| # | عنوان مقاله | نویسندگان | نشریه | تاریخ انتشار |
|---|
| | | | | |
| ۱ | تأثير توان بخشي شناختي رايانه اي بر مهارت هاي كلامي دانش آموزان با نقص ويژه يادگيري رياضي | مريم رضايي , مريم شمسي فر , صمد رحمتي | كودكان استثنايي | 1403 |
| ۲ | (...تأثير توانبخشي شناختي رايانه اي بر مهارت هاي . كلامي دانش آموزان با نقص ويژه يادگيري رياضي..-) | مريم شمسي فر | فصلنامه كودكان استثنايي | 1403 |
| ۳ | تدوين الگوي ساختاري روابط سبك هاي رهبري ادراك شده، خودكارآمدي و توانمندسازي ساختاري با توانمندسازي روان شناختي دبيران | مريم شمسي فر ,حسنعلي ويسکرمي ,مسعود صادقي ,فيروزه غضنفري | پژوهش هاي كاربردي روانشناختي | 1399 |
| ۴ | The designing structural model of relationships between psychological empowerment and self-regulating with teachers job performance | Hasanali Veiskarami , مريم شمسي فر ,Masoud Sadeghi ,Firooze Ghazanfari | International Archives of Health Sciences | 1398 |
| ۵ | To design a network model of precedents, outcomes and mediators of teachers | مريم شمسي فر ,Hasanali Veiskarami ,Masoud Sadeghi ,Firoozeh Ghazanfari | Social Determinants of Health | 1397 |
| ۶ | DESIGNING A PSYCHOLOGICAL EMPOWERMENT STRUCTURAL MODEL FOR TEACHERS IN KHORAMABAD CITY | مريم شمسي فر | Journal Of Organizational Behavior Research | 1397 |
نمایش ۱ تا ۶ مورد از کل ۶ مورد.
