| # | عنوان مقاله | نویسندگان | نشریه/همایش | تاریخ | نوع |
|---|---|---|---|---|---|
| ۲۱ | نقش هوش مصنوعي در شخصي سازي آموزش مجازي الهيات (PCK) | سيد امير قاسم تبار | چهارمين همايش ملي آموزش الهيات | 1403/11/30-1403/11/30 | مقاله در همایش |
| ۲۲ | پرورش هوش هيجاني دانش آموزان دوره ابتدايي: چرا و چگونه؟ | سيد امير قاسم تبار ,ليلا معظمي گودرزي | پنجمين همايش بين المللي روان شناسي تربيتي: مداخلات رواني-تربيتي | 1401/04/14-1401/04/15 | مقاله در همایش |
| ۲۳ | مداخلات روان شناختي-تربيتي اثربخش در پيشگيري از قلدري آنلاين در بين دانش آموزان دوره متوسطه | سيد امير قاسم تبار ,سيد عبدالله قاسم تبار | پنجمين همايش بين المللي روان شناسي تربيتي: مداخلات رواني-تربيتي | 1401/04/14-1401/04/15 | مقاله در همایش |
| ۲۴ | مولفه هاي سواد هوش مصنوعي در آموزش معلمان | سيد امير قاسم تبار | اولين همايش ملي تربيت تمام ساحتي (معلم و سند بنيادين) | 1403/04/04-1403/04/04 | مقاله در همایش |
| ۲۵ | ملاحضات اخلاقي هوش مصنوعي در آموزش | سيد امير قاسم تبار | دوازدهمين همايش ملي فلسفه تربيت معلم | 1403/05/10-1403/05/11 | مقاله در همایش |
| ۲۶ | رابطه بين فوريت كلامي و درگيري شناختي در يادگيري آنلاين | سيد امير قاسم تبار | دوازدهمين كنفرانس بين المللي هجدهمين كنفرانس ملي يادگيري و ياددهي الكترونيكي ايران | 1403/12/07-1403/12/09 | مقاله در همایش |