| # | عنوان مقاله | نویسندگان | نشریه | تاریخ انتشار |
|---|---|---|---|---|
| ۱ | comparison between mathematical problem-solving approach under iranian and iraq teachers’ views | marjan moayeri,مرجان معیری | journal of mahani mathematical research | 2023 |
| ۲ | اثربخشي آموزش رياضي مبتني بر يادگيري معكوس برانگيزش تحصيلي و ميزان رضايت از شيوه تدريس در دانشجو معلمان | مرجان معیری | مديريت بر آموزش سازمان ها | 1402 |
| ۳ | اثربخشي اجراي الگوي تركيبي جيگساو با طرح مساله در يادگيري مفهوم معادلات دوره متوسطه | پروانه امیری پور,مرجان معیری | مديريت بر آموزش سازمان ها | 1402 |
| ۴ | شناسايي و رتبه بندي عناصر موثر در برنامه ي درسي رشته آموزش رياضي دانشگاه فرهنگيان از ديدگاه دانشجو معلمان با رويكرد تحليل سلسله مراتب فازي | مرجان معیری | پژوهش در نظام هاي آموزشي | 1401 |
| ۵ | اثربخشي آموزش رياضي مبتني بر واقعيت افزوده در فضاي مجازي بر يادگيري مادامالعمر و اشتياق تحصيلي دانشجو معلمان | مرجان معیری | فناوري آموزش | 1401 |
| ۶ | اولويتبندي صلاحيتهاي حرفهاي اساتيد رياضي دانشگاه فرهنگيان با روش تاپسيس فازي | مرجان معیری,پروانه امیری پور | آموزش و توسعه منابع انساني | 1401 |