| تحلیل و بررسی شفقت و مهربانی در کتاب قابوسنامه براساس مولفههای روانشناسی شفقت گیلبرت | فصلنامة علمي جستارنامة ادبيات تطبيقي | هادي كريمي عقدا , محمدمهدي دهقاني اشكذري |
| تبیین جایگاه برنامه درسی پنهان در فرایند تربیت اجتماعی دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان | مطالعات سياستگذاري تربيت معلم | عبدالسعيد محمدشفيعي , هادي كريمي عقدا |
| مبانی اصول و روشهای تعلیم و تربیت در آموزه های عرفانی طبقات الصوفیه خواجه عبدالله انصاری | عرفان اسلامي | محمدمهدي دهقاني اشكذري , هادي كريمي عقدا |
| تحلیل ساحت های تربیتی سند تحول بنیادین نظام تعلیم و تربیت با تاکید بر مولفه های تربیت زمینه ساز ظهور | انتظار موعود | هادي كريمي عقدا , محمدمهدي دهقاني اشكذري |
| بررسی تفاوت های زن ومرد در اسلام و دلالت های آن در اهداف تربیت رسمی عمومی | مطالعات فقه تربيتي | هادي كريمي عقدا ,سيد علي حسيني زاده |
| اثربخشی فعالیت های ورزشی بر راهبردهای تنظیم شناختی هیجان، استرس روانی ادراک شده و سرسختی روانی جانبازان و معلولان | طب جانباز | حسين صمدي ,جليل مرادي , هادي كريمي عقدا |
| ارتباط سبک های مدیریت کلاس اساتید با بی صداقتی تحصیلی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان هرمزگان | نامه آموزش عالي | رامين نجفي |
| دیدگاه ابن سینا در خصوص غایتمندی پدیده های طبیعی | آموزه هاي غلسغه اسلامي | پيرهادي علي |
| تحلیل کتب درسی رشته تربیت بدنی هنرستانها از منظر شایستگیهای اشتغال محور | آموزش، تربیت و توسعه پایدار | فرشته سمیعی |
| تعلق خاطر دانشومعلمان به دانشگاه فرهنگیان و نقش آن در شکل گیری تربیت اتماعی و هویت حرفه ای معلمان | پژوهش در آموزش مطالعات اتماعي | كتايون حميدي زاده ,فاطمه صوفي |
| طراحی الگوی برنامه درسی تلفیقی پایه چهارم ابتدایی با رویکرد تماتیک | پژوهش هاي آموزش و يادگيري | كتايون حميدي زاده ,فاطمه اميريان ,فائزه نائيني |
| تحلیل محتوای کتاب های زبان انگلیسی دوره اول متوسطه براساس فرمول خوانایی | پژوهش در برنامه درسي | كتايون حميدي زاده , اميرحسين ابراهيمي , ابوالفضل چزاني شراهي |
| طراحی الگوی برنامه درسی تلفیقی پایه چهارم با رویرکرد تماتیک | پژوهش هاي آموزش و يادگيري | كتايون حميدي زاده ,فاطمه اميريان ,فائزه نائيني |
| تحلیل محتوای کتاب های مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی از منظر فضایل اخلاق سه گانه | علوم تربيتي از ديدگاه اسلام | كتايون حميدي زاده ,كيميا قويدل |
| طراحی محیط و برنامه آموزشی سلامت محور در راستای ارتقای سلامت دانش آموزان | مطالعات برنامه ريزي آموزشي | مرتضي همايون نيا فيروزجاه ,محمد آزرم , كتايون حميدي زاده |
| واکاوی تجربه ی زیسته دبیران کانون های فرهنگی اجتماعی و انجمن های علمی دانشگاه فرهنیگان استان البرز | فرهنگ در دانشگاه اسلامي | حميد احمدي هدايت ,سالار علي مددي , كتايون حميدي زاده |
| بررسی نقش فشارزاهای تحصیلی و جو آموزشی بر فرسودگی تحصیلی و اهمال کاری تحصیلی دانشجو معلمان دانشجویان دانشگاه فرهنگیان | پژوهش در روش هاي آموزش | كتايون حميدي زاده , حديث خسروبگي ,رضا بيات |
| متاسنتز در بازشناسی مولفه های آموزش چندفرهنگی | مطالعات توسعه اجتماعي - فرهنگي | كتايون حميدي زاده |
| بررسی شیوه های آموزش دروس معارف اسلامی در دانشگاه فرهنگیان از دیدگاه دانشجو معلمان | پژوهش در آموزش معارف و تربيت اسلامي | كتايون حميدي زاده |
| بررسی میزان توجه به مولفه های هویت ملی و دینی در کتاب های فارسی دوره ی ابتدایی | تربيت اسلامي | كتايون حميدي زاده ,فاطمه سادات جنيد |