| نویسندگان | اسداله خدیوی |
|---|---|
| نشریه | پژوهش هاي فلسفي |
| شماره سریال | ۱۶ |
| شماره مجلد | ۴۰ |
| تاریخ انتشار | ۱۴۰۱ |
چکیده مقاله
در اين مقاله سعي داريم به فلسفه تعليم و ترِبيت نگاهي فلسفي كلي داشته باشيم. درباره تعليم و تربيت و مراحل آن مربيان بزرگ تعليم و تربيت سخن فراوان گفتهاند. به تعبير آنان تنها راه رسيدن به كمال انسان در سايه تعليم و تربيت ميسر است. با اينكه تعليم و تربيت شرط لازم جهت به كمال رسيدن انسان است اما تحقق آن سخت و دشوار است. تعليم و تربيت در زندگي داراي ارزش فراوان است و نيازمند زمان طولاني و انعطافپذيري است. شكلگيري شخصيت انسان به چگونگي تعليم و تربيت بستگي دارد. با تربيت مناسب انسان راه كمال را طي ميكند و اگر تعليم و تربيت فرد مورد غفلت قرار گيرد تا پايينتر از حيوان تنزل مييابد. براي حل مسائل تعليم و تربيت نياز به كار فردي و گروهي است. علاوه بر اين، استفاده از تجربيات پيشينيان و نظرات و ديدگاهها و چشماندازهاي فلسفي مربيان جديد در اين زمينه ميتواند راهگشا باشد. پيچيدگي زندگي در عصر حاضر در حدي است كه نياز به آشنايي به آشنايي با جديدترين ديدگاههاي نظري چه در علوم تربيتي چه در فلسفه ضرورتي اجتناب ناپذير است. از اين رو در اين مقاله سعي ميكنيم اين موضوع را بيشتر مورد تاكيد قرار دهيم.
متن کامل مقاله
لینک دانلود فایل