| # | عنوان مقاله | نویسندگان | نشریه/همایش | تاریخ | نوع |
|---|---|---|---|---|---|
| ۲۱ | تجربه دانشجويان معلم از يادگيري رياضي از طريق فيلم آموزشي | فاطمه مردان اربط | ششمين همايش ملي آموزش رياضي | 1404/09/19-1404/09/19 | مقاله در همایش |
| ۲۲ | آموزش معكوس تحولي در آموزش رياضي دوره ابتدايي: تقسيم چندرقمي بر چندرقمي به صورت گروهي، مطالعه درس پژوهي | فاطمه مردان اربط | ششمين همايش ملي آموزش رياضي | 1404/09/19-1404/09/19 | مقاله در همایش |
| ۲۳ | واكاوي مهارتهاي لازم براي معلمان چندپايه از نگاه دانشجومعلمان | فاطمه مردان اربط | هفتمين همايش ملي كلاس هاي چندپايه | 1404/09/24-1404/09/24 | مقاله در همایش |
| ۲۴ | بررسي كيفي آموخته هاي دانشجومعلمان در زمينه مديريت گروههاي يادگيري متنوع در درس مديريت و برنامه ريزي كلاس هاي چندپايه | فاطمه مردان اربط | هفتمين همايش ملي كلاس هاي چندپايه | 1404/09/24-1404/09/24 | مقاله در همایش |
| ۲۵ | نقش هوش مصنوعي در توسعه دانش آموزش محتوا دانشجو معلمان براي تدريس در كلاس هاي چندپايه | فاطمه مردان اربط | هفتمين همايش ملي كلاس هاي چندپايه | 1404/09/24-1404/09/24 | مقاله در همایش |
| ۲۶ | درك تجربه زيسته مدرسان و اعضاي هيئت علمي از رشد حرفه اي در حوزه دانش آموزش محتوا در آموزش ابتدايي: رويكردي پديدارشناختي | فاطمه مردان اربط | ششمين همايش ملي دانش پداگوژي محتوا در آموزش ابتدايي | 1404/09/25-1404/09/25 | مقاله در همایش |
| ۲۷ | (بازنمائي تجارب زيسته معلمان از پيامدهاي شناختي عاطفي ناشي از به كارگيري نقشه مفهومي | ژيلا كاردان حلوائي , سمانه مرادي , فاطمه مردان اربط | ششمين همايش ملي آموزش فيزيك | 1404/10/14-1404/10/14 | مقاله در همایش |
| ۲۸ | .ديدگاه معلمان درباره نقش و جايگاه خود در تربيت تمام ساحتي: يك مطالعه كيفي. | فاطمه مردان اربط | اولين همايش ملي تربيت تمام ساحتي (معلم و سند بنيادين) | 1403/04/04-1403/04/04 | مقاله در همایش |