×
تنظیمات ویجت
Toggle navigation
صفحه اصلی
کتابها
پایاننامهها
مقالات در نشریات
مقالات در همایش ها
دروس
درباره من
کتاب ها
پایاننامه/رساله
مقالات
برنامه تدریس
رزومه
کارت پرسنلی
دانلود کارت
بستن
کتایون حمیدی زاده
استاد
درباره من
کتاب ها
پایاننامه/رساله
مقالات
برنامه تدریس
رزومه
کارت پرسنلی
دانلود کارت
بستن
استاد کتایون حمیدی زاده
کتایون حمیدی زاده
استاد
مقالات در همایش ها
۱.
كتايون حميدي زاده ،بررسي تجربخ زيسته معلمان از نقش هوش مصنوعي در كلاسهاي چندفرهنگي و چند زبانه،همايش بين المللي تربيت معلم و هوش مصنوعي،اراك،1404/11/28-1404/11/28.
۲.
كتايون حميدي زاده ،بررسي تجربه زيسته دانشجو معلمان از فناوري هاي آموزشي در ارتقاي مهارت تدريس در دوره كارورزي،سومين همايش ملي دانش آموزش محتوا كارورزي در تربيت معلم،اراك،1404/09/10-1404/09/10.
۳.
كتايون حميدي زاده ،بررسي تجربه زيسته دانشجو معلمان از فناوري هاي آموزشي در ارتقاي مهارت هاي تدريس در دوره كارورزي،سومين همايش ملي دانش موضوعي كارورزي در برنامه تربيت معلم،اراك،1404/09/10-1404/09/10.
۴.
كتايون حميدي زاده , مريم اميرآبادي ،جايگاه درس فلسفه تعليم و تربيت از ديدگاه دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگيان استان مركزي،دوازدهمين همايش ملي فلسفه تعليم و تربيت ايران،زنجان،1403/05/10-1403/05/10.
۵.
كتايون حميدي زاده , رضا بيات , حديث خسروبگي ،جهاد تبيين و آموزش مبتني بر تجارب دانشگاهيان،دومين همايش نقش جهاد تبيين در نظام دانشگاهي،اراك،1403/02/25-1403/02/25.
۶.
كتايون حميدي زاده , اميرحسين ابراهيمي , ابوالفضل چزاني شراهي ،تحليل محتواي كتاب هاي زبان انگليسي دوره اول متوسطه براساس فرمول خواني فوگ،پنجمين همايش دانش موضوعي- تربيتي در آموزش زبان انگليسي،اراك،1402/11/30-1402/11/30.
۷.
كتايون حميدي زاده ،From the Perception to the Implementation of Culturally Responsive Teaching of an Elementary School Teacher،پنجمين همايش ملي دانش موضوعي تربيتي در آموزش زبان انگليسي،اراك،1402/11/30-1402/11/30.
۸.
كتايون حميدي زاده ،ارزشيابي محتواي كتاب هاي زبان انگليسي دوره اول متوسطه از منظر دبيران زبان،پنجمين همايش ملي دانش موضوعي تربيتي در آموزش زبان انگليسي،اراك،1402/11/30-1402/11/30.
۹.
كتايون حميدي زاده , شهربانو ميراني ،تحليل محتواي كتاب هاي درسي جامعه شناسي از منظر مولفه هاي الگوي مصرف،هفتمين همايش بين المللي روان شناسي مدرسه،تهران،1402/11/25-1402/11/26.
۱۰.
كتايون حميدي زاده ,فاطمه اميريان ،بررسي مشكلات موجود در برنامه درسي براساس تجربه زيسته معلمان دوره ابتدايي،چهارمين همايش ملي دانش پداگوژي محتوا در آموزش ابتدايي،زنجان،1402/04/19-1402/04/20.
۱۱.
