| آموزش مجازی: واکاوی چالش های تدریس و ارزشیابی از یادگیری چاپ شده در فصلنامه آموزش و یادگیری | پژوهش هاي آموزش و يادگيري | منيژه حسيني راد , نور محمد رضائي |
| مبانی حکمی ملاصدرا در تفسیر آیه 81 سوره یس | International Journal of Computer Science and Network Security | زهر ا جمشيدي |
| بررسی تطبیقی تناسخ از دیدگاه شیخ اشراق و ملاصدرا با رویکرد انتقادی به دیدگاه شیخ اشراق | انديشه نوين ديني | زهر ا جمشيدي |
| کارکرد اسماء الهی بر خلق وخو از دیدگاه حکمت متعالیه | راهبردهاي نوين تربيت معلمان (تربيت معلم فكور) | زهر ا جمشيدي |
| کاربست سمینار پایدیا در فعالیت دانش آموزان و معلمان .سنتزپژوهی مطالعات انجام شده | International Journal of Computer Science and Network Security | ساميه شهمير |
| کاربست پایدیا در برنامه های درسی سنتزپژوهی مطالعات انجام شده | مطالعات سياستگذاري تربيت معلم | ساميه شهمير |
| واکاوی جنبه های تعلیمی-تربیتی سفینه ی طالبی طالبوف | پژوهشنامه جريانشناسي شعر و داستان ادبيات معاصر ايران | خدايار مختاري |
| پژمان بختیاری و بلیک انگلیسی | پژوهش نامه بختياري شناسي و اقوام ايراني | محمد ترکان رناني ,علي اصغر حمزه , خدايار مختاري |
| همانندی و اشتراکات پژمان بختیاری و بلیک انگلیسی | پژوهشنامه بختياري شناسي و اقوام ايراني | خدايار مختاري |
| بررسی علل بی رغبتی دانش آموزان به درس عربی (مطالعه موردی دانش آموزان کلاس دهم تجربی ، شهرستان خمینی شهر) | فصلنامه علمي پژوهشهاي نوين در آموزش و پرورش ( شاپا الكترونيكي: 4530-2717) | خدايار مختاري |
| تحلیل بازشناسی و بازتولید نهضت عاشورا در اشعار چهار شاعر عاشورایی (محتشم کاشانی، عمان سامانی، بیضا جونقانی و شهریار) | ادبيات پايداري | خدايار مختاري |
| ارزشیابی برنامه درسی ریاضی رشته کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان از منظر نومعلمان | پژوهش در برنامه درسي | نوروز هاشمي ,علي حسيني خواه , حميد رضا كاشفي |
| مدل مفهومی عوامل موثر بر جذب و هدایت تحصیلی دانش آموزان مستعد در رشته ریاضی- فیزیک (آنلانین شده با کد DOI) | رهيافتي نو در مديريت آموزشي | نوروز هاشمي , مجيد افشاري , حميد رضا كاشفي , امير حسين چشمه خاور |
| بررسی درک دانشجو معلمان ابتدایی از ضرورت استدلال های استنتاجی در ریاضیات | مطالعات زبان و گويش هاي غرب ايران | فهيمه كلاهدوز , آسيه ابراهيم زاده , حميد رضا كاشفي |
| بررسی عوامل و راهکارهای نگهداشت دانش آموزان مستعد به رشته ریاضی فیزیک | آموزش پژوهي | نوروز هاشمي , حميد رضا كاشفي , مجيد افشاري , امير حسين چشمه خاور , رضا حيدري قزلجه |
| مدل مفهومی عوامل موثربرجذب وهدایت تحصیلی دانش آموزان مستعددر رشته ریاضی- فیزیک (پذیرش شده) | رهيافتي نو در مديريت آموزشي | نوروز هاشمي , مجيد افشاري , حميد رضا كاشفي , امير حسين چشمه خاور |
| بررسی شاخص های روانشناختی شناسایی دانش آموزان مستعد برای ورود به رشته ریاضی فیزیک | علوم روانشناختي | نوروز هاشمي , حميد رضا كاشفي , مجيد افشاري , امير حسين چشمه خاور |
| استفاده از ChatGPT در آموزش مفهوم انتگرال: فرصت ها و چالش ها (چاب شده) | رياضي و جامعه | نوروز هاشمي , حميد رضا كاشفي |
| شناسایی و تحلیل موانع یادگیری مفهوم مشتق بر اساس نظریه سه جهان تفکر ریاضی | رياضي و جامعه | نوروز هاشمي , حميد رضا كاشفي |
| شاخصهای شناسایی دانش آموزان مستعد برای ورود به رشته ریاضی فیزیک | علوم روانشناختي | مجيد افشاري , حميد رضا كاشفي , نوروز هاشمي , امير حسين چشمه خاور |