| ۱ | اثربخشي روش تدريس اكتشافي بر رشد مهارت هاي استدلالي دانش آموزان پايه ششم | ژيلا حيدري نقدعلي ,سحر صالحي فارساني | پنجمين همابش ملي دانش آموزش محتوا در آموزش ابتدايي | 1403/12/09-1403/12/09 |
| ۲ | The integration of technology in English language assessment | پريسا حيدري , ژيلا حيدري نقدعلي | ششمين همايش ملي دانش محتوايي در آموزش زبان انگليسي | 1403/12/08-1403/12/08 |
| ۳ | آموزش رشد هوش اخلاقي در كودكان:چالش ها و رويكردها | 321532 ژيلا حيدري نقدعلي Zhila Heidari بله, 40211116082 مهدي كشاورز Mehdi Keshavarz خير | سومين همايش ملي امور تربيتي دانشگاه فرهنگيان | 1403/12/08-1403/12/08 |
| ۴ | آموزش رشد هوش احلاقي در كودكان: چالش ها و رويكردها | ژيلا حيدري نقدعلي , مهدي كشاورز | سومين همايش ملي امور تربيتي دانشگاه فرهنگيان | 1403/12/08-1403/12/08 |
| ۵ | يادگيري معكوس در كلاس هاي چندپايه: فرصت ها و چالش ها | ژيلا حيدري نقدعلي , زهرا خان خانان | ششمين همايش ملي كلاس هاي چندپايه | 1403/12/07-1403/12/07 |
| ۶ | نقش هوش مصنوعي در مدارس چندپايه: الزامات، فرصت ها و چالش ها | ژيلا حيدري نقدعلي ,فاطمه تنها | ششمين همايش ملي كلاس هاي چندپايه | 1403/12/07-1403/12/07 |
| ۷ | رويكردها و روش هاي نوين تدريس در كلاس هاي چندپايه | ژيلا حيدري نقدعلي , بهمن اسلامي | ششمين همايش ملي كلاس هاي چندپايه | 1403/12/07-1403/12/07 |
| ۸ | تلفيق هوش مضنوعي در آموزش علوم تجربي دوره ابتدايي: يك مطالعه فراتركيب | ژيلا حيدري نقدعلي , سمانه جليلي نرگسي | چهارمين همايش ملي آموزش علوم تجربي | 1403/12/02-1403/12/02 |
| ۹ | تربيت معلم فكور عدالت محور: رويكرد تاملي مبتني بر آراء شون و فريره | ژيلا حيدري نقدعلي | بيستمين همايش سالانه انجمن مطالعات برنامه درسي ايران: برنامه درسي و عدالت | 1403/09/21-1403/09/21 |
| ۱۰ | اخلاق ديجيتال و آسيب هاي فضاي مجازي | نسيم محمودي , ژيلا حيدري نقدعلي | كنفرانس بين المللي اخلاق ديجيتال و فضاي مجازي | 1402/11/30-1402/11/30 |
| ۱۱ | شناسايي چالش ها و راهكارهاي توسعه دانش محتوايي تربيتي فناورانه (TPACK) معلمان زبان انگليسي | پريسا حيدري , ژيلا حيدري نقدعلي | پنجمين همايش ملي دانش موضوعي تربيتي در آموزش زبان انگليسي | 1402/11/30-1402/11/30 |
| ۱۲ | ضرورت درس ورزش در مدارس: چالشها و راهكارها | ژيلا حيدري نقدعلي , ليلا كريمي جابري | هفتمين همايش بين المللي روانشناسي مدرسه | 1402/11/25-1402/11/26 |
| ۱۳ | چالش ها و راهكارهاي تدريس در كلاس هاي چندپايه | ژيلا حيدري نقدعلي , پريسا حيدري | پنجمين همايش ملي كلاس هاي چند پايه دانشگاه فرهنگيان | 1402/11/09-1402/11/09 |
| ۱۴ | تعامل مربيان و اوليا دانش¬آموزان داراي آسيب بينايي(چالش¬ها و راهكارها) | ژيلا حيدري نقدعلي , مهرداد اسفندياري | نخستين همايش بين المللي تعالي تعاملات خانواده و مدرسه: چالش ها، الگوها و راهبردها | 1402/11/03-1402/11/03 |
| ۱۵ | توسعه دانش محتواي تربيتي فناوارانه دانشجومعلمان در آموزش زيست شناسي | حسين افلاكي فرد , ژيلا حيدري نقدعلي , فاطمه قائدي , علي حيدري نقدعلي | همايش ملي محتواي آموزش زيست شناسي | 1402/08/15-1402/08/15 |
| ۱۶ | توسعه دانش محتوايي تربيتي فناورانه (TPACK)دانشجو معلمان در آموزش زيست شناسي | ژيلا حيدري نقدعلي , حسين افلاكي فرد ,فاطمه قائدي , علي حيدري نقدعلي | سومين همايش ملي دانش آموزش محتوا درآموزش زيست شناسي | 1402/08/15-1402/08/15 |
| ۱۷ | آموزش تلفيقي هنر با ساير دروس دوره ابتدايي بر اساس هوش هاي چندگانه گاردنر | ژيلا حيدري نقدعلي , مهدي اكبري نژاداصطهباناتي , محمد صفري | همايش ملي آموزش هنر در دوره ابتدايي | 1400/06/10-1400/06/10 |
| ۱۸ | چالش ها و عملكرد آموزگار در تدريس مجازي | ميلاد رستمي ايگدر , ژيلا حيدري نقدعلي | همايش ملي آموزش در دوران همه گيري كرونا:فرصت ها،چالش ها و دستاوردها | 1399/12/13-1399/12/14 |
| ۱۹ | بررسي مهارتهاي معلمي در آموزش مجازي | محمد صفري , ژيلا حيدري نقدعلي | همايش ملي آموزش در دوران همه گيري كرونا:فرصت ها،چالش ها و دستاوردها | 1399/12/13-1399/12/14 |
| ۲۰ | فرايند آموزش مجازي: مزايا و محدوديت ها | محمدباقر حاتمي , ژيلا حيدري نقدعلي | همايش ملي آموزش در دوران همه گيري كرونا:فرصت ها،چالش ها و دستاوردها | 1399/12/13-1399/12/14 |