| ۱ | حدس دسكينز در جبرهاي لي | وحيد عالميان | Journal of Discrete Mathematics and Its Applications | 1404 | مقاله در نشریه |
| ۲ | چارچوبيپداگوژيكبرايآموزشرياضياتونجومبارويكردتاريخي-كاربردي | وحيد عالميان | چارچوب يپداگوژيك براي آموزش رياضيات ونجوم بارويكردتاريخي-كاربردي | 1404 | مقاله در نشریه |
| ۳ | چارچوبيپداگوژيكبرايآموزشرياضياتونجوم | وحيد عالميان | مطالعات توسعه اجتماعي ايران | 1404 | مقاله در نشریه |
| ۴ | چارچوب يپداگوژيك | وحيد عالميان | مطالعات توسعه اجتماعي ايران | 1404 | مقاله در نشریه |
| ۵ | تاثير به كارگيري تدريس مبتني بر استم بر تدريس معلمان رياضي | وحيد عالميان | رهبري و مديريت آموزشي | 1403 | مقاله در نشریه |
| ۶ | تاثير به كارگيري بازنمايي هاي چندگانه بر تدريس معلمان رياضي بر اساس نظريه سولو در مبحث معادله و معادله خط | وحيد عالميان | نظريه و عمل در تربيت معلمان | 1403 | مقاله در نشریه |
| ۷ | ارزيابي ميزان سطوح تفكر جبري دانش آموزان پايه دم هنرستان هاي فني و حرفه اي | وحيد عالميان | پويش در اموزش علوم پايه | 1403 | مقاله در نشریه |
| ۸ | تأثير بهكارگيري بازنمايي | وحيد عالميان | نظريه و عمل در تربيت معلمان | 1403 | مقاله در نشریه |
| ۹ | آموزش رياضي مبتني بر فراشناخت بر درگيري تحصيلي | وحيد عالميان | نوآوري هاي آموزشي | 1403 | مقاله در نشریه |
| ۱۰ | تاثير آموزش رياضي مبتني بر فراشناخت | وحيد عالميان | نوآوري هاي آموزشي | 1403 | مقاله در نشریه |
| ۱۱ | تاثير بهكارگيري بازنمايي هاي چندگانه بر تدريس معلمان رياضي براساس نظريه سولودر مبحث معادله و خط | وحيد عالميان | نظريه و عمل در تربيت معلمان | 1403 | مقاله در نشریه |
| ۱۲ | تاثير به كارگيري تدريس مبتني بر استم | وحيد عالميان | فصلنامه رهبري و مديريت آموزشي | 1403 | مقاله در نشریه |
| ۱۳ | ارزيابيميزان سطوح تفكر جبري دانشآموزان پايه دهم هنرستانهاي فني وحرفهاي | وحيد عالميان | فصلنامه پويش در آموزش علوم پايه | 1403 | مقاله در نشریه |
| ۱۴ | تأثير بهكارگيري | وحيد عالميان | نظريه و عمل در تربيت معلمان | 1403 | مقاله در نشریه |
| ۱۵ | تأثير چارچوب منابع شونفيلد بر سطوح تفكر جبري دانش آموزان پايه هفتم | وحيد عالميان | پژوهش هاي نوين در رياضي (علوم پايه سابق) | 1402 | مقاله در نشریه |
| ۱۶ | تأث?ر طرحمسئله بر ?ادگ?ري مفاه?م هندسي دانشآموزان مبتني بر نظر?? | وحيد عالميان | پژوهش هاي نوين در رياضي (علوم پايه سابق) | 1402 | مقاله در نشریه |
| ۱۷ | تأثير چارچوب منابع شونفيلد بر سطوح تفكر جبري دانش آموزان پايه هفتم شهرستان كرج در مبحث سطح و حجم | وحيد عالميان | پژوهش هاي نوين در رياضي (علوم پايه سابق) | 1402 | مقاله در نشریه |
| ۱۸ | تأثير طرحمسئله بر يادگيري مفاهيم هندسي دانشآموزان مبتني بر نظري?A | وحيد عالميان | پژوهش هاي نوين در رياضي (علوم پايه سابق) | 1402 | مقاله در نشریه |
| ۱۹ | .Identify the types of in seventh grade students in solving math word problems | ملوك حبيبي , وحيد عالميان | Journal of Positive School Psychology | 1401 | مقاله در نشریه |
| ۲۰ | تأثير عامل كنترل از ديدگاه شونفيلد بركاهش بدفهميهاي عبار ت هاي جبري درس رياضي دانش- آموزان پايه نهم شهرستان كميجان | ملوك حبيبي ,محمد رضا اتراكي , وحيد عالميان | پويش در آموزش علوم پايه | 1401 | مقاله در نشریه |