| ۱ | مقاله علمي پژوهشي با عنوان واكاوي صلاحيت هاي حرفه اي و شايستگي هاي معلمي دانشجو معلمان رشته آموزش الهيات دانشگاه فرهنگيان | هاجر عاشوري نالكياشري , طيبه تجري , معصومه بيات | پژوهش و نوآوري در آموزش ابتدايي | 1404 | مقاله در نشریه |
| ۲ | مدل سازي مدرسه آينده با تاكيد بر نقش هوش مصنوعي در آموزش ابتدايي (مورد مطالعه :مدارس ابتدايي استان گلستان) | سيد حمزه ميرقاسمي ,كامبيز اسماعيل نيا شيرواني , طيبه تجري | مديريت، آموزش و توسعه در عصر ديجيتال | 1404 | مقاله در نشریه |
| ۳ | مولفه هاي هويت ملي به روايت كتب مطالعات اجتماعي دوره ابتدايي نظام آموزشي ايران | طيبه تجري ,رقيه قره داغي | آموزش پژوهي | 1404 | مقاله در نشریه |
| ۴ | مدل يابي مدرسه چندمهارتي با رويكرد چابكي استراتژيك دردوره متوسطه نظام آموزش و پرورش | فريناز بذرافشان ,كامبيز اسماعيل نيا , طيبه تجري ,مريم صفري | مديريت، آموزش و توسعه در عصر ديجيتال | 1404 | مقاله در نشریه |
| ۵ | واكاوي صلاحيت هاي حرفه اي و شايستگي هاي معلمي دانشجو معلمان الهيات | هاجر عاشوري نالكيلشري , طيبه تجري ,معصومه بيات ,شادمهر پاكزاد | پژوهش و نوآوري در آموزش ابتدايي | 1404 | مقاله در نشریه |
| ۶ | شناسايي و مدل يابي مؤلفه هاي شناختي الگوي ترغيب به رفتار كارآفرينانه (يك مطالعه كيفي) | احمد رضا قلي پور ,جوانشير اسدي , طيبه تجري ,علي اصغر بياني | روانشناسي تربيتي | 1403 | مقاله در نشریه |
| ۷ | تبيين ضرورت بهسازي ساختار دوره كارشناسي تربيت معلم و ارائه الگوي مطلوب | اسدالله گرمارودي ,مهدي رضايي , طيبه تجري | فرهنگ در دانشگاه اسلامي | 1403 | مقاله در نشریه |
| ۸ | الگوي مفهومي برنامه درسي مبتني بر سواد محيط زيستي در دوره ابتدايي نظام آموزشي ايران: برآمده از نظريه داده بنياد | طيبه تجري ,مبينا تجري ,شادمهر پاكزاد | آموزش محيط زيست و توسعه پايدار | 1403 | مقاله در نشریه |
| ۹ | تبيين مدل زبان شناسي تربيتي در برنامه درسي تربيت معلم دوره ابتدايي بر اساس هوش هيجاني،مهارتهاي ارتباطي و تيپ هاي شخصيتي | طيبه تجري , شادمهر پاكزاد | فصلنامه توسعه برنامه درسي | 1403 | مقاله در نشریه |
| ۱۰ | طراحي برنامه درسي آموزش فارسي مبتني بر رويكرد قصه گويي در دوره ابتدايي | طيبه تجري , شادمهر پاكزاد | پژوهش و نو آوري در آموزش ابتدايي | 1403 | مقاله در نشریه |
| ۱۱ | طراحي و اعتباريابي مدل مدرسه آينده مبتني بر نقش هوش مصنوعي در مدارس ابتدايي | سيد حمزه ميرقاسمي , طيبه تجري ,كامبيز اسماعيل نيا شيرواني | جامعه شناسي آموزش و پرورش | 1403 | مقاله در نشریه |
| ۱۲ | طراحي الگوي تدريس كارآفرينانه درآموزش عالي ايران | كمال الدين يارعلي , طيبه تجري ,مريم صفري | جامعه شناسي ايران | 1403 | مقاله در نشریه |
| ۱۳ | طراحي و اعتباريابي مدل مدرسه چندمهارتي با رويكرد چابكي استراتژيك درمدارس متوسطه دوره اول | فريناز بذرافشان ,كامبيز اسماعيل نيا , طيبه تجري ,مريم صفري | شناخت، رفتار، يادگيري | 1403 | مقاله در نشریه |
| ۱۴ | رابطه برنامه درسي پنهان و خشونت جنسي دانشجويان زن متأهل با توجه به نقش تعديل گري هوش هيجاني | طيبه تجري ,محمد مهدي نادري ,مهين دخت جوان نشان | رفاه اجتماعي | 1403 | مقاله در نشریه |
| ۱۵ | تبيين مدل بهزيستي روانشناختي مشاوران و روانشناسان با رويكرد تاب آوري بر اساس نظريه داده بنياد | مسعود بيدلي نامني ,فرشته خواجه وند خوشلي , طيبه تجري ,بهرام بختياري سعيد | پويايي روانشناختي در اختلال هاي خلقي | 1402 | مقاله در نشریه |
| ۱۶ | اثربخشي آموزش زبان امكان بر اجتناب شناختي و تفكر فلسفي دانش آموزان مدارس استعدادهاي درخشان | طيبه تجري ,فاخته ماهيني | روانشناسي شناختي | 1402 | مقاله در نشریه |
| ۱۷ | واكاوي عناصر برنامه درسي تدريس كارآفرينانه در حوزه علوم انساني آموزش عالي ايران | كمال الدين يارعلي , طيبه تجري ,مريم صفري | جامعه شناسي آموزش و پرورش | 1402 | مقاله در نشریه |
| ۱۸ | بررسي رابطه بين آموزش مجازي و رضايت شغلي معلمان با توجه به نقش ميانجي سواد رسانهاي معلمان مقطع ابتدايي شهرستان آزادشهر | طيبه تجري ,هادي سميعي پاقلعه ,فرهاد نوروزي | مطالعات رواننشاسي و علوم تربيتي | 1402 | مقاله در نشریه |
| ۱۹ | مفاهيم و تصاوير سالمندي از منظر مولفه هاي روانشناختي در برنامه درسي دوره ابتدايي نظام آموزشي ايران | طيبه تجري ,مهين دخت جوان نشان ,مرضيه بياني | سالمند | 1402 | مقاله در نشریه |
| ۲۰ | طراحي الگوي ترغيب به رفتارهاي كارآفرينانه بر اساس رويكردهاي شناختي و هيجاني )يك مطالعه كيفي( | احند رضا قلي پور ,جوانشير اسدي , طيبه تجري ,علي اصغر بياني | مطالعات روان شناسي صنعتي و سازماني | 1401 | مقاله در نشریه |