| ۱ | .///تاثير آگاهي معلمان از رويكردهاي ارزشيابي كيفي - توصيفي بر انگيزه تحصيلي و اضطراب يادگيري با نقش ميانجي گري پيشرفت تحصيلي دانش آموزان پايه ششم/##/ | محسن نوبخت | رهبري آموزشي كاربردي | 1404 | مقاله در نشریه |
| ۲ | ///بررسي ميزان توجه به شاخص هاي تربيت اخلاقي در كتب نگارش فارسي دوره ابتدايي..// | محسن نوبخت | پژوهش در آموزش زبان و ادبيات فارسي | 1403 | مقاله در نشریه |
| ۳ | تبيين فرآيند ادراك مديران مدارس از سياست ها: نظريه اي داده بنياد | محسن نوبخت | ره يافتي نوين در مديريت آموزشي | 1403 | مقاله در نشریه |
| ۴ | راهبردهاي مقابله با مفاسد اقصادي با تكيه بر منويات مقام معظم رهبري | محسن نوبخت | دو فصلنامه اقتصاد توسعه و برنامه ريزي | 1402 | مقاله در نشریه |
| ۵ | استعاره سياست گذاري و اراي سياست: ارائه استعاره هاي/// | محسن نوبخت ,محمد عظيمي ,امين همايوني دميرچي | پژوهش هاي راهبردي سياست | 1401 | مقاله در نشریه |
| ۶ | تحليل لايه اي علي وضع سياست در مدارس ابتدايي ايران | محسن نوبخت ,عباس عباسپور ,مرتضي طاهري ,حسين عبدالهي ,علي خورسندي طاسکوه | سياستگذاري عمومي | 1401 | مقاله در نشریه |
| ۷ | بررسي ميزان توجه به شاخص هاي تربيت اخلاقي در كتب نگارش فارسي دوره ابتدايي | امين گلشن ,نيما صادقزاده بليل , محسن نوبخت | پژوهش در آموزش زبان و ادبيات فارسي | | مقاله در نشریه |
| ۸ | تاثير آگاهي معلمان از رويكردهاي ارزشيابي كيفي - توصيفي بر انگيزه تحصيلي و اضطراب يادگيري با نقش ميانجي گري پيشرفت تحصيلي دانش آموزان پايه ششم | محسن نوبخت ,مهدي سليمي ,ميلاد حسيني | رهبري آموزشي كاربردي | | مقاله در نشریه |
| ۹ | چگونه توانستم دانش آموزم رابه درس و مدرسه علاقه مند سازم ؟ | محسن نوبخت | شانزدهمين كنفرانس بين المللي روانشناسي،مشاوره و علوم تربيتي | 1402/03/11-1403/04/17 | مقاله در همایش |
| ۱۰ | چگونه توانستم مهارتهاي ارتباطي دانشآموزان كلاسم را با روش اقدامپژوهي ارتقاء دهم؟ | محسن نوبخت | پنجمين كنفرانس ملي نوآوري و تحقيق در روانشناسي، حقوق و مديريت فرهنگي | 1402/02/30-1402/06/12 | مقاله در همایش |
| ۱۱ | چگونه توانستم رابطه ي معلم و دانش آموزان را در كلاس بهبود ببخشم. | محسن نوبخت | هفتمين كنفرانس ملي پژوهش هاي نوين در حوزه مشاوره، علوم تربيتي و روانشناسي ايران | 1402/02/31-1402/06/05 | مقاله در همایش |
| ۱۲ | چگونه توانستم اضطراب امتحان را در دانش آموز كاهش دهم؟ | محسن نوبخت | هفتمين كنفرانس ملي پژوهش هاي نوين در حوزه مشاوره، علوم تربيتي و روانشناسي ايران | 1402/02/31-1402/06/05 | مقاله در همایش |
| ۱۳ | چگونه توانستم تمركز حواس دانش آموز خود را در كلاس درس رياضي افزايش بدهم؟ | محسن نوبخت | هفتمين كنفرانس ملي پژوهش هاي نوين در حوزه مشاوره، علوم تربيتي و روانشناسي ايران | 1402/03/11-1402/06/05 | مقاله در همایش |
| ۱۴ | تحليل نماز به عنوان يك راهبرد تربيتي در جهت ايجاد هويت اسلامي و ملي در نسل جوان بر مبناي بيانيه گام دوم انقلاب | محسن نوبخت | سومين همايش ملي امور تربيتي | 1403/12/06-1404/03/14 | مقاله در همایش |
| ۱۵ | بهبود كندنويسي فرهاد دانش آموز ابتدايي با رويكرد اقدام پژوهي | محسن نوبخت | پنجمين همايش ملي دانش آموزش محتوا (PCK) در آموزش ابتدايي | 1403/11/01-1404/02/31 | مقاله در همایش |
| ۱۶ | چگونه توانستم غلط املايي دانش آموزان را در درس بنويسيم كاهش دهم | محسن نوبخت | نهمين همايش علمي پژوهشي توسعه و ترويج علوم تربيتي و روانشناسي ايران | 1402/06/22-1402/09/11 | مقاله در همایش |
| ۱۷ | چگونه توانستم مهارت هاي اجتماعي بين دانش اموزان را با رويكرد اقدام پژوهي تقويت كنم؟ | محسن نوبخت | نهمين همايش علمي پژوهشي توسعه و ترويج علوم تربيتي و روانشناسي ايران | 1402/06/26-1402/09/11 | مقاله در همایش |
| ۱۸ | راه هاي پيشگيري از جذب دانش آموزان به مواد الكلي و سيگار (رويكرد اقدام پژوهي) | محسن نوبخت | نهمين همايش ملي مطالعات و تحقيقات نوين در حوزه علوم تربيتي، روانشناسي و مشاوره ايران | 1402/07/01-1402/07/20 | مقاله در همایش |
| ۱۹ | چگونه توانستم خود مراقبتي رفتاري - رواني را به دانش آموزان ياد بدهم | محسن نوبخت | نهمين همايش ملي مطالعات و تحقيقات نوين در حوزه علوم تربيتي، روانشناسي و مشاوره ايران | 1402/07/01-1402/07/30 | مقاله در همایش |
| ۲۰ | چگونه توانستيم افت تحصيلي دانش آموز؛امير محمد را برطرف كنيم؟ (رويكرد اقدام پژوهي) | محسن نوبخت | نهمين همايش ملي مطالعات و تحقيقات نوين در حوزه علوم تربيتي، روانشناسي و مشاوره ايران | 1402/07/01-1402/07/30 | مقاله در همایش |