| ۱ | بررسی کتابهای درسی قرآن و هدیه های آسمانی دوره ابتدایی از منظر شادکانی و رضایت از زندگی | كتايون حميدي زاده , هانيه عمراني فر | پژوهش در برنامه درسي | 1405 |
| ۲ | جهان بینی فرا فرهنگی در کانون تربیت: پرورش انسان جهانی در عصر تنوع فرهنگی | كتايون حميدي زاده | چرخش | 1405 |
| ۳ | تعلق خاطر دانشومعلمان به دانشگاه فرهنگیان و نقش آن در شکل گیری تربیت اتماعی و هویت حرفه ای معلمان | كتايون حميدي زاده ,فاطمه صوفي | پژوهش در آموزش مطالعات اتماعي | 1404 |
| ۴ | بررسی چالشها و موانع اصلی بازدارنده پژوهندگی در دانشجو معلمان: مطالعه مورد دانشگاه فرهنگیان استان مرکزی | كتايون حميدي زاده | پژوهش در روش هاي آموزش | 1404 |
| ۵ | بررسی نقش فشارزاهای تحصیلی و جو آموزشی بر فرسودگی تحصیلی و اهمال‌کاری تحصیلی دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان | کتایون حمیدی زاده,حدیث خسروبیگی,رضا بیات | پژوهش در روش هاي آموزش | 1403 |
| ۶ | طراحی الگوی برنامه درسی تلفیقی پایه چهارم ابتدایی با رویکرد تماتیک | كتايون حميدي زاده ,فاطمه اميريان ,فائزه نائيني | پژوهش هاي آموزش و يادگيري | 1403 |
| ۷ | تحلیل محتوای کتاب های مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی از منظر فضایل اخلاق سه گانه | كتايون حميدي زاده ,كيميا قويدل | علوم تربيتي از ديدگاه اسلام | 1403 |
| ۸ | طراحی محیط و برنامه آموزشی سلامت محور در راستای ارتقای سلامت دانش آموزان | مرتضي همايون نيا فيروزجاه ,محمد آزرم , كتايون حميدي زاده | مطالعات برنامه ريزي آموزشي | 1403 |
| ۹ | واکاوی تجربه ی زیسته دبیران کانون های فرهنگی اجتماعی و انجمن های علمی دانشگاه فرهنیگان استان البرز | حميد احمدي هدايت ,سالار علي مددي , كتايون حميدي زاده | فرهنگ در دانشگاه اسلامي | 1403 |
| ۱۰ | بررسی نقش فشارزاهای تحصیلی و جو آموزشی بر فرسودگی تحصیلی و اهمال کاری تحصیلی دانشجو معلمان دانشجویان دانشگاه فرهنگیان | كتايون حميدي زاده , حديث خسروبگي ,رضا بيات | پژوهش در روش هاي آموزش | 1403 |
| ۱۱ | بررسی میزان توجه به مولفههای هویت ملی و دینی در کتابهای فارسی دورۀ ابتدایی | کتایون حمیدی زاده | تربيت اسلامي | 1403 |
| ۱۲ | تحلیل محتوای کتابهای مطالعات اجتماعی دورۀ ابتدایی از منظر فضایل سه‌گانۀ اخلاق اسلامی | کتایون حمیدی زاده,کیمیا قویدل | علوم تربیتی از دیدگاه اسلام | 1403 |
| ۱۳ | ایگاه مولفه های دین پروری در کتاب های هدیه های آسمانی دوره ابتدایی | كتايون حميدي زاده ,اميرحسين ابراهيمي ,ابوالفضل چزاني شراهي | پژوهش در آموزش معارف و تربيت اسلامي | 1402 |
| ۱۴ | بررسی تجارب زیسته دانشجو معلمان از کاربرد فناوری در آموزش | كتايون حميدي زاده , حديث خسروبگي , فاطمه جودكي , فاطمه درامامي | توسعه حرفه اي معلم | 1402 |
| ۱۵ | بررسی الگوهای نوین تدریس از شناخت تا کاربرد در میان اساتید دانشگاه فرهنگیان | كتايون حميدي زاده | مطالعات سياستگذاري تربيت معلم | 1402 |
| ۱۶ | میزان توجه به سرمایه های فرهنگی در کتاب های درسی دورة ابتدایی | كتايون حميدي زاده ,فاطمه اميريان | پژوهش در نظام هاي آموزشي | 1402 |
| ۱۷ | بررسی میزان توجه به مولفه های هویت ملی و دینی در کتاب های فارسی دوره ی ابتدایی | كتايون حميدي زاده ,فاطمه سادات جنيد | تربيت اسلامي | 1402 |
| ۱۸ | بررسی شیوه های آموزش دروس معارف اسلامی در دانشگاه فرهنگیان از دیدگاه دانشجو معلمان | كتايون حميدي زاده | پژوهش در آموزش معارف و تربيت اسلامي | 1402 |
| ۱۹ | تحلیل محتوای کتاب های علوم تجربی دوره ی متوسطه اول از منظر مولفه های اصلاح الگوهای مصرف و تولید | كتايون حميدي زاده , زهره خسروي | پژوهش در آموزش علوم تجربي | 1402 |
| ۲۰ | واکاوی تجارب زیسته اساتید راهنمای دانشگاه فرهنگیان از کارورزی در فضای مجازی | كتايون حميدي زاده , مريم رضايي | نشريه علمي مديريت دانشگاهي | 1402 |
