| ۱ | ساختار عاملي و اعتبارسنجي شاخص انعطاف پذيري شناختي در دانش آموزان دبيرستاني: يك مطالعه توصيفي | ليلا بيات مختاري ,ناصر محمدي احمدآبادي , عليرضا كيخا , غلامحسن پناهي , محمد رضا محمدي سليماني ,اسما بامري , مصطفي راهداري | دانشگاه علوم پزشكي رفسنجان | 1404 |
| ۲ | مدل عّلي د رگيري تحصيلي دانشجويان بر اساس سبك تدريس ادراك شده با نقش واسطه اي انگيزش خودمختار | غلامحسن پناهي ,محمد نوروزي | مطالعات روانشناسي تربيتي | 1404 |
| ۳ | تبيين اثر توانمند سازي مديريت دانش از طريق آموزش از راه دور بر عملكرد و هوش سازماني مديران مدارس متوسط? اول | غلامحسن پناهي ,عليرضا واصفي | Iranian Distance Education Journal | 1404 |
| ۴ | The Role of Authentic Leadership in Job Enrichment and Employee Turnover | يوسف مير , غلامحسن پناهي , سمانه سليمي | مجله ايراني روان شناسي سازماني | 1404 |
| ۵ | پيش بيني خودنظم جويي تحصيلي و پايستگي تحصيلي دانش آموزان از طريق ادراك آنها از جو مدرسه | مطهره بامري ,حسين جنابادي , غلامحسن پناهي | روانشناسي مدرسه و آموزشگاه | 1403 |
| ۶ | تاثير حمايت سازماني بر اخلاق حرفه اي با نقش ميانجي عدالت سازماني در معلمان | غلامحسن پناهي ,اقدس تقي شاهبازي ,سجاد كاظمي | پژوهش هاي رهبري آموزشي | 1403 |
| ۷ | The role of job support, creativity, and Accountability in predicting job performance of education department estaff | پروين بلوچ زهي , غلامحسن پناهي | iranian journal of organizational psychology | 1403 |
| ۸ | اثربخشي آموزش هوش موفق بر مجذوبيت تحصيلي و تاب آوري تحصيلي دانش آموزان متوسطه | زينب بزي , غلامحسن پناهي | Iranian Evolutionary and Educational Psychology | 1402 |
| ۹ | تاثير اشتياق تحصيلي بر اميد تحصيلي از طريق نقش ميانجي خوش بيني تحصيلي در دانش آموزان | غلامحسن پناهي ,طيبه اردوني ,سجاد كاظمي | مطالعات روانشناسي تربيتي | 1402 |
| ۱۰ | رابطه سكوت سازماني كاركنان با سبك مديريت و اخلاق حرفه اي مديران | غلامحسن پناهي ,سجاد كاظمي | پژوهش هاي رهبري و مديريت آموزشي | 1402 |
| ۱۱ | رابطه ي ساختار هدفي كلاس با درگيري تحصيلي و سازگاري اجتماعي با تأكيد بر نقش واسطه اي اهداف پيشرفت اجتماعي | سپيده الله ياري ,افسانه مرزيه , غلامحسن پناهي | مطالعات روانشناسي تربيتي | 1400 |
| ۱۲ | كريستوفر انرو وينچ | غلامحسن پناهي | آموزش پژوهي | 1398 |
| ۱۳ | The Relationship between Self-Regulation and Mobile Internet Addiction with the Mediating Role of Social Support among High School Students in Kerman: A Structural Equation Modeling Approach | Leila Bayat Mokhtari ,Shahrzad Sanjari , غلامحسن پناهي , محمد رضا محمدي سليماني ,Zahra Ghanbari Zarandi ,Samiullah Sarwar | مجله دانشگاهي يادگيري الكترونيكي مديا | |
| ۱۴ | ساختار عاملي و اعتبار سنجي شاخص انعطاف پذيري شناختي در دانش آموزان دبيرستاني | غلامحسن پناهي | علمي پژوهشي دانشگاه علوم پزشكي و خدمات بهداشتي درماني رفسنجان | |
| ۱۵ | development and validation of the academic self Handicaping scale for nursinng and midwifery Students | غلامحسن پناهي | مجله دانشگاهي يادگيري الكترونيكي مديا | |
