| ۱ | تحليل پديدار شناسانه ادراكات و توصيفات دانشو معلمان آموزش فيزيك و شيمي از روند تكامل نظريه هاي اتمي | فهيمه کرمي قره قشلاقي , مريم مرندي حيدرلو | پژوهش در آموزش شيمي | 1404 |
| ۲ | مقاله فهيمه كرمي با عنوان : تحليل پديدار شناسانه ادراكات و توصيفات دانشجو معلمان آموزش فيزيك و شيمي از روند تكامل نظريه هاي اتمي | فهيمه كرمي , مريم مرندي حيدرلو | پژوهش در آموزش شيمي | 1404 |
| ۳ | آموزش فلسفه براي كودكان با استفاده از داستانهاي متون كلاسيك ادب فارسي بر رشد قضاوت هاي اخلاقي دانش آموزان ابتدايي شهر تبري | علي ايمان زاده , مريم مرندي حيدرلو | پژوهش در برنامه درسي | 1404 |
| ۴ | اضطراب اطلاعاتي و حدود وثغور آن: مطالعه اي به روش مرور سيستماتيك | علي ايمان زاده ,نعيمه بيرام پور باسمن , مريم مرندي حيدرلو | نشريه بازيابي دانش و نظام هاي معنايي | 1403 |
| ۵ | ارائه مدل مديريت اضطراب اطلاعاتي دانشجويان دانشگاه تبريز با رويكرد نظريه پردازي داده بنياد | مريم مرندي حيدرلو ,علي ايمان زاده | LIBRARY and INFORMATION SCIENCE RESEARCH | 1403 |
| ۶ | بازنمائي معنائي ادراكات و توصيفات معلمان و مديران از طرح ابر در مقطع ابتدائي و چالشهاي فراروي آن | مريم مرندي حيدرلو | برنامه درسي و آموزش يادگيرنده محور | 1403 |
| ۷ | ..بازنمايي تجارب زيسته معلمان ابتدايي از تربيت تمام ساحتي و راهكارهاي تحقق آن: مطالعه اي به روش پديدار شناختي | فاطمه مردان اربط , مريم مرندي حيدرلو | برنامه درسي و آموزش يادگيرنده محور | 1403 |
| ۸ | تربيت تمام ساحتي و راهكارهاي تحقق آن: مطالعه اي به روش پديدار شناختي | فاطمه مردان اربط , مريم مرندي حيدرلو | چشم انداز برنامه درسي و آموزش | 1403 |
| ۹ | ثربخشي آموزش ارتقاي كرامت نفس بر كاهش خودخوارانگاري دانشجويان دانشگاه تبريز | علي ايمان زاده , مريم مرندي حيدرلو | پژوهشنامه اسلامي زنان و خانواده | 1403 |
| ۱۰ | تجربيات زيسته اساتيد دانشگاه تبريز از اضطراب اطلاعاتي و پيامدهاي آن: مطالعه اي پديدار شناسانه | علي ايمان زاده , مريم مرندي حيدرلو | كتابداري و اطلاع رساني | 1403 |
| ۱۱ | سنتز پژوهي ابعاد و مؤلفه هاي اضطراب اطلاعاتي | مريم مرندي حيدرلو | مطالعات دانش پژوهي | 1403 |
| ۱۲ | ..تجربيات زيسته اساتيد دانشگاه تبريز از اضطراب اطلاعاتي و پيامدهاي آن | علي ايمان زاده , مريم مرندي حيدرلو | كتابداري و اطلاع رساني | 1403 |
| ۱۳ | ابعاد و مؤلفه هاي اضطراب | علي ايمان زاده , مريم مرندي حيدرلو | مطالعات دانش پژوهي | 1403 |
| ۱۴ | بررسي رابطه بين سواد رسانه اي با پرخاشگري فضاي سايبري و تفكرانتقادي در بين دانشويان دانشگاه تبريز | مريم مرندي حيدرلو ,ايدا رضائي | برنامه درسي و آموزش يادگيرنده محور | 1402 |
