سوابق تحصیلی
| مقطع تحصیلی | سال اخذ مدرک | رشته و گرایش تحصیلی | دانشگاه |
|---|---|---|---|
| دکترای تخصصی | ۱۳۹۷ | برنامهریزی درسی | دانشگاه شهید بهشتی تهران |
| کارشناسی ارشد | ۱۳۹۰ | برنامهریزی درسی | دانشگاه علامه طباطبایی تهران |
| کارشناسی | ۱۳۸۷ | علوم تربیتی - تکنولوژی آموزشی | دانشگاه اصفهان |
استادیار عباس پور سلیم
عضو هیئت علمی تمام وقت
مقطع تحصیلی: دکترای تخصصی |
|
|
عباس پور سلیماستادیار |
مقالات در نشریات
- ۱. صمد رحمتي , عباس پورسليم ،پیش بینی مزاحمت های سایبری براساس قلدری سنتی، طرد همسالان، و و نوع مدرسه در دانش آموزان،مطالعات روان شناختي،مجلد 82،شماره صفحات 25،1405.
- ۲. سعيد روماني , عباس پورسليم , صمد رحمتي ،...شناسایی تجارب زیسته دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان لرستان از عوامل موثر بر معنویت...،مطالعات معرفتي در دانشگاه اسلامي،مجلد 102،شماره 29،1404.
- ۳. عباس پورسليم ،Exploring the Role of Educational Technology in Multigrade Classrooms: Focusing on Artificial Intelligence،International Journal of Modern Education Studies،مجلد 9،شماره 1،شماره صفحات 341،1404.
- ۴. عباس پورسليم ،پدیدارشناسی دیدگاه دانش آموزان دوره متوسطه اول در ارتباط با معلم خوب: یک مطالعه موردی،مطالعات آموزشي و آموزشگاهي،مجلد 42،شماره صفحات 115،1404.
- ۵. صمد رحمتي , سعيد روماني , عباس پورسليم ،(نقش خودکارآمدی و صفات چهارگانه تاریک شخصیت در پیش بینی تجربه مزاحمت های سایبری توسط دانش آموزان)،رويش روانشناسي،مجلد 115،شماره صفحات 21،1404.
- ۶. عباس پورسليم , صمد رحمتي , علي عزيزيان ،آموزش تاریخ به مثابه بستر تربیت شهروندی: تحلیل چالش ها و ارائه راهکارها،پژوهش در آموزش تاريخ،مجلد 24،شماره صفحات 1،1404.
- ۷. عباس پورسليم ,Mahbobe Arefi ,Kourosh Fathi Vajargah ،Planning and Validating a Curriculum of Global Citizenship Education in Elementary Schools of Iran's Educational System،International Journal of Modern Education Studies،مجلد 4،شماره 2،شماره صفحات 24،1403.
- ۸. عباس پورسليم , صمد رحمتي , سعيد روماني ،پدیدارشناسی تجارب زیسته دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان از حضور در دوره های کارورزی،مطالعات برنامه درسي،مجلد 75،شماره 19،شماره صفحات 193،1403.
- ۹. عباس پورسليم ,محبوبه عارفي ,کورش فتحي واجارگاه ،کاوش عناصر برنامه درسی تربیت شهروند جهانی در دوره ابتدایی نظام آموزشی ایران: یک مطالعة کیفی،پژوهش در برنامه ريزي درسي،مجلد 60،شماره 16،شماره صفحات 36،1398.
- ۱۰. عباس پورسليم ،مدل ادراک و نگرش معلمان، متخصصان و اساتید دانشگاه نسبت به برنامه درسی تربیت شهروند جهانی در دوره ابتدایی نظام آموزشی ایران،تدريس پژوهي،مجلد 7،شماره 1،شماره صفحات 21،1398.
- ۱۱. عباس پورسليم ،کندوکاوی در مفهوم تربیت شهروندی جهانی: استعاره یا واقعیت،رويكردي نو در علوم تربيتي،مجلد 2،شماره 2،شماره صفحات 11،1398.
- ۱۲. عباس پورسليم ،طراحی الگوی برنامه درسی تربیت شهروند جهانی در دوره ابتدایی نظام آموزشی ایران: مدلی برآمده از نظریه داده بنیاد،انديشه هاي نوين تربيتي،مجلد 45،شماره 13،شماره صفحات 7،1396.
- ۱۳. عباس پورسليم ,الهام زماني ,كاظم منافي شرف آباد ،تأثیر یادگیری مشارکتی در تفکر خلاق دانش آموزان پسر پایة پنجم ابتدایی شهرستان کوهدشت، در درس علوم تجربی،تفكر و كودك،مجلد 9،شماره 5،شماره صفحات 1،1393.