| ۱ | transitioning | ابراهيم اصابت طبري | PSYCOLOQUY | 1402 | مقاله در نشریه |
| ۲ | صلاحيبت | ابراهيم اصابت طبري | نظريه و عمل در تربيت معلمان | 1402 | مقاله در نشریه |
| ۳ | كاركردآزمونهاي عملكردي در ارزشيابي از درس تاريخ با تحليل بخش ارزشيابي كتابهاي درسي متوسطة اول | ابراهيم اصابت طبري | پژوهشي در آموزش تاريخ | 1402 | مقاله در نشریه |
| ۴ | Transitioning from Special Education to Higher Education: Students' and Educators' Experiences | ابراهيم اصابت طبري | Psychological Research in Individuals with Exceptional Needs | 1402 | مقاله در نشریه |
| ۵ | Social skills training and its impact on new teachers' classroom management style | ابراهيم اصابت طبري | پژوهش و نوآوري در تربيت و توسعه | 1402 | مقاله در نشریه |
| ۶ | مهارت هاي اجتماعي | ابراهيم اصابت طبري | پژوهش و نوآوري در تربيت و توسعه | 1402 | مقاله در نشریه |
| ۷ | رابطة نظارت و راهنمايي راهبران آموزشي و تربيتي با صلاحيتهاي حرفهاي معلمان و مديران مدارس ابتداي | ابراهيم اصابت طبري | دو فصلنامه پژوهش در آموزش ابتدايي | 1401 | مقاله در نشریه |
| ۸ | توانستم سبب كاهش استرس علي دانش آموز پايه ششم ابتدايي شوم | ابراهيم اصابت طبري | چهارمين همايش علمي پژوهش هاي حرفه اي ذر روانشناسي ومشاوره با رويكرد از نگاه معلم | 1401 | مقاله در نشریه |
| ۹ | Factors affecting the organizational health of schools, the role of leadership and organizational trust | ابراهيم اصابت طبري , فرهاد علي پور ,محسن رحيمي | مطالعات آموزشي و آموزشگاهي | 1401 | مقاله در نشریه |
| ۱۰ | عوامل موثر بر سلامت سازماني مدارس نقش رهبري و اعتماد سازماني | فرهاد علي پور , ابراهيم اصابت طبري , محسن رحيمي | مطالعات آموزشي و آموزشگاهي | 1401 | مقاله در نشریه |
| ۱۱ | صلاحيت هاي دانشي و پداگوژيك معلمان | ابراهيم اصابت طبري ,محمد نوريان , كيومرث دمساز | پژوهش در برنامه ريزي درسي | 1400 | مقاله در نشریه |
| ۱۲ | وضعيتتتتت شناسييييي برنامه درسييييي | ابراهيم اصابت طبري | حكمراني در نظام تعليم و تربيت | 1402/11/22-1402/11/22 | مقاله در همایش |
| ۱۳ | توانستم سبب كاهش استرس علي دانش آموز پايه ششم ابتدايي شوم | حميدرضا گودرزي , ابراهيم اصابت طبري , علي ترابي ,عباس عليپور | چهارمين همايش علمي پژوهش هاي حرفه اي ذر روانشناسي ومشاوره با رويكرد از نگاه معلم | 1401/01/20-1401/03/29 | مقاله در همایش |
| ۱۴ | بررسي نقش تلفن همراه در مسسئليت پذيريسس دانش آموزان چالش ها و راهكارها 021 | ابراهيم اصابت طبري | دومين همايش ملي نقش نظام دانشگاهي در جهاد تبيين | 1401/11/22-1401/11/22 | مقاله در همایش |
| ۱۵ | صصلاححيت هاي دانششي و پپداگوژيك ممعلمان | ابراهيم اصابت طبري | دومين همايش ملي توسعه دانش محتواي پداگوژيك در آموزش تربيت بدني | 1401/11/22-1401/11/22 | مقاله در همایش |
| ۱۶ | ممقايسه رفتار پدااگوژي اعضاي هيئت علمي گروه هاي 5 گااننه آمموزشي پرديس شهيد چمران از ديدگاه دانشجويان | ابراهيم اصابت طبري | دومين همايش ملي توسعه دانش محتواي پداگوژيك در آموزش تربيت بدني | 1401/11/22-1401/11/22 | مقاله در همایش |
| ۱۷ | تححليل محتواي كتاب مطالعات اجتماعي پپايه سوم دوره ابتددايي بر اساس مولفه هاي اجتماعي | ابراهيم اصابت طبري | هشتمين كنفرانس ملي رويكردهاي نوين در آموزش و پژوهش | 1401/11/22-1401/11/22 | مقاله در همایش |
| ۱۸ | ابزار ارزشيابي تحصيلي مبتني بر هوش مصنوعي: چالش ها و راهبردها | ابراهيم اصابت طبري | اولين همايش علمي هوش مصنوعي | 1402/11/22-1402/11/22 | مقاله در همایش |
| ۱۹ | وضعيتشناسي برنامه درسي تربيت | ابراهيم اصابت طبري | اولين همايش ملي حكمراني در تعليم و تربيت | 1402/11/22-1402/11/22 | مقاله در همایش |
| ۲۰ | فلسفه تربيت معلم | ابراهيم اصابت طبري | فلسفه معلم | 1402/11/22-1402/11/22 | مقاله در همایش |