كتايون حميدي زاده , حديث خسروبگي , فاطمه جودكي , فاطمه درامامي ،بررسي تجربه زيسته دانشجو معلمان از كاربرد فناوري در آموزش مجازي،اولين همايش كاربرد فناوري در پداگوژي،همدان،1402/02/20-1402/02/20.
۱۲.
كتايون حميدي زاده ,مائده دارابي ،بررسي تجارب زيسته معلمان مقطع ابتدايي در استفاده از فناوري و تكنولوژي آموزشي،اولين همايش ملي كاربرد فناوري در پداگوژي،همدان،1402/02/20-1402/02/20.
۱۳.
كتايون حميدي زاده , زينب جودكي , محدثه بيكي بندرآبادي , فاطمه معقول ،بررسي تجارب والدين از كاربرد فناوري در پداگوژي،اولين همايش ملي كاربرد فناوري در پداگوژي،همدان،1402/02/20-1402/02/20.
۱۴.
كتايون حميدي زاده ،شناسايي مولفه هاي توانمندي حرفه اي معلمان براي آينده از ديدگاه اساتيد دانشگاه فرهنگيان،ششمين همايش ملي و اولين همايش بين المللي تربيت معلم،مشهد،1402/02/14-1402/02/14.
۱۵.
كتايون حميدي زاده ،بررسي تجارب زيسته مشاوران مدارس شهر اراك از هدايت تحصيلي دانش آموزان،چهارمين همايش ملي دانش موضوعي- تربيتي در آموزش راهنمايي و مشاوره،اراك،1401/12/14-1401/12/14.
۱۶.
كتايون حميدي زاده , زهره خسروي ،تحليل محتواي كتاب هاي علوم تجربي دوره متوسطه اول از منظر مولفه هاي اصلاح الگوي مصرف و توليد،دومين همايش ملي آموزش علوم تجربي،يزد،1401/12/11-1401/12/11.
۱۷.
كتايون حميدي زاده ,مائده دارابي ,فاطمه جنيد ،بررسي عوامل موثر در كارآمدي كارورزي و موفقيت حرفه اي دانشجو معلمان از ديدگاه فارغ التحصيلان دانشگاه فرهنگيان،همايش ملي كارورزي و دانش آفريني در دانشگاه فرهنگيان،گلستان،1401/03/10-1401/03/10.
۱۸.
كتايون حميدي زاده , فاطمه اميريان ،بررسي ميزان پاسخگويي به نيازهاي عاطفي، اجتماعي دانش آموزان در كتاب هاي مطالعات اجتماعي دوره ابتدايي،اولين كنفرانيس بين المللي علوم تربيتي روانشناسي علوم ورزشي و تربيت بدني،تهران،1400/12/26-1400/12/26.
۱۹.
كتايون حميدي زاده , فاطمه عبدالحسيني , ليلا جعفري , فاطمه رضايي اصل ،بررسي كاربست دانش آموخته شده در زندگي در كتاب هاي علوم دروه ي ابتدايي،سومين دوره همايش ملي دانش (موضوعي- تربيتي) در آموزش علوم ابتدايي،كرمان،1400/06/02-1400/06/02.
۲۰.
كتايون حميدي زاده ,a farokhi ،تحليل محتواي كتاب هاي مطالعات اجتماعي دوره ابتدايي بر اساس توجه به مولفه هاي محيط زيست،دومين همايش ملي آموزش مطالعات اجتماعي،يزد،1400/03/24-1400/03/24.
۲۱.
كتايون حميدي زاده ،بررسي چالش هاي تدريس مطالعات اجتماعي دورهي ابتدايي در فضاي مجازي،دومين همايش ملي آموزش مطالعات اجتماعي،يزد،1400/03/24-1400/03/24.
مقالات در نشریات
۱.
كتايون حميدي زاده , هانيه عمراني فر ،بررسي كتابهاي درسي قرآن و هديه هاي آسماني دوره ابتدايي از منظر شادكاني و رضايت از زندگي،پژوهش در برنامه درسي،شماره صفحات 11،1405.
۲.
