×
تنظیمات ویجت
Toggle navigation
صفحه اصلی
کتابها
پایاننامهها
مقالات در نشریات
مقالات در همایش ها
دروس
درباره من
کتاب ها
پایاننامه/رساله
مقالات
برنامه تدریس
رزومه
کارت پرسنلی
دانلود کارت
بستن
مریم کیان
استاد
درباره من
کتاب ها
پایاننامه/رساله
مقالات
برنامه تدریس
رزومه
کارت پرسنلی
دانلود کارت
بستن
استاد مریم کیان
مریم کیان
استاد
مقالات در همایش ها
۱.
فاطمه زارعي ,مهدي رحيمي , مريم كيان ،سبك هاي هيجاني متفاوت مادران در مورد فرزندان دختر و پسر دبيرستاني شهر يزد،اولين همايش ملي روانشناسي و دين،اردبيل،1400/10/07-1400/10/07.
۲.
ناهيد پورابوالحسني , مريم كيان ،بررسي چالش نارسا خواني و نارسا نويسي در بين كودكان دوره تحصيلي ابتدايي،اولين همايش ملي مدرسه فردا،اردبيل،1398/06/28-1398/06/28.
۳.
معصومه داوري نيا , مريم كيان ،واكاوي زمينه هاي موفقيت و افت تحصيلي در دانشجويان دانشگاه،دومين همايش ملي آسيب هاي اجتماعي،اردبيل،1398/04/10-1398/04/10.
۴.
مريم كيان ,مهديه السادات حسينيان ،جايگاه روش آموزشي UCMAS در يادگيري اثربخش رياضيات در كودكان،همايش ملي فناوري آموزشي و محيط هاي يادگيري،تهران،1397/08/30-1397/08/30.
۵.
ريحانه دانايي زارچي , مريم كيان ،آسيب شناسي جايگاه ايران در پيشرفت رياضي در آزمون بين المللي تيمز 2015،اولين همايش استاني آموزش رياضي،بندرعباس،1396/03/01-1396/03/01.
۶.
مهديه السادات ميررحيمي , مريم كيان ,محمد علي احمدي ،مقايسه اضطراب رايانه در بكارگيري برنامه درسي كامپيوتر در دو فرهنگ آموزشي دبيرستاني و هنرستاني،اولين كنفرانس بين المللي فرهنگ، آسيب شناسي رواني و تربيت،تهران،1396/02/13-1396/02/13.
۷.
مريم كيان ،جايگاه تربيت اخلاقي در فرهنگ آموزشي و برنامه درسي،اولين كنفرانس بين المللي فرهنگ، آسيب شناسي رواني و تربيت،تهران،1396/02/13-1396/02/13.
۸.
مريم كيان ،ارزيابي مهارت هاي آكادميك دانشجويان در برنامه درسي آموزش عالي،يازدهمين همايش ملي ارزيابي كيفيت در نظام هاي دانشگاهي،تبريز،1396/02/06-1396/02/06.
۹.
مريم كيان ،تحليل برنامه درسي تجربه شده در دانشجويان رشته علوم تربيتي،يازدهمين همايش ملي ارزيابي كيفيت در نظام هاي دانشگاهي،تبريز،1396/02/06-1396/02/06.
۱۰.
زهرا السادات آقايي , مريم كيان ,احمد زندوانيان ناييني ،اثربخشي روش پروژه علمي(طرح جابر) بر خلاقيت در درس علوم تجربي (مستخرج از پايان نامه دانشجو)،اولين همايش ملي روانشناسي كودك و نوجوان،ملاير،1396/02/01-1396/02/01.
۱۱.
سعيده پارساييان , مريم كيان ،بررسي وضعيت ورزش در برنامه درسي دوره تحصيلي ابتدايي در ايران،اولين همايش ملي روانشناسي كودك و نوجوان،ملاير،1396/02/01-1396/02/01.
۱۲.
سميه راستي , مريم كيان ،اثربخشي اجراي برنامه درسي طرح كرامت به روش قصه گويي بر خلاقيت و يادگيري دانش آموزان،سومين كنفرانس روانشناسي، علوم تربيتي و سبك زندگي با رويكرد بين المللي،مشهد،1395/06/04-1395/06/04.
۱۳.
مريم كيان ,زهرا السادات آقايي ,احمد زندوانيان ناييني ،نقش روش تدريس پروژه بر پيشرفت تحصيلي دانش آموزان دوره ابتدايي،سومين كنفرانس بين المللي روانشناسي، علوم تربيتي و سبك زندگي،مشهد،1395/06/04-1395/06/04.
