| ۱ | ديدگاه هاي استادان فلسفه آموزشي درباره ماموريت هاي فلسفه آموزشي: مورد محيط هاي ايراني و غير ايراني | محمدرضا خدادوست , علي صحبتلو , سعيده محمدي | PHILOSOPHICAL INVESTIGATIONS | 1404 | مقاله در نشریه |
| ۲ | مقاله اسكوپوس كيو 2 - مجله بين الملل داخلي | محمدرضا خدادوست , علي صحبتلو , سعيده محمدي | PHILOSOPHICAL INVESTIGATIONS | 1404 | مقاله در نشریه |
| ۳ | بررسي ديدگاه هاي اساتيد زبان انگليسي در زمينه اصول پداگوژي انتقادي | Hasan Soleimani ,Saeed Kheiri , سعيده محمدي ,Malihe Aerabi | Iranian Journal of Applied Language Studies | 1403 | مقاله در نشریه |
| ۴ | بررسي كيفيت رويكردي به تحليل گفتمان انتقادي: مطالعه اي درباره تبعيض جنسيتي در يك گفتمان ايراني | سعيده محمدي ,سعيد خيري ,بهنوش خلجي | Iranian Journal of English for Academic Purposes | 1403 | مقاله در نشریه |
| ۵ | كيفيت رويكردي به تحليل گفتمان انتقادي: بررسي تبعيض جنسيتي | سعيده محمدي ,سعيد خيري ,بهنوش خلجي | Iranian Journal of English for Academic Purposes | 1403 | مقاله در نشریه |
| ۶ | BOOK REVIEW: The Routledge Handbook of Research Methods in Applied Linguistics. | سعيده محمدي | Iranian Journal of Language Teaching Research | 1400 | مقاله در نشریه |
| ۷ | Classroom Climate, Academic Self-Concept, Learning Self-regulation, and Academic Identity Status among EFL Students: A Structural Equation Modeling Approach | سعيده محمدي | international journal of research in english education | 1398 | مقاله در نشریه |
| ۸ | A Model of Authors' Generic Competence of EAP Research Articles: A Qualitative Meta-Synthesis Approach | سعيده محمدي | Journal of Applied Linguistics and Applied Literature | 1398 | مقاله در نشریه |
| ۹ | Unlocking Grammar Mastery: The Transformative Impact of Multimodal Materials on Iranian EFL Students | سعيده محمدي , ساغر افشاري , هستي خلجي , نسا گوهري , حانيه جعفري يادگارلو | THE SIXTH NATIONAL CONFERENCE ON PCK IN ELT | 1403/12/08-1403/12/08 | مقاله در همایش |
| ۱۰ | The Transformative Impact of Multimodal Materials on Iranian EFL Students | سعيده محمدي | the 6th national conference on PCK in ELT | 1403/12/08-1403/12/08 | مقاله در همایش |