استاد مهدی وفایی زاده
 |
مهدی وفایی زادهاستاد |
مقالات در همایش ها
- ۱. مهدي وفايي زاده ,قاسم كشاورز ,زهرا جهانبخش ،روايي افزايشي شبيه سازي ها در سنجش شايستگي هاي رفتاري دانشجو-معلمان دانشگاه فرهنگيان در درس كارورزي با استفاده از پرسشنامه هاي شخصيت: آري يا خير؟،همايش ملي سنجش كلاسي: چالش ها، دستاوردها و فرصت هاي تضمين كيفيت در آموزش و پرورش،تهران،1402/10/19-1402/10/20.
- ۲. مهدي وفايي زاده ,قاسم كشاورز ،نقش ابزارهاي روانسنجي در كانونهاي ارزيابي و توسعه و ارتباط آنها با نمرات مبتني بر شبيه سازي،همايش ملي تعالي حكمراني در پرتو تحول كانونهاي ارزيابي و توسعه،تهران،1402/10/02-1402/10/03.
- ۳. مهدي وفايي زاده ,قاسم كشاورز ،نقش ابزارهاي روانسنجي در كانونهاي ارزيابي و توسعه و ارتباط آنها با نمرات مبتني بر شبيه سازي: مورد مطالعه يك مجموعه خدماتي،تعالي حكمراني در پرتو تحول كانونهاي ارزيابي و توسعه،تهران،1402/10/02-1402/10/03.
- ۴. مهدي وفايي زاده ،تنظيم هيجان و مديريت تعارض در كلاس؛ مورد مطالعه معلمان مرد مقطع ابتدايي منطقه 5 شهر تهران،چهارمين همايش ملي دانش پداگوژي محتواي pck در آموزش ابتدايي،زنجان،1402/04/19-1402/04/20.
- ۵. مهدي وفايي زاده ،شركت در همايش ملي دانش پداگوژي،چهارمين همايش ملي دانش پداگوژي محتواي PCK در آموزش ابتدايي،زنجان،1402/04/19-1402/04/20.
مقالات در نشریات
- ۱. مهدي وفايي زاده ,زهرا جهانبخش ،اثر ميانجي تاب آوري در رابطه راهبردهاي شناختي تنظيم هيجان و اضطراب امتحان در ميان دانشجو-معلمان دانشگاه فرهنگيان،روانشناسي تربيتي،1404.
- ۲. زهرا جهانبخش , مهدي وفايي زاده ،كاهش اضطراب آزمون آموزش تنظيم شناختي يا رفتاري هيجان،روانشناسي تربيتي،شماره صفحات 231،1404.
- ۳. مهدي وفايي زاده ,زهرا جهانبخش ،ويژگيهاي روانسنجي مقياس تنظيم هيجان معلمان (TERS)،اندازه گيري تربيتي،1404.
- ۴. مهدي وفايي زاده ،لزوم توجه به ابزارهاي غيرتمريني (روانسنجي) در كانونهاي ارزيابي،فصلنامه تخصصي آموزش مديريت دولتي،شماره صفحات 22،1401.