| ۲۱ | ارزيابي عملكرد بانك هاي خصوصي كهگيلويه و بويراحمد را با استفاده از مدل EFQM | خسرو نظري | ژرنال بين المللي مطالعات مديريت اموزشي | 1395 |
| ۲۲ | مروري بر رابطه بين جو سازماني ، تعهد سازماني و عملكرد شغلي آموزش كارمندان در استان كهگيلويه و بويراحمد | خسرو نظري | INTERNATIONAL JOURNAL OF BIOLOGY PHARMACY AND ALLIED SCIENCES | 1394 |
| ۲۳ | رابطه بين فرهنگ سازماني و كارآيي انرژي در بين كاركنان شاغل در منطقه ويژه اقتصادي پتروشيمي ماهشهر | خسرو نظري | INDIAN JOURNAL OF FUNDAMENTAL AND APPLIED LIFE SCIENCES | 1393 |
| ۲۴ | بررسي ادراك استادان از ابعاد سازمان يادگيرنده و متغيرهاي جمعيت شناختي در آموزشكده هاي فني و حرفه اي | خسرو نظري | Pertanika Journal of Social Science and Humanities | 1393 |
| ۲۵ | مديريت روابط (مهارت هاي اجتماعي) و درگيري هاي سازماني مديران و كاركنان بانك كشاورزي كهگيلويه و بويراحمد | خسرو نظري | Journal of Applied Sciences Research | 1393 |
| ۲۶ | رفتار شهروندي سازماني متفاوت در بين كارمندان بانك صادرات و بانك مسكن در ياسوج | خسرو نظري | Journal of Applied Sciences Research | 1393 |
| ۲۷ | رابطه بين هوش هيجاني و تعهد سازماني در بين كاركنان شاغل در اداره آموزش و پرورش استان كهگيلويه و بويراحمد | خسرو نظري | INDIAN JOURNAL OF FUNDAMENTAL AND APPLIED LIFE SCIENCES | 1393 |
| ۲۸ | بررسي تجربي تعهد سازماني استادان در دانشكده هاي فني و حرفه اي در ايران | خسرو نظري | راهبردهاي نوين تربيت معلمان (تربيت معلم فكور) | 1391 |
| ۲۹ | سطح تعهد سازماني در ميان استادان دانشكده هاي فني و حرفه اي ايران | خسرو نظري | Pertanika Journal of Social Science and Humanities | 1391 |
| ۳۰ | ارزيابي ابعاد سازمان يادگيرنده و عوامل جمعيتي در دانشكده هاي فني و حرفه اي در ايران | خسرو نظري | پژوهش در آموزش علوم ورزشي | 1390 |
| ۳۱ | عملكرد مديران آموزشي و بهداشت سازماني: عوامل كليدي براي توسعه پايدار در دبيرستان ها | خسرو نظري | پويش درآموزش علوم تربيتي و مشاوره | 1390 |
| ۳۲ | مطالعه نقش رهبري معنوي و خودكارآمدي در چابك سازي مدارس | خسرو نظري | مطالعات آموزشي و آموزشگاهي | |
| ۳۳ | مطالعه تاثير برنامه تعالي مديريت بر نوآوري با نقش واسطه اي چابكي و يادگيري سازماني (مطالعه موردي: مدارس متوسطه شهر ري) | آيت اله كريمي باغملك , خسرو نظري ,روح اله گل پور | مطالعات آموزشي و آموزشگاهي | |
