| ۱ | the role of job support, creativity, and accountability in teachers’ job performance | gholamhasan panahi,Parvin Balouchzahi | iranian journal of organizational psychology | 2024 |
| ۲ | the effectiveness of successful intelligence training on academic engagement and academic resilience in high school students | gholamhasan panahi,غلامحسن پناهی | iranian evolutionary and educational psychology | 2023 |
| ۳ | مدل عّلی د رگیری تحصیلی دانشجویان بر اساس سبک تدریس ادراک شده با نقش واسطه ای انگیزش خودمختار | غلامحسن پناهي ,محمد نوروزي | مطالعات روانشناسي تربيتي | 1404 |
| ۴ | The Role of Authentic Leadership in Job Enrichment and Employee Turnover | يوسف مير , غلامحسن پناهي , سمانه سليمي | مجله ايراني روان شناسي سازماني | 1404 |
| ۵ | تبیین اثر توانمند سازی مدیریت دانش از طریق آموزش از راه دور بر عملکرد و هوش سازمانی مدیران مدارس متوسط? اول | غلامحسن پناهي ,عليرضا واصفي | Iranian Distance Education Journal | 1404 |
| ۶ | ساختار عاملی و اعتبارسنجی شاخص انعطاف پذیری شناختی در دانش آموزان دبیرستانی: یک مطالعه توصیفی | ليلا بيات مختاري ,ناصر محمدي احمدآبادي , عليرضا كيخا , غلامحسن پناهي , محمد رضا محمدي سليماني ,اسما بامري , مصطفي راهداري | دانشگاه علوم پزشكي رفسنجان | 1404 |
| ۷ | The role of job support, creativity, and Accountability in predicting job performance of education department estaff | پروين بلوچ زهي , غلامحسن پناهي | iranian journal of organizational psychology | 1403 |
| ۸ | تاثیر حمایت سازمانی بر اخلاق حرفه ای با نقش میانجی عدالت سازمانی در معلمان | غلامحسن پناهي ,اقدس تقي شاهبازي ,سجاد كاظمي | پژوهش هاي رهبري آموزشي | 1403 |
| ۹ | پیش بینی خودنظم جویی تحصیلی و پایستگی تحصیلی دانش آموزان از طریق ادراک آنها از جو مدرسه | مطهره بامري ,حسين جنابادي , غلامحسن پناهي | روانشناسي مدرسه و آموزشگاه | 1403 |
| ۱۰ | رابطه سکوت سازمانی کارکنان با سبک مدیریت و اخلاق حرفه ای مدیران | غلامحسن پناهي ,سجاد كاظمي | پژوهش هاي رهبري و مديريت آموزشي | 1402 |
| ۱۱ | تاثیر اشتیاق تحصیلی بر امید تحصیلی از طریق نقش میانجی خوش بینی تحصیلی در دانش آموزان | غلامحسن پناهي ,طيبه اردوني ,سجاد كاظمي | مطالعات روانشناسي تربيتي | 1402 |
| ۱۲ | اثربخشی آموزش هوش موفق بر مجذوبیت تحصیلی و تاب آوری تحصیلی دانش آموزان متوسطه | زينب بزي , غلامحسن پناهي | Iranian Evolutionary and Educational Psychology | 1402 |
| ۱۳ | رابطه ی ساختار هدفی کلاس با درگیری تحصیلی و سازگاری اجتماعی با تأکید بر نقش واسطه ای اهداف پیشرفت اجتماعی | سپيده الله ياري ,افسانه مرزيه , غلامحسن پناهي | مطالعات روانشناسي تربيتي | 1400 |
| ۱۴ | کریستوفر اندرو وینچ | غلامحسن پناهی | دانشنامه فلسفه تعلیم و تربیت | 1398 |
| ۱۵ | The Relationship between Self-Regulation and Mobile Internet Addiction with the Mediating Role of Social Support among High School Students in Kerman: A Structural Equation Modeling Approach | Leila Bayat Mokhtari ,Shahrzad Sanjari , غلامحسن پناهي , محمد رضا محمدي سليماني ,Zahra Ghanbari Zarandi ,Samiullah Sarwar | مجله دانشگاهي يادگيري الكترونيكي مديا | |
| ۱۶ | ساختار عاملی و اعتبار سنجی شاخص انعطاف پذیری شناختی در دانش آموزان دبیرستانی | غلامحسن پناهي | علمي پژوهشي دانشگاه علوم پزشكي و خدمات بهداشتي درماني رفسنجان | |
| ۱۷ | development and validation of the academic self Handicaping scale for nursinng and midwifery Students | غلامحسن پناهي | مجله دانشگاهي يادگيري الكترونيكي مديا | |
