استاد علی همتی
 |
علی همتیاستاد |
مقالات در همایش ها
- ۱. علي همتي ،رابطه بين مهارت هاي حرفه اي معلمي و ميزان خودكارآمدي معلمان چندپايه عشايري (مورد مطالعه: استان كرمانشاه)،ششمين همايش ملي كلاسهاي چندپايه،كرمانشاه،1403/12/07-1403/12/07.
- ۲. علي همتي ،.../Investigation of the Use of Evaluative Meanings by Iranian Presidential Candidates in TV Debates،The 21st TELLSI international Conference and the 6th international Conference on Language, Discourse and Pragmatics،اهواز،1403/11/18-1403/11/19.
- ۳. علي همتي ،Investigation of the AI-supported tools in English Language Teaching and Learning: A library study،ششمين همايش ملي دانش آموزش محتوا در آموزش زبان انگليسي،بوشهر،1403/10/10-1403/10/10.
- ۴. علي همتي ،Familiarity with and Application of AI-Supported Tools in English Language Teaching: Insights from Iranian English Teachers،ششمين همايش ملي آموزش دانش محتوا در آموزش زبان انگليسي،بوشهر،1403/10/10-1403/10/10.
- ۵. علي همتي ،نگاهي به جايگاه كارورزي در دانشگاه فرهنگيان و آسيب شناسي كارورزي در دانشگاه فرهنگيان كرمانشاه،دومين همايش ملي كارورزي در رنامه درسي تربيت معلم،گرگان،1403/07/17-1403/07/17.
- ۶. علي همتي ،تواليهاي تصحيح در تعاملات فراگيران ايراني رشته زبان انگليسي: مطالعه موردي دانشجويان رشته مترجمي زبان انگليسي دانشگاه آزاد اسلامي،پنجمين همايش ملي آموزش زبان انگليسي دانشگاه فرهنگيان،اراك،1402/11/30-1402/11/30.
- ۷. علي همتي ،بررسي خطاهاي منظورشناختي و فراشناختي دانش¬آموزان در كلاس¬هاي چندپايه در مناطق دوزبانه و ارائه راهكارها: مطالعه موردي استان كرمانشاه،پنجمين همايش ملي كلاس هاي چند پايه،كرمانشاه،1402/11/09-1402/11/09.
- ۸. علي همتي ،second internatoinal in person/virtual coknferece on narative on teaching lerning language،دومين كنفرانس بين المللي حضوري/مجازي در مورد روايت در آموزش زبان يادگيري،اهواز،1401/12/14-1401/12/14.
- ۹. علي همتي ،The Effect of Teaching by Flipped Learning on Reading Comprehension of Iranian High School Grade-12 Students،اولين همايش بين الملل و چهارمين همايش ملي دانش آموزش محتوا در زبان انگليسي،ساري،1401/07/26-1401/07/26.
- ۱۰. علي همتي ،On the Relationship between Interactive Virtual Assessment and Reading Fluency of Iranian EFL Learners،مجموعه مقالات اولين همايش بين الملل و چهارمين همايش ملي دانش آموزش محتوا در زبان انگليسي،ساري،1401/07/25-1401/07/25.
- ۱۱. علي همتي , عظيم عظيمي ،بررسي وضعيت آموزش چند فرهنگي در برنامه درسي دانشگاه فرهنگيان،ششمين همايش رويكردهاي نوين در اموزش و پرورش،محموداباد،1400/09/25-1401/10/26.
مقالات در نشریات
- ۱. علي محمد محمدي , علي همتي ،An Analysis of Implicitation Discourse in the Translation of the Functions of Discourse Marker wa in the Kurdish Corpus of the Holy Quran: A Pragmatic Approach،مطالعات ترجمه،شماره صفحات 47،1404.
- ۲. حسن محمدي , علي همتي ,علي محمد محمدي ،تحليلي بر مديريت و پايش گفتمان سياسي در مرحله دوم مناظرات چهادهمين انتخابات رياست جمهوري اسلامي ايران،پژوهش هاي زبانشناختي در زبانهاي خارجي،شماره صفحات 1،1404.
- ۳. علي همتي ،A Pragmatic Analysis of the Translation of the Quranic Discourse Marker Thumma in Kurdish and Persian Parallel Corpora،A Pragmatic Analysis of the Translation of the Quranic Discourse Marker Thumma in Kurdish and Persia،شماره صفحات 65،1402.
- ۴. علي همتي ,عليمحمد محمدي ،تحليلي منظورشناختي بر ترجمه هاي فارسي و كردي گفتمان نماي قرآني » و« در پيكره هاي موازي،مطالعات ترجمه،شماره صفحات 38،1402.
- ۵. Ali Mohammad Mohammadi , علي همتي ،تحليل منظورشناختي ترجمه فارسي و كردي گفتمان نماي قرآني ثم در پيكره هاي موازي،Iranian Journal of Applied Language Studies،شماره صفحات 65،1402.
- ۶. مرزبان اديب منش , علي همتي , مهدي نامداري پژمان ،آسيب¬شناسي وضعيت موجود برنامه معلم پژوهنده (پژوهش در عمل) و ارائه راهكارهايي جهت تقويت و گسترش آن در نظام آموزش و پرورش،پژوهش در برنامه ريزي درسي،شماره صفحات 113،1402.
- ۷. علي همتي ,Mahmood Validi ،Heteroglossic Engagement Resources in Discussion Sections of Good and Excellent Master of Arts Theses Written by Iranian EFL Students in Applied Linguistics،Teaching English Language،شماره صفحات 135،1402.
- ۸. مرزبان اديب منش , علي همتي ،آسيب شناسي وضعيت موجود برنامه معلم پژوهنده (پژوهش در عمل) و ارائه راهكارهايي هت تقويت و گسترش آن در نظام آموزش و پرورش،پژوهش در برنامه ريزي درسي،شماره صفحات 113،1401.