سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۵ نیمسال دوم
|
شنبه
ش
|
یکشنبه
ی
|
دوشنبه
د
|
سهشنبه
س
|
چهارشنبه
چ
|
پنجشنبه
پ
|
جمعه
ج
|
|
۸-۱۰
|
زبان تخصصي-آموزش علوم اجتماعي
زبان تخصصي-آموزش علوم اجتماعي
پروژه-آموزش ابتدايي
پروژه-آموزش ابتدايي
|
زبان تخصصي در آموزش ابتدايي -آموزش ابتدايي
زبان تخصصي در آموزش ابتدايي -آموزش ابتدايي
زبان انگليسي-امور تربيتي
زبان انگليسي-امور تربيتي
|
زبان تخصصي-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه
زبان تخصصي-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه
|
كارورزي3-آموزش ابتدايي
كارورزي3-آموزش ابتدايي
كارورزي4-آموزش ابتدايي
كارورزي4-آموزش ابتدايي
|
- |
- |
- |
|
۱۰-۱۲
|
زبان تخصصي-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه
زبان تخصصي-آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه
|
زبان تخصصي در آموزش ابتدايي -آموزش ابتدايي
زبان تخصصي در آموزش ابتدايي -آموزش ابتدايي
زبان انگليسي-امور تربيتي
زبان انگليسي-امور تربيتي
|
- |
كارورزي3-آموزش ابتدايي
كارورزي3-آموزش ابتدايي
كارورزي4-آموزش ابتدايي
كارورزي4-آموزش ابتدايي
|
- |
- |
- |
|
۱۲-۱۴
|
- |
- |
- |
كارورزي3-آموزش ابتدايي
كارورزي3-آموزش ابتدايي
كارورزي4-آموزش ابتدايي
كارورزي4-آموزش ابتدايي
|
- |
- |
- |
|
۱۴-۱۶
|
- |
زبان تخصصي در آموزش ابتدايي -آموزش ابتدايي
زبان تخصصي در آموزش ابتدايي -آموزش ابتدايي
|
زبان تخصصي-آموزش علوم اجتماعي
زبان تخصصي-آموزش علوم اجتماعي
|
كارورزي3-آموزش ابتدايي
كارورزي3-آموزش ابتدايي
كارورزي4-آموزش ابتدايي
كارورزي4-آموزش ابتدايي
|
- |
- |
- |
|
۱۶-۱۸
|
- |
زبان تخصصي در مشاوره-راهنمايي و مشاوره
زبان تخصصي در مشاوره-راهنمايي و مشاوره
|
زبان تخصصي در آموزش ابتدايي -آموزش ابتدايي
زبان تخصصي در آموزش ابتدايي -آموزش ابتدايي
زبان انگليسي-راهنمايي و مشاوره
زبان انگليسي-راهنمايي و مشاوره
|
- |
- |
- |
- |
|
۱۸-۲۰
|
زبان تخصصي در آموزش ابتدايي -آموزش ابتدايي
زبان تخصصي در آموزش ابتدايي -آموزش ابتدايي
زبان انگليسي-آموزش ابتدايي
زبان انگليسي-آموزش ابتدايي
|
- |
زبان تخصصي در آموزش ابتدايي -آموزش ابتدايي
زبان تخصصي در آموزش ابتدايي -آموزش ابتدايي
زبان تخصصي در امور تربيتي-امور تربيتي
زبان تخصصي در امور تربيتي-امور تربيتي
|
- |
زبان تخصصي در مشاوره-راهنمايي و مشاوره
زبان تخصصي در مشاوره-راهنمايي و مشاوره
|
- |
- |
|
۲۰-۲۲
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
۲۲-۲۴
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
