| ۱ | طراحی چارچوب مفهومی برنامه درسی ابتدایی برای مواجهه با فناوری های نوظهور؛ با تکیه بر دیدگاه دانشجویان دانشگاه فرهنگیان | بهروز زينلي ,كيومرث احمدي | پژوهش در برنامه درسي | | مقاله در نشریه |
| ۲ | بازنمایی هویت های محلی در رسانه های ملی و پیامدهای فرهنگی فضایی آن؛ مطالعه تطبیقی سه دوره تاریخی در استان خراسان رضوی | كيومرث احمدي , بهروز زينلي , رضا درويشي | Communications Faculty of Sciences University of Ankara Series A1 Mathematics and Statistics | | مقاله در نشریه |
| ۳ | عوامل مؤثّر بر کارآمدی آموزشی و پژوهشی مبتنی بر فنّاوری معلّمان ابتدایی با تکید بر توسعه مهارت های حرفه ای | بهروز زينلي ,عليرضا دانشمند | پژوهش و نوآوري در آموزش ابتدايي | 1404 | مقاله در نشریه |
| ۴ | بررسی تاثیر فناوری های دیجیتال بر صمیمیت زناشویی با تاکید بر نظریه مثلث عشق استرنبرگ | مريم فيض عسگري , بهروز زينلي ,سجاد حسن زاده ,مريم اندوز | پويايي روانشناختي در اختلال هاي خلقي | 1404 | مقاله در نشریه |
| ۵ | معلم فکور در عصر هوش مصنوعی: پدیدارشناسی تجارب زیسته دانشجومعلمان در کارورزی | بهروز زينلي , كيومرث احمدي | تجارب معلمي | 1404 | مقاله در نشریه |
| ۶ | سواد رسانه ای در پرتو آموزه های اسلامی: مدلی برای ارتقای بصیرت جوانان | بهروز زينلي | مطالعات ديني رسانه | 1404 | مقاله در نشریه |
| ۷ | یادگیری معارف اسلامی در بستر رسانه های نوین از منظر تجربه زیسته دانشجومعلمان: دلالت هایی برای بازاندیشی در برنامه درسی تربیت معلم | بهروز زينلي | پژوهش در برنامه درسي | 1404 | مقاله در نشریه |
| ۸ | رابطه استفاده از شبکه های اجتماعی با شکل گیری خودمراقبتی ناشی از ویروس کرونا در بین نوجوانان شهر تهران | بهروز زينلي ,سعيد صانعي ,علي جعفري | مهارت هاي روانشناسي تربيتي | 1401 | مقاله در نشریه |
| ۹ | نقش شیوه های نوین آموزشی در ارتباطات تعاملی معلم و دانش آموزان | بهروز زينلي ,سميه تاجيك اسماعيلي ,ليلا نيرومند ,افسانه مظفري | مطالعات آموزشي و آموزشگاهي | 1399 | مقاله در نشریه |
| ۱۰ | مقایسه اثربخشی روش های تدریس بارش مغزی و حل مساله بر تعامل معلم و دانش آموز | بهروز زينلي ,nick سميه تاجيک اسماعيلي ,nick ليلا نيرومند ,nick افسانه مظفري. | مقايسه اثربخشي روش هاي تدريس بارش مغزي و حل مساله بر تعامل معلم و دانش آموز | 1399 | مقاله در نشریه |
