| # | عنوان مقاله | نویسندگان | نشریه/همایش | تاریخ | نوع |
|---|---|---|---|---|---|
| ۲۱ | ديدگاه معلمان درباره نقش و جايگاه خود در تربيت تمام ساحتي: يك مطالعه كيفي | فاطمه مردان اربط , ژيلا كاردان حلوائي , مريم مرندي حيدرلو ,نرگس پورطالب | ديدگاه معلمان درباره نقش و جايگاه خود در تربيت تمام ساحتي: يك مطالعه كيفي | 1403/04/04-1403/04/04 | مقاله در همایش |
| ۲۲ | تجربه معلمان از نقش و جايگاه شان در تربيت تمام ساحتي: يك مطالعه كيفي پديدارشناسي | فاطمه مردان اربط , مريم مرندي حيدرلو , ژيلا كاردان حلوائي | اولين همايش ملي تربيت تمام ساحتي (معلم و سند تحول بنيادين) | 1403/04/04-1403/04/04 | مقاله در همایش |
| ۲۳ | تبيين مفهوم برنامه درسي مولكولي و مولاري در باز انديشي نقش معلم در نظام تربيتي | مريم مرندي حيدرلو ,علي ايمان زاده | فلسفه تربيت معلم | 1403/05/10-1403/05/11 | مقاله در همایش |