۱۴.
مهديه السادات ميررحيمي بيداخويدي , مريم كيان ،جايگاه فناوري اطلاعات و ارتباطات در برنامه درسي دوره تحصيلي متوسطه،هشتمين همايش ملي آموزش،تهران،1395/03/05-1395/03/05.
۱۵.
اميدعلي آرين مهر , مريم كيان ,كاظم برزگر بفرويي ،ارزيابي اثربخشي دوره هاي الكترونيكي آموزش ضمن خدمت معلمان شهر ياسوج بر اساس مدل كرك پاتريك،سومين كنفرانس بين المللي حسابداري و مديريت،1394/12/15-1394/12/15.
۱۶.
مريم كيان ,راضيه يونسي ،مقايسه سبك يادگيري در دانش آموزان وابسته و غيروابسته به بازي هاي رايانه اي،اولين كنفرانس ملي بازي هاي رايانه اي فرصت ها و چالش ها،اصفهان،1394/11/28-1394/11/28.
۱۷.
مريم كيان ،تحليل برنامه درسي پنهان بازي هاي رايانه اي و اثرات آن بر مهارت هاي اجتماعي دانش آموزان،اولين كنفرانس ملي بازي هاي رايانه اي: فرصت ها و چالش ها،اصفهان،1394/11/28-1394/11/28.
۱۸.
ياسر نصيري ,حميد سپهر , مريم كيان ،بررسي رابطه بين رويكردهاي يادگيري با عملكرد تحصيلي دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهرستان اردكان،اولين كنفرانس ملي پژوهش هاي كاربردي در علوم تربيتي و روانشناسي و آسيب هاي اجتماعي ايران،كرج،1394/10/08-1394/10/08.
۱۹.
سميرا تيجاني , مريم كيان ,كاظم برزگر بفرويي ،واكاوي برنامه درسي تعاملي در آموزش عالي(مستخرج از پايان نامه)،اولين همايش ملي توسعه و ترويج علوم تربيتي روانشناسي، مشاوره و آموزش در ايران،1394/08/28-1394/08/28.
۲۰.
مريم كيان ,نجمه عابديني ,علي محمد عابديني ،ارزيابي كتاب درسي فارسي دوره متوسطه بر اساس شاخص فعاليت محوري تكنيك ويليام رومي (مستخرج از پايان نامه)،همايش ملي بررسي موضوعي كتاب هاي درسي زبان و ادبيات فارسي (چالش ها و چشم اندازها)،شيراز،1394/08/27-1394/08/28.
۲۱.
سميرا تيجاني , مريم كيان ،جايگاه برنامه درسي تجربه شده در نظام دانشگاهي (مستخرج از پايان نامه)،اولين همايش ملي علوم مديريت و برنامه ريزي آموزش و استانداردسازي ايران،1394/08/08-1394/08/08.
مقالات در نشریات
۱.
مريم كيان ,سعيده دهقاني ،Evaluation of the Physical Education Literacy Plan in Elementary Schools: A Qualitative Research،journal of social behavior and community health،شماره صفحات 1244،1403.
۲.
زهرا السادات آقايي , مريم كيان ،The role of contextual factors in cyberspace harm, anxiety, aggression and students academic performance،journal of social behavior and community health،شماره صفحات 641،1400.
۳.
مهديه السادات طباطبايي مهريزي , مريم كيان ,احمد زندوانيان ناييني ،سنجش كيفيت برنامه درسي دوره كارشناسي رشته مهندسي نساجي بر اساس مدل كانو (مورد مطالعه: دانشگاه يزد)،نامه آموزش عالي،شماره صفحات 129،1400.
۴.
احمد زندوانيان ناييني ,فاطمه سادات ميرحسيني نيري , مريم كيان ،شناسايي مضامين متناسب و مغاير با فرهنگ ايراني-اسلامي در ادبيات كودكان گروه سني ب با استفاده از روش تحليل محتوا،كاوش نامه زبان و ادبيات فارسي،شماره صفحات 163،1399.
۵.
معصومه داوري نيا , مريم كيان ,سيد عليرضا افشاني ،شناسايي عوامل موثر بر موفقيت و افت تحصيلي دانشجويان (مورد مطالعه: دانشگاه يزد)،نامه آموزش عالي،شماره صفحات 7،1399.
۶.
مريم كيان ،چالش هاي ياددهي-يادگيري رياضي در دوره تحصيلي ابتدايي: يك پژوهش نظريه مبنايي،مطالعات آموزش و يادگيري،شماره صفحات 207،1399.
