| ۲۱ | IDENTIFY THE TYPES OF ERRORS IN SEVENTH GRADE STUDENTS IN SOLVING MATH WORD PROBLEMS | وحيد عالميان ,فاطمه شاه مرادي , ملوك حبيبي | Journal of Positive School Psychology (JPSP | 1401 |
| ۲۲ | تاثير عامل كنترل از ديدگاه شونفيلد بر كاهش بد فهمي هاي عبارت هاي جبري درس رياضي دانش آموزان پايه نهم شهرستان كميجان | وحيد عالميان | پژوهش در آموزش شيمي | 1401 |
| ۲۳ | EVALUATING THE LEVEL OF THEMATIC AND PEDAGOGICAL KNOWLEDGE OF STUDENT-MATH TEACHERS IN THE FIELD OF PROBABILITY | وحيد عالميان | Journal of Positive School Psychology | 1401 |
| ۲۴ | تاثير عوامل كنترل از ديدگاه شونفيلد بر خطاهاي دانش آموزان طبق مدل خطاي هودزنوليتينگ در مباحث تابع براي دانش آموزان يازدهم رياضي شهر كرج | وحيد عالميان | نظريه و عمل در تربيت معلمان | 1400 |
| ۲۵ | How is the Curriculum (Courseware) Effective in Increasing Students' Level of Understanding of Three-Dimensional Concepts Using APOS Theory? | وحيد عالميان | Psychology and Education | 1400 |
| ۲۶ | تاثير طرح مسئله بر يادگيري مفاهيم هندسي دانش آموزان مبتني بر نظريه APOS | وحيد عالميان | پژوهش هاي نوين در رياضي (علوم پايه سابق) | 1400 |
| ۲۷ | تأثير ب كبرگيري مدل حل مسئل پًليب در كبَص خطبي ويًمه داوص آمًزان در حل مسبئل مربًط ب تركيببت پبي دَم رضت ريبضي | وحيد عالميان | فصلنامه پويش در آموزش علوم پايه | 1398 |
| ۲۸ | بررسي ميزان درك و فهم دانش آموزان سال چهارم متوسطه از مفهوم انتگرال در چارچوب APOSنظريه ي | وحيد عالميان | فصلنامه پويش در آموزش علوم پايه | 1398 |
| ۲۹ | THE ROLE OF SCHOENFELD'S CONTROL FACTOR IN REDUCING THE TENTH GRADE MATH STUDENTS' MISCONCEPTIONS IN GEOMETRY | وحيد عالميان | Journal Of Organizational Behavior Research | 1398 |
| ۳۰ | THE EFFECT OF A FIVE-STEP FRACTION PROBLEM-SOLVING INSTRUCTION METHOD ON THE PERFORMANCE OF THE SIXTH GRADE PRIMARY SCHOOL STUDENTS | وحيد عالميان | Journal Of Organizational Behavior Research | 1398 |
| ۳۱ | DETERMINING THE EFFECT OF CONTROLLING FACTOR ON REDUCING STUDENTS' MISUNDERSTANDING OF GEOMETRY IN GRADE 10 OF MATHEMATICS | وحيد عالميان | Journal Of Organizational Behavior Research | 1398 |
| ۳۲ | تحليل خطاهاي دانشآموزان چهارم تجربي در حل مسائل كلامي كاربرد مشتق بر اساس مدل نيومن در شهرستان سميرم | وحيد عالميان | پويش در آموزش علوم پايه | 1397 |
| ۳۳ | تحليلخطاهايدانشآموزان پسرپاية هشتم درحل مسائلكلامي معادلةخطي براساس الگوي نيومن | وحيد عالميان | پويش در آموزش علوم پايه | 1397 |
| ۳۴ | شناسايي بدفهمي هاي دانش آموزان پاية هشتم در مهارت هاي هندسي در هندسه و استفاده از نظرية ون هيلي براي ارتقاء و بهبود سطح مهارت هاي هندسي دانش آموزان | وحيد عالميان | نوآوري هاي آموزشي | 1397 |
| ۳۵ | تاثير آموزش رياضي مبتني بر فراشناخت بر درگيري تحصيلي دانشآموزان | وحيد عالميان | نشريه نوآوري هاي آموزشي | |
