×
تنظیمات ویجت
Toggle navigation
صفحه اصلی
کتابها
پایاننامهها
مقالات در نشریات
مقالات در همایش ها
دروس
درباره من
کتاب ها
پایاننامه/رساله
مقالات
برنامه تدریس
رزومه
کارت پرسنلی
دانلود کارت
بستن
محسن نوبخت
استاد
درباره من
کتاب ها
پایاننامه/رساله
مقالات
برنامه تدریس
رزومه
کارت پرسنلی
دانلود کارت
بستن
استاد محسن نوبخت
محسن نوبخت
استاد
مقالات در همایش ها
۱.
محسن نوبخت ،تحليل نماز به عنوان يك راهبرد تربيتي در جهت ايجاد هويت اسلامي و ملي در نسل جوان بر مبناي بيانيه گام دوم انقلاب،سومين همايش ملي امور تربيتي،يزد،1403/12/06-1404/03/14.
۲.
محسن نوبخت ،بهبود كندنويسي فرهاد دانش آموز ابتدايي با رويكرد اقدام پژوهي،پنجمين همايش ملي دانش آموزش محتوا (PCK) در آموزش ابتدايي،اردبيل،1403/11/01-1404/02/31.
۳.
محسن نوبخت ،...فناوري هارپ و ارتباط آن با امنيت ملي كشورها...،اولين كنفرانس بين المللي انقلاب علوم انساني اسلامي،ساري،1403/03/01-1403/07/05.
۴.
محسن نوبخت ،بررسي مولفههاي محيط زيست در كتب علوم تجربي دوره اول ابتدايي با استفاده از روش آنتروپي شانون،اولين كنفرانس بين المللي سلامت، بهداشت و آموزش،ساري،1402/12/05-1403/07/04.
۵.
محسن نوبخت ،چگونه توانستم اثر منفيبازي هاي رايانه اي را در دانش آموز كنترل كنم؟ (بارويكرد اقدام پژوهي)،نهمين همايش ملي مطالعات و تحقيقات نوين در حوزه علوم تربيتي، روانشناسي و مشاوره ايران،تهران،1402/07/19-1402/09/14.
۶.
محسن نوبخت ،چگونه توانستم اعتماد به نفس رضا را در كلاسهاي درس افزايش بدهم؟،نهمين همايش ملي مطالعات و تحقيقات نوين در حوزه علوم تربيتي، روانشناسي و مشاوره ايران،تهران،1402/07/19-1402/09/14.
۷.
محسن نوبخت ،چگونه توانستم مشكل بيش فعالي دانش آموزم را كاهش دهم؟،نهمين همايش ملي مطالعات و تحقيقات نوين در حوزه علوم تربيتي، روانشناسي و مشاوره ايران،تهران،1402/07/19-1402/09/14.
۸.
محسن نوبخت ،چگونه توانستم روحيه همكاري و مشاركت را در بين دانش آموزان ارتقا بخشم.،ششمين همايش ملي فناوري هاي نوين در تعليم و تربيت، روانشناسي و مشاوره ايران،تهران،1402/07/04-1402/07/06.
۹.
محسن نوبخت ،چگونه توانستيم افت تحصيلي دانش آموز؛امير محمد را برطرف كنيم؟ (رويكرد اقدام پژوهي)،نهمين همايش ملي مطالعات و تحقيقات نوين در حوزه علوم تربيتي، روانشناسي و مشاوره ايران،تهران،1402/07/01-1402/07/30.
۱۰.
محسن نوبخت ،چگونه توانستم خود مراقبتي رفتاري - رواني را به دانش آموزان ياد بدهم،نهمين همايش ملي مطالعات و تحقيقات نوين در حوزه علوم تربيتي، روانشناسي و مشاوره ايران،تهران،1402/07/01-1402/07/30.
۱۱.
محسن نوبخت ،راه هاي پيشگيري از جذب دانش آموزان به مواد الكلي و سيگار (رويكرد اقدام پژوهي)،نهمين همايش ملي مطالعات و تحقيقات نوين در حوزه علوم تربيتي، روانشناسي و مشاوره ايران،تهران،1402/07/01-1402/07/20.
۱۲.
محسن نوبخت ،چگونه توانستم مهارت هاي اجتماعي بين دانش اموزان را با رويكرد اقدام پژوهي تقويت كنم؟،نهمين همايش علمي پژوهشي توسعه و ترويج علوم تربيتي و روانشناسي ايران،تهران،1402/06/26-1402/09/11.
۱۳.