۷.
مريم كيان ،چالش بي انگيزگي و موانع مشاركت دانشجويان در برنامه هاي درسي ورزش دانشگاهي،مطالعات روانشناسي ورزشي،شماره صفحات 221،1398.
۸.
مريم كيان ,ريحانه دانايي زارچي ,احمد زندوانيان ناييني ،Comparative analysis of math curriculum in 4th grade of primary education in Iran with the pioneer countries of TIMSS،Iranian Journal of Comparative Education،شماره صفحات 207،1398.
۹.
مريم كيان ,Dennis Beach ،implications of ethnography research method in educational and health studies،journal of social behavior and community health،شماره صفحات 419،1398.
۱۰.
مريم كيان ،اثر تكنيك هاي نگارش بر پيشرفت مهارت انشانويسي دانش آموزان پايه ششم ابتدايي،تدريس پژوهي،شماره صفحات 69،1398.
۱۱.
مريم كيان ,رقيه قادري ،نقش باورهاي معرفت شناختي و هوش معنوي در پيش بيني موفقيت تحصيلي دانش آموزان دوره تحصيلي متوسطه،پژوهش هاي آموزش و يادگيري،شماره صفحات 65،1398.
۱۲.
مريم كيان ,نجمه عابديني ,احمد زندوانيان ناييني ،آسيب شناسي برنامه درسي انشا در پايه ششم دوره تحصيلي ابتدايي،مطالعات آموزشي و آموزشگاهي،شماره صفحات 99،1397.
۱۳.
فاطمه عسكري نژاد جوزم , مريم كيان ,سيد سعيد مظلومي محمود آباد ،طراحي برنامه درسي بهداشت بلوغ ويژه دختران دوره تحصيلي متوسطه اول در نظام آموزش و پرورش ايران،طلوع بهداشت يزد،شماره صفحات 44،1396.
۱۴.
مريم كيان ،بازنماي جامعه تربيت پذير و شيوه هاي ارتقاي آن،مطالعات اخلاق كاربردي،شماره صفحات 117،1396.
۱۵.
بهنام كريمي , مريم كيان ,مجيد علي عسگري ،طراحي برنامه درسي آموزش محيط زيست براي دوره تحصيلي ابتدايي ايران،آموزش محيط زيست و توسعه پايدار،شماره صفحات 9،1396.
۱۶.
مريم كيان ,زهره قلي پور ،آثار تربيتي شبكه هاي اجتماعي تلفن همراه بر هويت ملي و ديني دانشجويان،رسانه،شماره صفحات 105،1395.
۱۷.
مريم كيان ،تحليل برنامه درسي مغفول سواد تغذيه اي در دوره تحصيلي متوسطه،برنامه ريزي درسي نظريه و عمل،شماره صفحات 101،1394.
۱۸.
مريم كيان ،تبيين ابعاد تربيت كودك در نظام خانواده از ديدگاه اسلام،مطالعات اخلاق كاربردي،شماره صفحات 9،1394.
۱۹.
مريم كيان ،چالش هاي آموزش مجازي: روايت آنچه در دانشگاه مجازي آموخته نمي شود،مجله دانشگاهي يادگيري الكترونيكي مديا،شماره صفحات 11،1393.
۲۰.
مريم كيان ،A study of faculty's role in a virtual environment in Iran،International Journal on E learning،شماره صفحات 5،1393.
۲۱.
مريم كيان ،سير تحول منابع علمي برنامه درسي،دانشنامه ايراني برنامه درسي،شماره صفحات 1،1393.
۲۲.
مريم كيان ،رخدادهاي اثرگذار در عرصه برنامه درسي،دانشنامه ايراني برنامه درسي،شماره صفحات 1،1393.
۲۳.
مريم كيان ،مقايسه نحوه گذراندن اوقات فراغت دانش آموزان مدارس عادي و استعداد درخشان شهر يزد،جامعه شناسي آموزش و پرورش،شماره صفحات 139،1392.
۲۴.
مريم كيان ,محمد عطاران ,نعمت الله فاضلي ،واكاوي فرهنگ يادگيري الكترونيكي در دانشگاه هاي ايران: يك پژوهش نظريه مبنايي،مطالعات فرهنگي و ارتباطات،شماره صفحات 95،1390.
۲۵.
مريم كيان ،شناسايي فرهنگ برنامه درسي يادگيري الكترونيكي: يك مطالعه موردي در ايران،مطالعات برنامه درسي آموزش عالي،شماره صفحات 7،1390.