كتايون حميدي زاده ،جهان بيني فرا فرهنگي در كانون تربيت: پرورش انسان جهاني در عصر تنوع فرهنگي،چرخش،شماره صفحات 57،1405.
۳.
كتايون حميدي زاده ،بررسي چالشها و موانع اصلي بازدارنده پژوهندگي در دانشجو معلمان: مطالعه مورد دانشگاه فرهنگيان استان مركزي،پژوهش در روش هاي آموزش،شماره صفحات 92،1404.
۴.
كتايون حميدي زاده ,فاطمه صوفي ،تعلق خاطر دانشومعلمان به دانشگاه فرهنگيان و نقش آن در شكل گيري تربيت اتماعي و هويت حرفه اي معلمان،پژوهش در آموزش مطالعات اتماعي،شماره صفحات 1،1404.
۵.
كتايون حميدي زاده ,فاطمه اميريان ,فائزه نائيني ،طراحي الگوي برنامه درسي تلفيقي پايه چهارم ابتدايي با رويكرد تماتيك،پژوهش هاي آموزش و يادگيري،شماره صفحات 135،1403.
۶.
كتايون حميدي زاده ,كيميا قويدل ،تحليل محتواي كتاب هاي مطالعات اجتماعي دوره ابتدايي از منظر فضايل اخلاق سه گانه،علوم تربيتي از ديدگاه اسلام،1403.
۷.
مرتضي همايون نيا فيروزجاه ,محمد آزرم , كتايون حميدي زاده ،طراحي محيط و برنامه آموزشي سلامت محور در راستاي ارتقاي سلامت دانش آموزان،مطالعات برنامه ريزي آموزشي،شماره صفحات 67،1403.
۸.
حميد احمدي هدايت ,سالار علي مددي , كتايون حميدي زاده ،واكاوي تجربه ي زيسته دبيران كانون هاي فرهنگي اجتماعي و انجمن هاي علمي دانشگاه فرهنيگان استان البرز،فرهنگ در دانشگاه اسلامي،شماره صفحات 97،1403.
۹.
كتايون حميدي زاده , حديث خسروبگي ,رضا بيات ،بررسي نقش فشارزاهاي تحصيلي و جو آموزشي بر فرسودگي تحصيلي و اهمال كاري تحصيلي دانشجو معلمان دانشجويان دانشگاه فرهنگيان،پژوهش در روش هاي آموزش،شماره صفحات 91،1403.
۱۰.
كتايون حميدي زاده ,فاطمه سادات جنيد ،بررسي ميزان توجه به مولفه هاي هويت ملي و ديني در كتاب هاي فارسي دوره ي ابتدايي،تربيت اسلامي،1402.
۱۱.
كتايون حميدي زاده , اميرحسين ابراهيمي , ابوالفضل چزاني شراهي ،تحليل محتواي كتاب هاي زبان انگليسي دوره اول متوسطه براساس فرمول خوانايي،پژوهش در برنامه درسي،شماره صفحات 11،1402.
۱۲.
كتايون حميدي زاده ،بررسي شيوه هاي آموزش دروس معارف اسلامي در دانشگاه فرهنگيان از ديدگاه دانشجو معلمان،پژوهش در آموزش معارف و تربيت اسلامي،شماره صفحات 7،1402.
۱۳.
كتايون حميدي زاده ,فاطمه اميريان ،ميزان توجه به سرمايه هاي فرهنگي در كتاب هاي درسي دورة ابتدايي،پژوهش در نظام هاي آموزشي،شماره صفحات 83،1402.
۱۴.
كتايون حميدي زاده ،بررسي الگوهاي نوين تدريس از شناخت تا كاربرد در ميان اساتيد دانشگاه فرهنگيان،مطالعات سياستگذاري تربيت معلم،شماره صفحات 56،1402.
۱۵.
