| ۱ | بازنمايي هويت هاي محلي در رسانه هاي ملي و پيامدهاي فرهنگي فضايي آن؛ مطالعه تطبيقي سه دوره تاريخي در استان خراسان رضوي | كيومرث احمدي , بهروز زينلي , رضا درويشي | Communications Faculty of Sciences University of Ankara Series A1 Mathematics and Statistics | | مقاله در نشریه |
| ۲ | طراحي چارچوب مفهومي برنامه درسي ابتدايي براي مواجهه با فناوري هاي نوظهور؛ با تكيه بر ديدگاه دانشجويان دانشگاه فرهنگيان | بهروز زينلي ,كيومرث احمدي | پژوهش در برنامه درسي | | مقاله در نشریه |
| ۳ | عوامل مؤثّر بر كارآمدي آموزشي و پژوهشي مبتني بر فنّاوري معلّمان ابتدايي با تكيد بر توسعه مهارت هاي حرفه اي | بهروز زينلي ,عليرضا دانشمند | پژوهش و نوآوري در آموزش ابتدايي | 1404 | مقاله در نشریه |
| ۴ | يادگيري معارف اسلامي در بستر رسانه هاي نوين از منظر تجربه زيسته دانشجومعلمان: دلالت هايي براي بازانديشي در برنامه درسي تربيت معلم | بهروز زينلي | پژوهش در برنامه درسي | 1404 | مقاله در نشریه |
| ۵ | سواد رسانه اي در پرتو آموزه هاي اسلامي: مدلي براي ارتقاي بصيرت جوانان | بهروز زينلي | مطالعات ديني رسانه | 1404 | مقاله در نشریه |
| ۶ | معلم فكور در عصر هوش مصنوعي: پديدارشناسي تجارب زيسته دانشجومعلمان در كارورزي | بهروز زينلي , كيومرث احمدي | تجارب معلمي | 1404 | مقاله در نشریه |
| ۷ | بررسي تاثير فناوري هاي ديجيتال بر صميميت زناشويي با تاكيد بر نظريه مثلث عشق استرنبرگ | مريم فيض عسگري , بهروز زينلي ,سجاد حسن زاده ,مريم اندوز | پويايي روانشناختي در اختلال هاي خلقي | 1404 | مقاله در نشریه |
| ۸ | رابطه استفاده از شبكه هاي اجتماعي با شكل گيري خودمراقبتي ناشي از ويروس كرونا در بين نوجوانان شهر تهران | بهروز زينلي ,سعيد صانعي ,علي جعفري | مهارت هاي روانشناسي تربيتي | 1401 | مقاله در نشریه |
| ۹ | نقش شيوه هاي نوين آموزشي در ارتباطات تعاملي معلم و دانش آموزان | بهروز زينلي ,سميه تاجيك اسماعيلي ,ليلا نيرومند ,افسانه مظفري | مطالعات آموزشي و آموزشگاهي | 1399 | مقاله در نشریه |
| ۱۰ | مقايسه اثربخشي روش هاي تدريس بارش مغزي و حل مساله بر تعامل معلم و دانش آموز | بهروز زينلي ,nick سميه تاجيک اسماعيلي ,nick ليلا نيرومند ,nick افسانه مظفري. | مقايسه اثربخشي روش هاي تدريس بارش مغزي و حل مساله بر تعامل معلم و دانش آموز | 1399 | مقاله در نشریه |
| ۱۱ | جايگاه آزادي بيان در منظومه فكري رهبر انقلاب با رويكردي به بايسته هاي ارتباطات اجتماعي | بهروز زينلي , كيومرث احمدي | همايش بين المللي حقوق ملت و آزادي هاي مشروع در منظومه فكري حضرت آيت الله العظمي خامنه اي(مدظله العالي) | 1403/12/01-1404/09/12 | مقاله در همایش |
| ۱۲ | تحليل نقش درس پژوهي در رشد حرفه اي دانشجومعلمان معارف اسلامي | ارزو رحيمي , مبينا نوروزي , بهروز زينلي | پنجمين همايش ملي دانش آموزش محتوا در رشته الهيات | 1404/04/01-1404/09/25 | مقاله در همایش |
| ۱۳ | سنجش وضعيت مسائل اجتماعي در حكمراني اجتماعي ايران؛ آسيب شناسي شكاف ميان شاخص سازي مفهومي و اجراي سياستي | بهروز زينلي | دومين كنفرانس ملي حكمراني و نظام سياستگذاري-اجتماعي | 1404/02/21-1404/05/28 | مقاله در همایش |
| ۱۴ | چگونه توانستم،اختلال حواس و عدم تمركزرا در دانش آموزان ابتدايي كاهش دهم | راحله كربلايي علي گل , بهروز زينلي | بيست و چهارمين همايش ملي علمي پژوهشي روانشناسي و علوم تربيتي | 1404/03/18-1404/03/20 | مقاله در همایش |
| ۱۵ | تحليلي بر نقش شبكه هاي اجتماعي در بازسازي هويت حرفه اي معلمان: از كاركرد آموزشي تا كنش فرهنگي | بهروز زينلي , كيومرث احمدي ,راحله كربلايي علي گل | همايش ملي پژوهش هاي حرفه اي در روانشناسي و مشاوره با رويكرد ازنگاه معلم | 1404/03/29-1404/04/10 | مقاله در همایش |
| ۱۶ | درس پژوهي به عنوان راهكاري براي توسعه حرفه اي معلمان علوم تجربي در پايه ششم ابتدايي | بهروز زينلي , كيومرث احمدي ,راحله كربلايي علي گل | همايش ملي پژوهش هاي حرفه اي در روانشناسي و مشاوره با رويكرد ازنگاه معلم | 1404/03/29-1404/04/10 | مقاله در همایش |
| ۱۷ | فرايند توسعه دانش پداگوژي محتوا (PCK) در معلمان ابتدايي: بررسي تجربيات و مدل ها | بهروز زينلي , رضا درويشي , كيومرث احمدي | دوازدهمين كنفرانس ملي تازه هاي روانشناسي مثبت | 1404/07/14-1404/09/20 | مقاله در همایش |