استاد خسرو نظری
 |
خسرو نظریاستاد |
مقالات در همایش ها
- ۱. خسرو نظري ،پنجمين همايش ملي دانش آموزش محتوا در آموزش ابتدايي،پنجمين همايش ملي دانش آموزش محتوا در آموزش ابتدايي،اردبيل،1403/12/09-1403/12/09.
- ۲. خسرو نظري ،اثربخشي ابزارهاي كمك آموزشي بر يادگيري درسرياضي دانشآموزان دو زبانه دوره ابتدايي شهر قم،پنجمين همايش ملي دانش آموزش محتوا در آموزش ابتدايي،اردبيل،1403/12/09-1403/12/09.
- ۳. خسرو نظري , نورعلي عباسپور , آيت اله كريمي باغملك ,هادي غفاري ده كهنه ،اثربخشي فناوري اطلاعات و ارتباطات )فاوا(بر اشتياق و پيشرفت تحصيلي دانش آموزان پايه پنجم ابتدايي،پنجمين همايش ملي دانش آموزش محتوا در آموزش ابتدايي،اردبيل،1403/12/09-1403/12/09.
- ۴. خسرو نظري , اسداله اسدي گرمارودي ,مهدي آفتابي ،تاثير نرم افزارهاي آموزشي ميشا و كوشا بر خودكارآمدي تحصيلي دانش آموزان دختر پايه پنجم ابتدايي،پنجمين همايش ملي دانش آموزش محتوا در آموزش ابتدايي،اردبيل،1403/12/09-1403/12/09.
- ۵. خسرو نظري , فرهاد علي پور ،نقش فعاليت هاي پرورشي در تربيت ديني، تربيت اجتماعي و تربيت شهروندي از نظر دبيران، مديران و دانش آموزان دوره متوسطه اول،سومين همايش ملي امور تربيتي دانشگاه فرهنگيان استان يزد،يزد،1403/12/07-1403/12/07.
- ۶. خسرو نظري , مهدي نامداري پژمان ,اسماعيل نجفي شلمزاري ،واكاوي چالش هاي آموزشي معلمان چندپايه : يك مطالعه كيفي،ششمين همايش ملي كلاس هاي چندپايه،كرمانشاه،1403/12/07-1403/12/07.
- ۷. خسرو نظري ،واكاوي،دومين همايش علمي،تهران،1403/07/08-1403/07/08.
- ۸. خسرو نظري ،اثربخشي،اولين همايش علمي،تهران،1403/07/08-1403/07/08.
- ۹. خسرو نظري ،فناوريييييي،همايشششش علميييي01،تهران،1403/07/08-1403/07/08.
- ۱۰. خسرو نظري ،پرورشيييي،دومين همايش،تهران،1403/07/08-1403/07/08.
- ۱۱. خسرو نظري ،نرم افزار،پنجمين همايش،تهران،1403/07/08-1403/07/08.
- ۱۲. خسرو نظري , اميد جهانسوز ،مربيگري همتا در تربيت معلم با تمركز بر رشته تربيت بدني،دومين همايش ملي توسعه دانش محتواي پداگوژيك در آموزش تربيت بدني،تهران،1402/11/21-1402/11/25.
- ۱۳. خسرو نظري ،بررسي نقش و تثير نحوه گذراندن اوقات فراغت بر وضعيت تحصيلي دانش آموزان،دومين همايش بين المللي جامعه شناسي،تهران،1402/07/08-1402/07/08.
- ۱۴. خسرو نظري ،اختلالات يادگيري مانعي براي آموزش،The 6th International Conference on Modern research in Psychology, Social Sciences and Educational Sciences،--،1400/12/18-1400/12/18.
- ۱۵. خسرو نظري ،نقش يادگيري سازماني و برنامه مديريت عالي در نوآوري در مدارس متوسطه شهري،ششمين كنفرانس بين المللي پژوهش در مديريت، اقتصاد و توسعه،--،1398/12/13-1399/01/13.
مقالات در نشریات
- ۱. ناصر کمالپورخوب ,محمدرضا روزبهاني , خسرو نظري ،ماهيت رابطه ي خانواده و مدرسه: اين رابطه در چشم انداز پارادايم هاي كلان چگونه تفسير مي شود؟،خانواده پژوهي،شماره صفحات 148،1404.
