| عنوان لاتین مقاله | Challenges of Multigrade classes from Viewpoint of Educational Planning: Identifying Dimensions and Fitting the Model |
|---|---|
| نویسندگان | مهدی نامداری پژمان، خسرو نظری |
| نشریه | مطالعات برنامهریزی آموزشی |
| عنوان لاتين نشریه | Educational Planning Studies |
| كد DOI/DOR | 10.22080/eps.2024.27587.2271 |
| شماره صفحات | 133-158 |
| صفحه پايان | 158 |
| نوع مقاله | Full Paper |
| تاریخ انتشار | ۱۴۰۳ |
| رتبه نشریه | ISI |
| نوع نشریه | چاپی |
| کشور محل چاپ | ایران |
چکیده مقاله