| ۱ | كاوشي پديدارشناسانه بر تجربهگريز از اخلاق پژوهشي در رشته هاي علوم اجتماعي و رفتاري2222 | احمد ملكي پور | پژوهشنامه اخلاق | 1404 | مقاله در نشریه |
| ۲ | كاووشي پديدارشناسانه بر تجربه گريز از اخلاق پژوهشي در رشتههاي علوم اجتماعي و رفتاري33 | احمد ملكي پور | پژوهشنامه اخلاق | 1404 | مقاله در نشریه |
| ۳ | ارائه مدل شايستگي هاي برنامه ريزان درسي با تاكيد بر بهينه سازي كتاب هاي دانشگاه فرهنگيان | احمد ملكي پور , الهام منوچهري زاده | جامعه شناسي آموزش و پرورش | 1404 | مقاله در نشریه |
| ۴ | كاوشي پديدارشناسي بر تجربه گريز از اخلاق پژوهشي در رشته هاي علوم اجتماعي و رفتاري | احمد ملكي پور | پژوهشنامه اخلاق | 1403 | مقاله در نشریه |
| ۵ | قياس تجربي دو رويكرد ارزشيابي مبتني بر فناوري و سنتي در سازگاري با برنامهدرسي مغز | احمد ملكي پور | توسعه آموزش جندي شاپور | 1403 | مقاله در نشریه |
| ۶ | مقايسه دو رويكرد ارزشيابي مبتني بر فناوري و سنتي در سازگاري با برنامه درسي مبتني بر مغز | احمد ملكي پور | توسعه آموزش جندي شاپور | 1403 | مقاله در نشریه |
| ۷ | ارائه و اعتباريابي مدل شايستگي هاي كارآفريني براي بازنگري سرفصل هاي دروس دانشگاه فرهنگيان | احمد ملكي پور | پژوهش و نگارش كتب دانشگاهي | 1403 | مقاله در نشریه |
| ۸ | تحليل آموزش مغفول شايستگي هاي تربيت ديني در برنامه درسي رشته الهيات در دانشگاه فرهنگيان | احمد ملكي پور , سيدمحمدعلي ميرجليلي | مديريت در دانشگاه اسلامي | 1402 | مقاله در نشریه |
| ۹ | بازنمايي و تبيين گسست ايدئولوژي هاي برنامه درسي قصد شده و اجرا شده در دانشگاه فرهنگيان | احمد ملكي پور ,مهدي ملکي | مطالعات برنامه درسي آموزش عالي | 1402 | مقاله در نشریه |
| ۱۰ | بررسي نگرش ها، چالش ها و مشوق هاي يادگيري الكترونيكي در هوشمندسازي مدارس | احمد ملكي پور | آموزش پژوهي | 1402 | مقاله در نشریه |
| ۱۱ | طراحي برنامه درسي آموزش كارآفريني و شغلي بر مبناي پروژه هاي عملياتي موفق با گذر از مدل استورت ميل | احمد ملكي پور | پژوهش در برنامه ريزي درسي | 1402 | مقاله در نشریه |
| ۱۲ | شايستگي هاي كارآفرينانه: برنامه درسيي مغفول در تربيت معلم | احمد ملكي پور | Iranian Journal of Educational Sociology | 1401 | مقاله در نشریه |
| ۱۳ | تحليل آموزش مغفول شايستگي هاي كارآفرينانه در برنامه درسي رشته ي SBM | احمد ملكي پور ,رضوان حكيم زاده ,مرضيه دهقاني | مطالعات برنامه درسي آموزش عالي | 1401 | مقاله در نشریه |
| ۱۴ | Effective Components in the Implementation of M-learning among Student Teachers | احمد ملكي پور , سيدمحمدعلي ميرجليلي | مجله دانشگاهي يادگيري الكترونيكي مديا | 1401 | مقاله در نشریه |
| ۱۵ | بررسي مولفه هاي اجراي يادگيري مبتني بر تلفن همراه در بين دانشجو معلمان | احمد ملكي پور , سيدمحمدعلي ميرجليلي | مجله دانشگاهي يادگيري الكترونيكي مديا | 1401 | مقاله در نشریه |
| ۱۶ | تحليل آموزش مغفول شايستگي هاي كارآفرينانه در برنامه درسي رشته SBM | احمد ملكي پور | مطالعات برنامه درسي آموزش عالي | 1401 | مقاله در نشریه |
| ۱۷ | تبيين تجربه شركت كنندگان از آسيب هاي برنامه درسي كارگاه هاي آموزش كارآفريني در علوم پزشكي: يك مطالعه كيفي | احمد ملكي پور , سيدمحمدعلي ميرجليلي | توسعه آموزش در علوم پزشكي | 1400 | مقاله در نشریه |
| ۱۸ | تجربه شركت كنندگان از آسيب هاي برنامه درسي كارگاه هاي آموزش كارآفريني در علوم پزشكي: يك مطالعه كيفي | احمد ملكي پور , سيدمحمدعلي ميرجليلي | توسعه آموزش در علوم پزشكي | 1400 | مقاله در نشریه |
| ۱۹ | چرخش 180 درجه اي از پارادايم آموزش به پارادايم يادگيري: رهيافتي در برهه پاندمي كوويد-19 | احمد ملكي پور | توسعه آموزش جندي شاپور | 1400 | مقاله در نشریه |
| ۲۰ | The Entrepreneurship Competencies: Neglected Curriculumm in Teacher Education | احمد ملكي پور | Iranian Journal of Educational Sociology | 1400 | مقاله در نشریه |