كتايون حميدي زاده , حديث خسروبگي , فاطمه جودكي , فاطمه درامامي ،بررسي تجارب زيسته دانشجو معلمان از كاربرد فناوري در آموزش،توسعه حرفه اي معلم،شماره صفحات 1،1402.
۱۶.
كتايون حميدي زاده ,اميرحسين ابراهيمي ,ابوالفضل چزاني شراهي ،ايگاه مولفه هاي دين پروري در كتاب هاي هديه هاي آسماني دوره ابتدايي،پژوهش در آموزش معارف و تربيت اسلامي،شماره صفحات 52،1402.
۱۷.
كتايون حميدي زاده , زهره خسروي ،تحليل محتواي كتاب هاي علوم تجربي دوره ي متوسطه اول از منظر مولفه هاي اصلاح الگوهاي مصرف و توليد،پژوهش در آموزش علوم تجربي،شماره صفحات 40،1402.
۱۸.
كتايون حميدي زاده , مريم رضايي ،واكاوي تجارب زيسته اساتيد راهنماي دانشگاه فرهنگيان از كارورزي در فضاي مجازي،نشريه علمي مديريت دانشگاهي،شماره صفحات 1،1402.
۱۹.
كتايون حميدي زاده ،واكاوي رضايتمندي تحصيلي دانشجو معلمان از دانشگاه فرهنگيان: يك مطالعه آميخته،پژوهش هاي آموزش و يادگيري،1402.
۲۰.
كتايون حميدي زاده ,فاطمه اميريان ،آموزش مجازي در دوره همه گيري كرونا از نگاه معلمان ابتدايي،پويش در آموزش علوم انساني،شماره صفحات 115،1401.
۲۱.
Maryam Tajmirriyahi ,Stephen M.Doerfler ,mina najafi , كتايون حميدي زاده ,William Ickesd ،Dark Triad traits, recalled and current quality of the parent-child relationship: A non-western replication and extension،PERSONALITY AND INDIVIDUAL DIFFERENCES،شماره صفحات 1،1400.
۲۲.
كتايون حميدي زاده ،بررسي آموزش در كلاس هاي چندپايه در همه گيري بيماري كرونا: مطالعه موردي در استان مركزي،پژوهش در نظام هاي آموزشي،شماره صفحات 120،1400.
۲۳.
كتايون حميدي زاده ,f amirian ،بررسي ميزان پاسخگويي به نيازهاي عاطفي و اجتماعي دانش آموزان در كتاب هديه هاي آسماني دوره ابتدايي،پژوهش در آموزش معارف و تربيت اسلامي،شماره صفحات 119،1400.
۲۴.
كتايون حميدي زاده , زهرا اميري چرمهيني ،واكاوي تجارب زيسته دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگيان از كارورزي در دوران كرونا،مطالعات سياستگذاري تربيت معلم،شماره صفحات 41،1400.
۲۵.
كتايون حميدي زاده ,a farokhi ،تحليل محتواي كتاب هاي مطالعات اجتماعي دوره ي ابتدايي براساس توجه به مولفه هاي محيط زيست،پژوهش در آموزش مطالعات اجتماعي،شماره صفحات 31،1400.
۲۶.
كتايون حميدي زاده ،آموزش چندفرهنگي تاملي در تجربه ي ايده آل معلمان موفق در مدراس،مديريت مدرسه،شماره صفحات 1،1397.
۲۷.
كتايون حميدي زاده ،متاسنتز در بازشناسي مولفه هاي آموزش چندفرهنگي،مطالعات توسعه اجتماعي - فرهنگي، .
۲۸.
كتايون حميدي زاده ,فاطمه اميريان ,فائزه نائيني ،طراحي الگوي برنامه درسي تلفيقي پايه چهارم با رويركرد تماتيك،پژوهش هاي آموزش و يادگيري، .
کتابها
۱.
درآمدي بر تدريس و يادگيري در كلاس هاي چندپايه ، موسسات غيرانتفاعي جهاد دانشگاهي ، ۱۴۰۰/۱۰/۱۵