| ۱ | Interpersonal mindfulness as a mediator in the relationship between physical activity and bullying-related outcomes among high school students | Norouzi E., Hossieni S.A., Zandi K., Ahmadi A. | Pastoral Care in Education | 2026 |
| ۲ | Relationship Between Responsible Leadership and Caring Behaviors of Nurses: the Mediating Role of Organizational Pride | Mohebi M.M., Zandi K., Fotovat H.K. | Avicenna Journal of Nursing and Midwifery Care | 2022 |
| ۳ | نقش میانجی عاملیت در ارتباط بین ادراک از اعتبار اساتید و اضطراب تدریس دانشجو معلمان | خليل زندي گمه دره , سيد عدنان حسيني | جامعه شناسي آموزش و پرورش | 1405 |
| ۴ | دلایل گرایش دکترمعلمان به عضویت در هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان: نظریه‌پردازی داده‌بنیاد کلاسیک | خلیل زندی | پژوهش‌های رهبری آموزشی | 1404 |
| ۵ | معرفی و اعتباریابی مقیاس تایید معلم | خليل زندي گمه دره | اندازه گيري تربيتي | 1404 |
| ۶ | اعتباریابی شاخص تسهیل‌گری مسیر رهبری زنان برای تصدی پست مدیریت | سید جمال بارخدا، پرستو احمدحیدری، خلیل زندی | مدیریت بر آموزش سازمان‌ها | 1404 |
| ۷ | اعتباریابی مقیاس پذیرش هوش مصنوعی مولد در میان دانشجویان: آزمون یک مدل مبتنی بر نظر یه یکپارچه پذیرش و کاربست فناوری (UTAUT) | خليل زندي گمه دره , سيد عدنان حسيني ,الهه نيك نام | روندها و دستاوردها در فناوري يادگيري | 1404 |
| ۸ | واکاوی موانع و راهکارهای توسعه قصه‌گویی کلاسی در مدارس ابتدایی | خلیل زندی، سید عدنان حسینی، آزاد الله کرمی | پژوهش در نظام‌های آموزشی | 1404 |
| ۹ | زنان در مسیر انتصاب به پست مدیریت مدارس: انگیزه‌ها، موانع، راه‌کارها | سید جمال بارخدا، پرستو احمدحیدری، خلیل زندی | پژوهش های رهبری آموزشی | 1404 |
| ۱۰ | نقش میانجی پیوستگی کلاس درس در رابطه بین رفتارهای تاییدی معلم و مشارکت کلاسی دانش‌آموزان | خلیل زندی، شهلا رحیمی، آزاد الله کرمی | پژوهش در روش های آموزش | 1404 |
| ۱۱ | تبیین ابعاد، مؤلفه‌ها و نشانگرهای محیط یادگیری جذاب | سید عدنان حسینی، خلیل زندی، بهنام حیدری | رهبری آموزشی کاربردی | 1404 |
| ۱۲ | Translation, Adaptation, and Validation of the Athlete Sleep Behavior Questionnaire for Persian-Speaking Athletes | ابراهيم نوروزي سيد حسني , خليل زندي گمه دره , سيد عدنان حسيني | Orthopaedic Journal of Sports Medicine | 1404 |
| ۱۳ | تحلیل محتوای کیفی کتاب تعلیم و تربیت در اسلام: استخراج الگوی تربیت اسلامی از دیدگاه شهید مرتضی مطهری | خليل زندي گمه دره ,ميرزايي فر داود | پژوهش در مسائل تعليم و تربيت اسلامي | 1403 |
| ۱۴ | معرفی و اعتباریابی مقیاس انگیزش ریاضی در دوره ابتدایی آزمون یک مدل انعکاسی - تکوینی بر مبنای نظریه خودتعیین‌گری | سارا صدیقی، خالد میراحمدی، خلیل زندی | آموزش و ارزشیابی | 1403 |
| ۱۵ | شناسایی سرفصل‌های کتاب مدیریت کلاس و یادگیری | خلیل زندی، سید عدنان حسینی | پژوهش و نگارش کتب دانشگاهی | 1403 |
| ۱۶ | رابطه ادراک دانشجو معلمان از اعتبار اساتید و نگرش به حرفه تدریس: نقش میانجی عاملیت | سيد عدنان حسيني , خليل زندي گمه دره | رويش روانشناسي | 1403 |
| ۱۷ | Validation of the Persian Version of the Student Individual Agency Scale | سيد عدنان حسيني , خليل زندي گمه دره | Iranian journal of Learning and Memory | 1403 |
| ۱۸ | الگوی رهبری یادگیری محور در مدارس ابتدایی ایران | خليل زندي گمه دره | رهبري آموزشي كاربردي | 1403 |
| ۱۹ | رابطه رهبری یادگیری‌محور و عاملیت معلم: نقش میانجی اعتماد | خلیل زندی، مژگان درخشان، سیامک صادقی | مطالعات روان‌‌شناسی صنعتی و سازمانی | 1402 |
