| # | عنوان مقاله | نویسندگان | نشریه/همایش | تاریخ | نوع |
|---|---|---|---|---|---|
| ۱ | اثربخشی آموزش انضباط مثبت با رویکرد آدلر- درایکورس بر استرس والدگری مادران دانشآموزان با ناتوانیهای خاص یادگیری | امیر قاسم تبار,علی نجارپوریان,سید امیر قاسم تبار | دانش و پژوهش در روانشناسي كاربردي | 1401 | مقاله در نشریه |