| ۲۱ | بررسي تاثير يادگيري مشاهده اي بر رشد مهارت هاي اجتماعي دانش آموزان پايه پنجم ابتدايي | ژيلا حيدري نقدعلي ,سيامك رضا مهجور | ششمين همايش انجمن مطالعات برنامه درسي ايران | 1385/12/16-1385/12/17 | مقاله در همایش |
| ۲۲ | اتوتنوگرافي روشي براي توسعه حرفه اي معلمان در بستر فرهنگي -اجتماعي | ژيلا حيدري نقدعلي ,بهفر حيدري ,فاطمه كريميان | سومين همايش ملي تربت معلم | 1396/02/18-1396/02/18 | مقاله در همایش |
| ۲۳ | تحليل پديدارشناسانه تجارب زيسته دانش آموزان از حضور در كلاسهاي چندپايه | ژيلا حيدري نقدعلي , مهدي هاشمي ,بهفر حيدري | هفدهمين همايش انجمن مطالعات برنامه درسي ايران | 1399/08/28-1399/08/29 | مقاله در همایش |
| ۲۴ | تدريس مبتني بر مغزاصول و مراحل | ژيلا حيدري نقدعلي , لادن افروز | اولين همايش برنامه ريزي درسي و تربيت ذهن در تربيت معلم | 1399/06/16-1399/06/16 | مقاله در همایش |
| ۲۵ | ارزيابي عملكرد استادان به روش 360 درجه:مطالعه موردي استادان دانشگاه فرهنگيان | ژيلا حيدري نقدعلي , عبدالخالق فلاحي ,بهفر حيدري | نخستين همايش بين المللي و دوازدهمين همايش ملي ارزيابي كيفيت در نظام هاي دانشگاهي | 1397/02/19-1397/02/20 | مقاله در همایش |
| ۲۶ | خصوصيات معلم تراز اول در فرهنگ رضوي | ژيلا حيدري نقدعلي ,بهفر حيدري | همايش كشوري علمي پژوهشي تعليم و تربيت در فرهنگ رضوي | 1394/07/18-1394/07/18 | مقاله در همایش |
| ۲۷ | كودكان كار؛ در انديشه بازتوليد نابرابري اجتماعي يا تحرك اجتماعي | ژيلا حيدري نقدعلي , حسين حجتي منش ,بهفر حيدري | هفدهمين همايش انجمن مطالعات برنامه درسي ايران | 1399/08/28-1399/08/29 | مقاله در همایش |
| ۲۸ | راهكارهاي موثر در رفع نابرابري هاي جنسيتي به منظور افزايش مشاركت زنان در روند توسعه پايدار | ژيلا حيدري نقدعلي ,بهفر حيدري ,كمال محمد زاده | اولين كنفرانس بين المللي آموزش،يادگيري،اشتغال و توسعه پايدار | 1394/06/10-1394/06/10 | مقاله در همایش |
| ۲۹ | اقتصاد مقاومتي فرصت ها و تهديدها | مريم عافيت دوست ,محدثه عافيت دوست , ژيلا حيدري نقدعلي | همايش استاني اقتصاد مقاومتي و آموزش و پرورش | 1391/11/07-1391/11/07 | مقاله در همایش |
| ۳۰ | انواع سانتريفيوژ و كاربرد آن در غني سازي اورانيوم | محمد رضا دشتبالي , ژيلا حيدري نقدعلي ,محمد علي فلاحي | اولين همايش استاني انرژي هسته اي و معرفي هارپ | 1391/02/07-1391/02/07 | مقاله در همایش |
| ۳۱ | زنگ تفريح در مدرسه فرصتي براي شناخت فرهنگ آموزش | ژيلا حيدري نقدعلي , نعمت الله موسي پور ,محمد عطاران ,سيده طاهره حسيني | دهمين همايش انجمن برنامه درسي ايران | 1389/12/10-1389/12/10 | مقاله در همایش |
| ۳۲ | تحليل سند برنامه درسي ملي از منظر فرهنگهاي برنامه درسي | ژيلا حيدري نقدعلي ,عطاران محمد | همايش برنامه درسي ملي: نقد و نظر | 1389/07/14-1389/07/14 | مقاله در همایش |
| ۳۳ | چگونه مي توان از تحليل فلسفي به عنوان يك روش پژوهشي در برنامه درسي استفاده كرد؟ | بهارك اعظمي , ژيلا حيدري نقدعلي | اولين همايش انجمن فلسفه تعليم و تربيت ايران | 1389/02/30-1389/02/30 | مقاله در همایش |
| ۳۴ | تحليل محتواي كتب ديني دوره راهنمايي از نظر معرفي سيما و سيره پيامبر اعظم(ص) و مقايسه آن با تحليل محتواي متون آموزشي آمريكا از نظر چگونگي معرفي حضرت عيسي مسيح(ع) و ارائه يك برنامه پيشنهادي | ژيلا حيدري نقدعلي ,عباس قلتاش | نخستين همايش بين المللي سيماي پيامبر اعظم(ص) در برنامه هاي درسي | 1386/02/17-1386/02/18 | مقاله در همایش |
| ۳۵ | واكاوي تجارب زيسته كارورزي در كلاس هاي آنلاين | ژيلا حيدري نقدعلي , مهدي اكبري نژاداصطهباناتي | همايش ملي آموزش در دوران همه گيري كرونا:فرصت ها،چالش ها و دستاوردها | 1399/12/13-1399/12/14 | مقاله در همایش |