غلامحسن پناهی

استادیار

عضو هیئت علمی تمام وقت

gh.panahi@cfu.ac.ir

مقطع تحصیلی: دکترای تخصصی

رزومه

استادیار غلامحسن پناهی

عضو هیئت علمی تمام وقت gh.panahi@cfu.ac.ir

مقطع تحصیلی: دکترای تخصصی |

غلامحسن پناهی

استادیار

سوابق تحصیلی

مقطع تحصیلی	سال اخذ مدرک	رشته و گرایش تحصیلی	دانشگاه
دکترای تخصصی	۱۳۹۶	علوم تربیتی فلسفه تعلیم و تربیت	دانشگاه خوارزمی
کارشناسی ارشد	۱۳۷۹	علوم تربیتی تاریخ و فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی	آزاد تهران مرکزی
کارشناسی	۱۳۷۴	علوم تربیتی مدیریت و برنامه ریزی آموزشی	سیستان و بلوچستان

اطلاعات استخدامی

محل خدمت	عنوان سمت	نوع استخدام	نوع همکاری	پایه
سیستان و بلوچستان	هیات علمی تمام وقت	رسمی قطعی	تمام وقت	۳۳

مقالات در نشریات

۱. gholamhasan panahi,Parvin Balouchzahi،the role of job support, creativity, and accountability in teachers’ job performance،iranian journal of organizational psychology،مجلد 4،شماره 1،2024،ISC.
۲. gholamhasan panahi,غلامحسن پناهی،the effectiveness of successful intelligence training on academic engagement and academic resilience in high school students،iranian evolutionary and educational psychology،مجلد 3،شماره 5،2023.
۳. غلامحسن پناهي ,محمد نوروزي ،مدل عّلی د رگیری تحصیلی دانشجویان بر اساس سبک تدریس ادراک شده با نقش واسطه ای انگیزش خودمختار،مطالعات روانشناسي تربيتي،شماره صفحات 60،1404.
۴. يوسف مير , غلامحسن پناهي , سمانه سليمي ،The Role of Authentic Leadership in Job Enrichment and Employee Turnover،مجله ايراني روان شناسي سازماني،شماره صفحات 19،1404،ISC.
۵. غلامحسن پناهي ,عليرضا واصفي ،تبیین اثر توانمند سازی مدیریت دانش از طریق آموزش از راه دور بر عملکرد و هوش سازمانی مدیران مدارس متوسط? اول،Iranian Distance Education Journal،شماره صفحات 103،1404.
۶. ليلا بيات مختاري ,ناصر محمدي احمدآبادي , عليرضا كيخا , غلامحسن پناهي , محمد رضا محمدي سليماني ,اسما بامري , مصطفي راهداري ،ساختار عاملی و اعتبارسنجی شاخص انعطاف پذیری شناختی در دانش آموزان دبیرستانی: یک مطالعه توصیفی،دانشگاه علوم پزشكي رفسنجان،شماره صفحات 422،1404.
۷. پروين بلوچ زهي , غلامحسن پناهي ،The role of job support, creativity, and Accountability in predicting job performance of education department estaff،iranian journal of organizational psychology،شماره صفحات 25،1403.
۸. غلامحسن پناهي ,اقدس تقي شاهبازي ,سجاد كاظمي ،تاثیر حمایت سازمانی بر اخلاق حرفه ای با نقش میانجی عدالت سازمانی در معلمان،پژوهش هاي رهبري آموزشي،1403.
۹. مطهره بامري ,حسين جنابادي , غلامحسن پناهي ،پیش بینی خودنظم جویی تحصیلی و پایستگی تحصیلی دانش آموزان از طریق ادراک آنها از جو مدرسه،روانشناسي مدرسه و آموزشگاه،مجلد 4،شماره 13،1403.
۱۰. غلامحسن پناهي ,سجاد كاظمي ،رابطه سکوت سازمانی کارکنان با سبک مدیریت و اخلاق حرفه ای مدیران،پژوهش هاي رهبري و مديريت آموزشي،مجلد 25،شماره 7،شماره صفحات 77،1402.
۱۱. غلامحسن پناهي ,طيبه اردوني ,سجاد كاظمي ،تاثیر اشتیاق تحصیلی بر امید تحصیلی از طریق نقش میانجی خوش بینی تحصیلی در دانش آموزان،مطالعات روانشناسي تربيتي،مجلد 50،شماره 20،شماره صفحات 22،1402.
۱۲. زينب بزي , غلامحسن پناهي ،اثربخشی آموزش هوش موفق بر مجذوبیت تحصیلی و تاب آوری تحصیلی دانش آموزان متوسطه،Iranian Evolutionary and Educational Psychology،شماره صفحات 1،1402.
۱۳. سپيده الله ياري ,افسانه مرزيه , غلامحسن پناهي ،رابطه ی ساختار هدفی کلاس با درگیری تحصیلی و سازگاری اجتماعی با تأکید بر نقش واسطه ای اهداف پیشرفت اجتماعی،مطالعات روانشناسي تربيتي،شماره صفحات 172،1400.
۱۴. غلامحسن پناهی،کریستوفر اندرو وینچ،دانشنامه فلسفه تعلیم و تربیت،مجلد 4،شماره صفحات 1،1398.
۱۵. Leila Bayat Mokhtari ,Shahrzad Sanjari , غلامحسن پناهي , محمد رضا محمدي سليماني ,Zahra Ghanbari Zarandi ,Samiullah Sarwar ،The Relationship between Self-Regulation and Mobile Internet Addiction with the Mediating Role of Social Support among High School Students in Kerman: A Structural Equation Modeling Approach،مجله دانشگاهي يادگيري الكترونيكي مديا، .
۱۶. غلامحسن پناهي ،ساختار عاملی و اعتبار سنجی شاخص انعطاف پذیری شناختی در دانش آموزان دبیرستانی،علمي پژوهشي دانشگاه علوم پزشكي و خدمات بهداشتي درماني رفسنجان، .
۱۷. غلامحسن پناهي ،development and validation of the academic self Handicaping scale for nursinng and midwifery Students،مجله دانشگاهي يادگيري الكترونيكي مديا، .

کاربران آنلاین : ۱۱۱

بازدید امروز : ۰

بازدید کل : ۱۲۱۳

آخرین به‌روزرسانی : جمعه ۱ آبان