| # | عنوان مقاله | نویسندگان | نشریه/همایش | تاریخ | نوع |
|---|---|---|---|---|---|
| ۱ | اثربخشي آموزش انضباط مثبت با رويكرد آدلر- درايكورس بر استرس والدگري مادران دانشآموزان با ناتوانيهاي خاص يادگيري | امیر قاسم تبار,علی نجارپوریان,سید امیر قاسم تبار | دانش و پژوهش در روانشناسي كاربردي | 1401 | مقاله در نشریه |