محسن نوبخت ،چگونه توانستم غلط املايي دانش آموزان را در درس بنويسيم كاهش دهم،نهمين همايش علمي پژوهشي توسعه و ترويج علوم تربيتي و روانشناسي ايران،تهران،1402/06/22-1402/09/11.
۱۴.
محسن نوبخت ،چگونه توانستم دانش آموزانم را به مطالعه علاقمند سازم؟،مجموعه مقالات ششمين همايش ملي فناوري هاي نوين در تعليم و تربيت، روانشناسي و مشاوره ايران،تهران،1402/05/25-1402/09/08.
۱۵.
محسن نوبخت ،چگونه توانستم دانش آموزم رابه درس و مدرسه علاقه مند سازم ؟،شانزدهمين كنفرانس بين المللي روانشناسي،مشاوره و علوم تربيتي،لهستان،1402/03/11-1403/04/17.
۱۶.
محسن نوبخت ،چگونه توانستم تمركز حواس دانش آموز خود را در كلاس درس رياضي افزايش بدهم؟،هفتمين كنفرانس ملي پژوهش هاي نوين در حوزه مشاوره، علوم تربيتي و روانشناسي ايران،تهران،1402/03/11-1402/06/05.
۱۷.
محسن نوبخت ،چگونه توانستم اضطراب امتحان را در دانش آموز كاهش دهم؟،هفتمين كنفرانس ملي پژوهش هاي نوين در حوزه مشاوره، علوم تربيتي و روانشناسي ايران،تهران،1402/02/31-1402/06/05.
۱۸.
محسن نوبخت ،چگونه توانستم رابطه ي معلم و دانش آموزان را در كلاس بهبود ببخشم.،هفتمين كنفرانس ملي پژوهش هاي نوين در حوزه مشاوره، علوم تربيتي و روانشناسي ايران،تهران،1402/02/31-1402/06/05.
۱۹.
محسن نوبخت ،چگونه توانستم مهارتهاي ارتباطي دانشآموزان كلاسم را با روش اقدامپژوهي ارتقاء دهم؟،پنجمين كنفرانس ملي نوآوري و تحقيق در روانشناسي، حقوق و مديريت فرهنگي،تهران،1402/02/30-1402/06/12.
مقالات در نشریات
۱.
محسن نوبخت ،.///تاثير آگاهي معلمان از رويكردهاي ارزشيابي كيفي - توصيفي بر انگيزه تحصيلي و اضطراب يادگيري با نقش ميانجي گري پيشرفت تحصيلي دانش آموزان پايه ششم/##/،رهبري آموزشي كاربردي،شماره صفحات 83،1404.
۲.
محسن نوبخت ،تبيين فرآيند ادراك مديران مدارس از سياست ها: نظريه اي داده بنياد،ره يافتي نوين در مديريت آموزشي،1403.
۳.
محسن نوبخت ،///بررسي ميزان توجه به شاخص هاي تربيت اخلاقي در كتب نگارش فارسي دوره ابتدايي..//،پژوهش در آموزش زبان و ادبيات فارسي،شماره صفحات 73،1403.
۴.
محسن نوبخت ،راهبردهاي مقابله با مفاسد اقصادي با تكيه بر منويات مقام معظم رهبري،دو فصلنامه اقتصاد توسعه و برنامه ريزي،شماره صفحات 224،1402.
۵.
محسن نوبخت ,عباس عباسپور ,مرتضي طاهري ,حسين عبدالهي ,علي خورسندي طاسکوه ،تحليل لايه اي علي وضع سياست در مدارس ابتدايي ايران،سياستگذاري عمومي،1401.
۶.
محسن نوبخت ,محمد عظيمي ,امين همايوني دميرچي ،استعاره سياست گذاري و اراي سياست: ارائه استعاره هاي///،پژوهش هاي راهبردي سياست،شماره صفحات 145،1401.
۷.
محسن نوبخت ,مهدي سليمي ,ميلاد حسيني ،تاثير آگاهي معلمان از رويكردهاي ارزشيابي كيفي - توصيفي بر انگيزه تحصيلي و اضطراب يادگيري با نقش ميانجي گري پيشرفت تحصيلي دانش آموزان پايه ششم،رهبري آموزشي كاربردي، .
۸.
امين گلشن ,نيما صادقزاده بليل , محسن نوبخت ،بررسي ميزان توجه به شاخص هاي تربيت اخلاقي در كتب نگارش فارسي دوره ابتدايي،پژوهش در آموزش زبان و ادبيات فارسي، .