- ۲. مهدي نامداري پژمان , خسرو نظري ،چالش هاي كلاس هاي چندپايه از منظر برنامه ريزي آموزشي: شناسايي ابعاد و برازش الگو،مطالعات برنامه ريزي آموزشي،شماره صفحات 133،1403.
- ۳. خسرو نظري ,خسرو نظري ,ابراهيم اصابت طبري ,آيت کريمي باغملک ,اسحاق اسفندياري ،رابطة نظارت و راهنمايي راهبران آموزشي و تربيتي با صلاحيت هاي حرفه اي معلمان و مديران مدارس ابتدايي،پژوهش در آموزش ابتدايي،1403.
- ۴. خسرو نظري ،رابطه نظارت و راهنمايي راهبران آموزشي و تربيتي با صلاحيت هاي حرفه اي معلمان،دو فصلنامه پژوهش در آموزش ابتدايي،شماره صفحات 01،1402.
- ۵. خسرو نظري ،Challenges of Multigrade classes from Viewpoint of Educational Planning: Identifying Dimensions and Fitting the Modelllll،Journal Educational Planning Studies،شماره صفحات 01،1402.
- ۶. خسرو نظري ،مطالعه تطبيقي نظام كارورزي تربيت معلم ايران و سنگاپور،مطالعات آموزشي و آموزشگاهي،1402.
- ۷. خسرو نظري , مهدي نامداري پژمان ،A Comparative Study of Teacher Recruitment and Supply Methods in Iran and Malaysia،فصلنامه ايراني آموزش و پرورش تطبيقي،شماره صفحات 2605،1402.
- ۸. خسرو نظري , سعيد بهرامي ,mehdi namdari pezhman ،مطالعه تطبيقي شيوه هاي جذب و تامين معلم در ايران و مالزي،Iranian Journal of Comparative Education،شماره صفحات 2605،1402.
- ۹. خسرو نظري ،مطالعة نقش رهبري معنوي و خودكارآمدي مديران در چابكي سازماني مدارس،مطالعات آموزشي و آموزشگاهي،شماره صفحات 75،1401.
- ۱۰. خسرو نظري ,روح الله گلپور , آيت اله كريمي باغملك , سيد رسول حسيني ،مطالعة تأثير برنامة تعالي مديريت بر نوآوري با نقش واسطهاي چابكي و يادگيري سازماني (مورد مطالعه: مدارس متوسطة شهر ري)،مطالعات آموزشي و آموزشگاهي،شماره صفحات 299،1401.
- ۱۱. خسرو نظري ،تاثير روش آموزش معكوس برخط بر خودراهبري و تاب آوري تحصيلي در ايام همه گيري كوويد 19،مطالعات سياستگذاري تربيت معلم،شماره صفحات 119،1401.
- ۱۲. خسرو نظري ،بررسي موانع و راهبردهاي بين المللي سازي دانشگاه فرهنگيان،راهبردهاي نوين تربيت معلمان (تربيت معلم فكور)،1400.
- ۱۳. ناصر كمالپور خوب , خسرو نظري ،تحليل اجتماعي سازه هاي تربيت شهروندي در بين دانش آموزان از ديدگاه معلمان متوسطه شهر تهران،جامعه شناسي آموزش و پرورش،شماره صفحات 147،1400.
- ۱۴. خسرو نظري ,محمد واشقاني فراهاني ،كارورزي در سنگاپور: چشم انداز كلي،پژوهش در آموزش معارف و تربيت اسلامي،شماره صفحات 31،1399.
- ۱۵. خسرو نظري ،نقش سكوت سازماني در تعهد سازماني و تمايل به ترك خدمت،جامعه شناسي آموزش و پرورش،شماره صفحات 133،1398.
- ۱۶. خسرو نظري , اسد حجازي ,محمدحسين محبي ,مهدي قاسمي ,فرشته صناعي ،آسيب شناسي درس هنر از ديدگاه معلمان و دانش آموزان،آموزش پژوهي،شماره صفحات 12،1397.
- ۱۷. خسرو نظري ،نقش برنامه درسي پنهان در دينداري از نگاه معلمان ابتدايي شهرستان مسجد سليمان،راهبردهاي نوين تربيت معلمان (تربيت معلم فكور)،شماره صفحات 57،1397.
