 1401 |
| ۱۲ | اقدامات خودمراقبتي و رفتارهاي بهداشتي در مدارس ايران از گذشته تا كنون | فاطمه طلايي بيمرغي , انسي كرامتي ,بهروز مهرام | مجموعه مقالات همايش 18 انجمن مطالعات برنامه درسي | 1401 |
| ۱۳ | چالش هاي برنامه درسي در شرايط كرونايي | انسي كرامتي ,مريم حيدري | پويش در آموزش علوم تربيتي و مشاوره | 1401 |
| ۱۴ | تحليل محتواي كتابهاي فدرسي دوره ابتدايي بر اساس شاخص هاي شوراي عالي انقلاب فرهنگي | انسي كرامتي , سيد كمال الدين حسيني | نوآوري هاي آموزشي | 1399 |
| ۱۵ | بررسي و اولويت بندي عوامل موثر بر موفقيت در اجراي درس پژوهي با تاكيد بر ديدگاه درس پژوهان برتر(مطالعه موردي خراسان رضوي) | انسي كرامتي ,راهله انصاري پور | پويش در آموزش علوم انساني | 1399 |
| ۱۶ | تحليل محتواي كتاب هاي فارسي دوره ابتدايي براساس شاخص هاي شوراي عالي انقلاب فرهنگي | انسي كرامتي ,عليرضا كاظمي , سيد كمال الدين حسيني | نوآوري هاي آموزشي | 1399 |
| ۱۷ | بررسي باورهاي معرفت شناختي مدرسان دانشگاه فرهنگيان براي تربيت معلم فكور باتوجه به ويژگي هاي جمعيت شناختي آنها | انسي كرامتي | پژوهش هاي برنامه درسي | 1398 |
| ۱۸ | An analysis of the motivating factors underlying the hidden curriculum components through the lens of Iranian students of architecture: A qualitative study | هادي شهامت ,حميد نديمي ,مينو قره بگلو , انسي كرامتي | TEACHING AND TEACHER EDUCATION | 1398 |
| ۱۹ | ارزيابي برنامه درسي پنهان رشته معماري براساس اخلاق اسلامي | هادي شهامت ,حميد نديمي ,مينو قره بگلو , انسي كرامتي | معماري و شهرسازي | 1398 |
| ۲۰ | حليل محتواي كتاب هاي درسي علوم در دوره اول متوسطه از لحاظ توجه به آموزش هاي زيست محيطي | انسي كرامتي , زهرا احمد آبادي | پژوهش هاي برنامه درسي | 1397 |
