| میزان توجه به سرمایه های فرهنگی در کتاب های درسی دورة ابتدایی | پژوهش در نظام هاي آموزشي | كتايون حميدي زاده ,فاطمه اميريان |
| بررسی الگوهای نوین تدریس از شناخت تا کاربرد در میان اساتید دانشگاه فرهنگیان | مطالعات سياستگذاري تربيت معلم | كتايون حميدي زاده |
| بررسی تجارب زیسته دانشجو معلمان از کاربرد فناوری در آموزش | توسعه حرفه اي معلم | كتايون حميدي زاده , حديث خسروبگي , فاطمه جودكي , فاطمه درامامي |
| ایگاه مولفه های دین پروری در کتاب های هدیه های آسمانی دوره ابتدایی | پژوهش در آموزش معارف و تربيت اسلامي | كتايون حميدي زاده ,اميرحسين ابراهيمي ,ابوالفضل چزاني شراهي |
| تحلیل محتوای کتاب های علوم تجربی دوره ی متوسطه اول از منظر مولفه های اصلاح الگوهای مصرف و تولید | پژوهش در آموزش علوم تجربي | كتايون حميدي زاده , زهره خسروي |
| واکاوی تجارب زیسته اساتید راهنمای دانشگاه فرهنگیان از کارورزی در فضای مجازی | نشريه علمي مديريت دانشگاهي | كتايون حميدي زاده , مريم رضايي |
| واکاوی رضایتمندی تحصیلی دانشجو معلمان از دانشگاه فرهنگیان: یک مطالعه آمیخته | پژوهش هاي آموزش و يادگيري | كتايون حميدي زاده |
| Dark Triad traits, recalled and current quality of the parent-child relationship: A non-western replication and extension | PERSONALITY AND INDIVIDUAL DIFFERENCES | Maryam Tajmirriyahi ,Stephen M.Doerfler ,mina najafi , كتايون حميدي زاده ,William Ickesd |
| آموزش مجازی در دوره همه گیری کرونا از نگاه معلمان ابتدایی | پويش در آموزش علوم انساني | كتايون حميدي زاده ,فاطمه اميريان |
| بررسی آموزش در کلاس های چندپایه در همه گیری بیماری کرونا: مطالعه موردی در استان مرکزی | پژوهش در نظام هاي آموزشي | كتايون حميدي زاده |
| بررسی میزان پاسخگویی به نیازهای عاطفی و اجتماعی دانش آموزان در کتاب هدیه های آسمانی دوره ابتدایی | پژوهش در آموزش معارف و تربيت اسلامي | كتايون حميدي زاده ,f amirian |
| واکاوی تجارب زیسته دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان از کارورزی در دوران کرونا | مطالعات سياستگذاري تربيت معلم | كتايون حميدي زاده , زهرا اميري چرمهيني |
| تحلیل محتوای کتاب های مطالعات اجتماعی دوره ی ابتدایی براساس توجه به مولفه های محیط زیست | پژوهش در آموزش مطالعات اجتماعي | كتايون حميدي زاده ,a farokhi |
| آموزش چندفرهنگی تاملی در تجربه ی ایده آل معلمان موفق در مدراس | مديريت مدرسه | كتايون حميدي زاده |
| بررسی تشبیه در اشعار کتاب های فارسی دوره ابتدایی از منظر معیارهای ادبیات کودک | فصلنامه پژوهش در آموزش زبان و ادبيات فارسي | محمدعلي نوري خوشرودباري |
| بررسی سطح زبانی - آوایی اشعار کتاب فارسی پایه دهم | فصلنامه پژوهش در آموزش زبان و ادبيات فارسي | محمدعلي نوري خوشرودباري |
| تقسیم بندی دیگر از لف و نشر | پژوهش در آموزش زبان و ادبيات فارسي | محمدعلي نوري خوشرودباري |
| بررسی موسقی کناری در اشعار فارسی اول ابتدایی از حیث معیارهای ادبیات کودک | پژوهش در آموزش زبان و ادبيات فارسي | محمدعلي نوري خوشرودباري |
| تحلیل ساختاری دروج در آیین مزدیسنا و اسطوره های پیشا آریایی | ادبيات عرفاني و اسطوره شناختي | حجت الله اسماعيل نيا گنجي , حسن شاميان , محمدعلي نوري خوشرودباري |
| بررسی موسیقی چهارگانه در اشعار دفاع مقدس فارسی اول تا ششم ابتدایی | مطالعات سياستگذاري تربيت معلم | محمدعلي نوري خوشرودباري |