| ۲۱ | نشاط و شادكامي در محيط هاي آموزشي و عوامل موثر در آن | قهرمان مددلو | اولين كنفرانس ملي پژوهش هاي نوين در مديريت ، حقوق ، اقتصاد و علوم انساني | 1396/04/07-1396/04/08 |
| ۲۲ | ضرورت بحث گسست نسلي و عوامل تربيتي موثر در آن | قهرمان مددلو | اولين كنفرانس ملي پژوهش هاي نوين در مديريت ، حقوق، اقتصاد و علوم انساني | 1396/04/07-1396/04/08 |
| ۲۳ | ضرورت كاربست مديريت دانش در آموزش عالي | قهرمان مددلو | پژوهش هاي نوين ايران و جهان در روان شناسي و علوم تربيتي ، حقوق و علوم اجتماعي | 1396/02/28-1396/02/28 |
| ۲۴ | ضرورت مشاركت والدين و مولفه هاي آن در برنامه هاي درسي دوره ابتدايي | قهرمان مددلو | پژوهشهاي نوين ايران و جهان در روان شناسي و علوم تربيتي ، حقوق و علوم اجتماعي | 1396/02/28-1396/02/28 |
| ۲۵ | آثار تربيتي كاربست هاي عقل در جامعه | قهرمان مددلو | پژوهش هاي نوين ايران و جهان در روان شناسي و علوم تربيتي | 1396/02/28-1396/02/28 |
| ۲۶ | شخصيت از بينش روان شناسان | قهرمان مددلو | سومين كنفرانس جهاني روان شناسي و علوم تربيتي ، حقوق و علوم اجتماعي در آغاز هزاره سوم. | 1395/08/20-1395/08/20 |
| ۲۷ | بررسي تطبيقي برنامه درسي آموزش متوسطه ايران با چند كشور توسعه يافته جهان | قهرمان مددلو | نخستين همايش ملي علوم تربيتي و روان شناسي | 1393/09/23-1393/09/23 |
| ۲۸ | اهميت و ضرورت آموزش چند فرهنگي در برنامه درسي آموزش عالي | قهرمان مددلو | اولين همايش بين المللي كيفيت در برنامه درسي آموزش عالي | 1393/07/30-1393/08/10 |
| ۲۹ | هويت اتوبيوگرافي برنامه درسي و دلالتهاي تربيتي آن در حوزه تعليم و تربيت | قهرمان مددلو | اولين كنفرانس بين المللي كيفيت در برنامه درسي آموزش عالي | 1393/07/30-1393/08/01 |
| ۳۰ | ارزيابي نحوه استفاده منابع علمي و آموزشي خارجي در تدريس اساتيد دانشگاههاي ايران با مدل ارزشيابي خبرگي - آيزنر | قهرمان مددلو | اولين كنفرانس بين المللي كيفيت در برنامه درسي آموزش عالي | 1393/07/30-1393/08/01 |
| ۳۱ | برنامه درسي متوسطه و عالي بحران در چيستي يا پيشرفت مفهومي | قهرمان مددلو | اولين كنفرانس بين المللي كيفيت در برنامه درسي آموزش عالي | 1393/07/30-1393/08/01 |
| ۳۲ | هويت اقتصادي برنامه درسي | قهرمان مددلو | كنفرانس ملي پژوهش هاي نوين در علوم انساني | 1393/03/20-1393/03/20 |
| ۳۳ | تجزيه و تحليل نظريه پسماند و آموزه هاي آن در كيفيت آموزش عالي | قهرمان مددلو | كنفرانس ملي پژوهش هاي نوين در علوم انساني | 1393/03/20-1393/03/20 |
| ۳۴ | REVIEW OF CRITERIA FOR CONTENT SELECTION IN PRIMARY EDUCATION CURRICULUM. (IN IRAN) | قهرمان مددلو | INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION IN MATHEMATICS SCIENCE TECHNOLOGY | 1393/02/26-1393/02/28 |