| ۱ | تحليل محتواي برنامه درسي عربي اول متوسطه بر اساس مؤلفه هاي ساحت هاي ششگانه سند تحول بنيادين | نيكي نيروزاده , عصمت مطهرنژاد ,مريم عزيزخاني | پژوهش در آموزش زبان و ادبيات عرب | | مقاله در نشریه |
| ۲ | تحليل محتواي برنامه درسي عربي اول متوسطه بر اساس سند تحول | نيكي نيروزاده , عصمت مطهرنژاد ,مريم عزيزخاني | پژوهش در آموزش زبان و ادبيات عرب | 1405 | مقاله در نشریه |
| ۳ | تحليل محتواي برنامه درسي عربي اول متوسطه | عصمت مطهرنژاد | پژوهش در آموزش زبان و ادبيات عرب | 1405 | مقاله در نشریه |
| ۴ | تحليل محتوا | نيكي نيروزاده , عصمت مطهرنژاد ,مريم عزيزخاني | پژوهش در آموزش زبان و ادبيات عرب | 1404 | مقاله در نشریه |
| ۵ | تحليل محتواي برنامه درسي عربي اول متوسطه بر اساس ... | نيكي نيروزاده , عصمت مطهرنژاد ,مريم عزيزخاني | پژوهش در آموزش زبان و ادبيات عرب | 1404 | مقاله در نشریه |
| ۶ | اعتباريابي مقدماني نسخه فارسي پرسشنامه چند بعدي مذهبي/ معنوي (فرم كوتاه) و مقايسه پايبندي مذهبي/ معنوي دانشجويان دانشگاه فرهنگيان اهواز | عظيمه تكريمي , عصمت مطهرنژاد | مطالعات آموزشي و آموزشگاهي | 1403 | مقاله در نشریه |
| ۷ | اعتباريابي مقدماني نسخه فارسي پرسشنامه چند بعدي مذهبي/ معنوي فرم كوتاه) و مقايسه پايبندي مذهبي/ معنوي دانشجويان دانشگاه فرهنگيان اهواز | عظيمه تکريمي , عصمت مطهرنژاد | مطالعات آموزشي و آموزشگاهي | 1403 | مقاله در نشریه |
| ۸ | تبيين هويت اخلاقي و رفتار مطلوب اجتماعي، مبتني بر مولفه هاي پيشايندي سبك هاي دلبستگي والدين-نوجوان، دلبستگي به مدرسه و خود تنظيمي (كنترل تلاشگر) | عصمت مطهرنژاد ,پروين كديور ,هادي كرامتي ,مهدي عرب زاده | تفكر و كودك | 1402 | مقاله در نشریه |
| ۹ | همه گيري ويروس كرونا و چالش هاي مربوط به كارورزي مجازي در دانشگاه فرهنگيان | عصمت مطهرنژاد | همايش ملي كارورزي و دانش آفريني در دانشگاه فرهنگيان | 1401/03/10-1401/03/10 | مقاله در همایش |
| ۱۰ | مطالعه تطبيقي ساختار توسعه دانش آموزش محتوا (PCK) معلمان ابتدايي در ايران و كشورهاي آسيايي پيشرو | عصمت مطهرنژاد | مطالعه تطبيقي ساختار توسعه دانش آموزش محتوا (PCK) معلمان ابتدايي در ايران و كشورهاي آسيايي پيشرو | 1404/09/27-1404/09/28 | مقاله در همایش |
| ۱۱ | عوامل موثر بر انگيزش تحصيلي دانش آموزان دوره ابتدايي: واكاوي نقش عوامل دروني و بيروني | عصمت مطهرنژاد ,فائزه كايدي ,آرميتا دزفولي حيدرپور | عوامل موثر بر انگيزش تحصيلي دانش آموزان دوره ابتدايي: واكاوي نقش عوامل دروني و بيروني | 1403/12/02-1403/12/02 | مقاله در همایش |
| ۱۲ | چگونه توانستم اضطراب دانش آموز پايه دوازدهم را كاهش دهم؟ | عصمت مطهرنژاد | همايش ملي پژوهش هاي حرفه اي در روانشناسي و مشاوره از نگاه معلم | 1401/03/27-1401/03/27 | مقاله در همایش |
| ۱۳ | تربيت معلمان آينده: بهبود كيفيت آموزش | عصمت مطهرنژاد ,سارا تقي زاده | تربيت معلم با رويكرد معلم آينده | 1401/12/09-1401/12/10 | مقاله در همایش |
| ۱۴ | فرصتها و چالشهاي استفاده از فناوريهاي آموزشي: آموزش تربيت بدني در دوران كرونا ويروس | عصمت مطهرنژاد , شبنم رحيمي | اولين همايش ملي كاربرد فناوري در پداگوژي | 1401/12/10-1401/12/10 | مقاله در همایش |
| ۱۵ | تربيت معلم و تلفيق فناوري در كلاس درس مبتني بر دو الگوي اس كيو دي و تي پي ا سي ك | عصمت مطهرنژاد | اولين همايش ملي كاربرد فناوري در پداگوژي | 1401/12/10-1401/12/10 | مقاله در همایش |
| ۱۶ | مشاوره و تعالي مدرسه: آموزش مهارتهاي خودياري(مراقبه و ذهن آگاهي) و سلامت روان دانش آموزان | عصمت مطهرنژاد | اولين همايش ملي مدرسه الگو | 1402/12/20-1402/12/20 | مقاله در همایش |
| ۱۷ | ارزيابي نيازهاي معنوي و مذهبي دانش آموزان و ضرورت صلاحيت معنوي و مذهبي مشاوران در فرايند مشاوره مدرسه: يك مطالعه مروري | عصمت مطهرنژاد | دومين همايش ملي دانش آموزش محتوا در امور تربيتي pck | 1403/02/19-1403/02/19 | مقاله در همایش |
| ۱۸ | واكاوي آسيب هاي اجتماعي كودكان كار: راهبرد پيشگيري با هويت موفق و اميد به آينده | عصمت مطهرنژاد ,فائزه كايدي ,آرميتا دزفولي ,زهرا سواري ,مهديه حكيم زاده | تربيت در زيست بوم جديد با تاكيد بر هويت و اميد | 1403/08/03-1403/08/03 | مقاله در همایش |
| ۱۹ | كارآمدي دوره كارورزي: مقايسه ديدگاه دانشجومعلمان و نو معلمان در دانشگاه فرهنگيان | عصمت مطهرنژاد | همايش ملي كارورزي و دانش آفريني در دانشگاه فرهنگيان | 1401/03/10-1401/03/10 | مقاله در همایش |