- ۱۸. خسرو نظري ،بررسي ميزان بكارگيري الگوهاي نوين ياددهي - يادگيري جويس و همكاران در مدارس ابتدايي،زبانشناسي و گويشهاي خراسان،شماره صفحات 27،1396.
- ۱۹. خسرو نظري , اسد حجازي ,محمد حسين محبي ,هدايت حسين پور ،بررسي ميزان بكارگيري الگوهاي نوين يادگيري-ياددهي جويس و همكاران در مدارس ابتدايي،آموزش پژوهي،شماره صفحات 1،1396.
- ۲۰. اسد حجازي , خسرو نظري ،بررسي ميزان به كارگيري الگوهاي نوين ياددهي-يادگيري جويس و همكاران در مدارس ابتدايي،آموزش پژوهي،شماره صفحات 1،1396.
- ۲۱. خسرو نظري ،ارزيابي عملكرد بانك هاي خصوصي كهگيلويه و بويراحمد را با استفاده از مدل EFQM،ژرنال بين المللي مطالعات مديريت اموزشي،1395.
- ۲۲. خسرو نظري ،مروري بر رابطه بين جو سازماني ، تعهد سازماني و عملكرد شغلي آموزش كارمندان در استان كهگيلويه و بويراحمد،INTERNATIONAL JOURNAL OF BIOLOGY PHARMACY AND ALLIED SCIENCES،1394.
- ۲۳. خسرو نظري ،رابطه بين فرهنگ سازماني و كارآيي انرژي در بين كاركنان شاغل در منطقه ويژه اقتصادي پتروشيمي ماهشهر،INDIAN JOURNAL OF FUNDAMENTAL AND APPLIED LIFE SCIENCES،شماره صفحات 2898،1393.
- ۲۴. خسرو نظري ،بررسي ادراك استادان از ابعاد سازمان يادگيرنده و متغيرهاي جمعيت شناختي در آموزشكده هاي فني و حرفه اي،Pertanika Journal of Social Science and Humanities،شماره صفحات 119،1393.
- ۲۵. خسرو نظري ،مديريت روابط (مهارت هاي اجتماعي) و درگيري هاي سازماني مديران و كاركنان بانك كشاورزي كهگيلويه و بويراحمد،Journal of Applied Sciences Research،شماره صفحات 34،1393.
- ۲۶. خسرو نظري ،رفتار شهروندي سازماني متفاوت در بين كارمندان بانك صادرات و بانك مسكن در ياسوج،Journal of Applied Sciences Research،شماره صفحات 29،1393.
- ۲۷. خسرو نظري ،رابطه بين هوش هيجاني و تعهد سازماني در بين كاركنان شاغل در اداره آموزش و پرورش استان كهگيلويه و بويراحمد،INDIAN JOURNAL OF FUNDAMENTAL AND APPLIED LIFE SCIENCES،شماره صفحات 2891،1393.
- ۲۸. خسرو نظري ،بررسي تجربي تعهد سازماني استادان در دانشكده هاي فني و حرفه اي در ايران،راهبردهاي نوين تربيت معلمان (تربيت معلم فكور)،شماره صفحات 63،1391.
- ۲۹. خسرو نظري ،سطح تعهد سازماني در ميان استادان دانشكده هاي فني و حرفه اي ايران،Pertanika Journal of Social Science and Humanities،شماره صفحات 21،1391.
- ۳۰. خسرو نظري ،ارزيابي ابعاد سازمان يادگيرنده و عوامل جمعيتي در دانشكده هاي فني و حرفه اي در ايران،پژوهش در آموزش علوم ورزشي،شماره صفحات 210،1390.
- ۳۱. خسرو نظري ،عملكرد مديران آموزشي و بهداشت سازماني: عوامل كليدي براي توسعه پايدار در دبيرستان ها،پويش درآموزش علوم تربيتي و مشاوره،شماره صفحات 397،1390.
- ۳۲. خسرو نظري ،مطالعه نقش رهبري معنوي و خودكارآمدي در چابك سازي مدارس،مطالعات آموزشي و آموزشگاهي، .
- ۳۳. آيت اله كريمي باغملك , خسرو نظري ,روح اله گل پور ،مطالعه تاثير برنامه تعالي مديريت بر نوآوري با نقش واسطه اي چابكي و يادگيري سازماني (مطالعه موردي: مدارس متوسطه شهر ري)،مطالعات آموزشي و آموزشگاهي، .