| ۱ | برنامه درسي شطرنج بر مهارت هاي شناختي و فراشناختي دانش آموزان داراي اهمال كاري | رضا صابري ,مهين كمالي , مراد حسيني | مطالعات بين رشته اي در آموزش | 1404 |
| ۲ | آسيب شناسي برنامه هاي فرهنگي مهارت اموزان دانشگاه فرهنگيان: چيستي ادراك مهارت اموزان دانشگاه فرهنگيان كرمان از اجراي دوره فرهنگي | رضا صابري | نظريه و عمل در تربيت معلمان | 1404 |
| ۳ | بررسي اثربخشي آموزش معنادرماني توام با تلاوت قران و دعا بر شايستگي هاي حرفه اي دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگيان | خديجه سبحاني , رضا صابري , پروانه خواجه پور ,زهرا قنبري | قران و طب | 1404 |
| ۴ | بررسي اثربخشي آموزش معنادرماني توام با تلاوت قرآن و دعا بر شايستگي هاي حرفه اي دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگيان | خديجه سبحاني , رضا صابري , پروانه خواجه پور ,زهرا قنبري زرندي | قرآن و طب | 1404 |
| ۵ | اثربخشي برنامه درسي شطرنج بر مهارت هاي شناختي و فراشناختي دانش اموزان داراي اهمالكاري تحصيلي | رضا صابري ,مهين كمالي , مراد حسيني | مطالعات بين رشته اي در آموزش | 1404 |
| ۶ | نقش برنامه درسي پنهان بر نگرش به اتانازي در دانشجويان دانشگاه علوم پزشكي كرمان | رضا صابري ,كامليا كوشان , وحيد منظري توكلي | راهبردهاي آموزش در علوم پزشكي | 1404 |
| ۷ | واكاوي مولفه هاي آموزش تلفيقي مسائل كلامي كسر سوم ابتدايي در راستاي مفاهيم هنرهاي تسمي: تلفيق تارب تسمي و بصري با رياضي | مژگان قانع ملاطي , رضا صابري , رسول اسكندري | علوم تربيتي | 1404 |
| ۸ | تاثير دو برنامه درسي خطي و غير خطي بر مهارت هاي بين فردي: بررسي دو روش تدريس رجيو اميليا و مونته سوري | رضا صابري | تدريس پژوهي | 1403 |
| ۹ | اثربخشي برنامه آموزشي مونته سوري و مالاگاتسي بر مهارت هاي ارتباطي | رضا صابري , مجتبي پوركريمي ,صبري عرب زوزني | فناوري و دانش پژوهي در تعليم و تربيت | 1403 |
| ۱۰ | پديدارشناسي فهم معلمان از تغييرات دوره ابتدايي: نگاهي به جايگاه تفكيك دوره اول و دوم ابتدايي | رضا صابري ,نرجس رستگاري ,كوروش فاتح نژاد | پژوهش در آموزش ابتدايي | 1402 |
| ۱۱ | شناسايي مولفه هاي راهبردي نظام آموزشي در مكان گزيني مراكز آموزشي ناحيه يك شهر كرمان در افق 1410 | رضا صابري | مديريت و برنامه ريزي در نظام هاي آموزشي | 1402 |
| ۱۲ | جهت گيري نظام آموزشي در مكان يابي واحدهاي آموزشي شهرستان رودبار نوب استان كرمان در افق 1410 | رضا صابري | مطالعات برنامه ريزي آموزشي | 1402 |
| ۱۳ | بررسي نقش ميانجي كنترل توجه، تنظيم هيجان و انعطاف شناختي در رابطه بين ذهنآگاهي و پيشرفت تحصيلي دانش آموزان | وحيد منظري توكلي , رضا صابري | تفكر و كودك | 1401 |
| ۱۴ | بررسي نقش مياني كنترل توجه، تنظيم هيان و انعطاف شناختي در رابطه بين ذهن آگاهي و پيشرفت تحصيلي دانش آموزان | پروين دورگرايي , رضا صابري ,وحيد منظري توکلي | تفكر وكودك | 1401 |
| ۱۵ | روايت معلمان از ادراك دانش اموزان از داستان هاي كتاب هاي فارسي دوره دوم ابتدايي | زهرا ايرانمنش , رضا صابري ,منصوره سالاري | پژوهش در اموزش ابتدايي | 1400 |
| ۱۶ | بررسي نقش قراردادهاي روانشناختي در ارتباط ميان يادگيري سازماني و اثربخشي تدريس معلمان | رضا صابري ,سميه ديناري , مسلم قباديان | پژوهش در مسائل تعليم و تربيت | 1400 |
| ۱۷ | ارزيابي برنامه ادغام دروس پاتولوژي اختصاصي و فارماكولوژي از ديگاه دانشجويان پزشكي و عملكرد تحصيلي در دانشگاه علوم پزشكي رفسنجان در سال 1400 | وحيد ميرزايي , رضا صابري ,عفت شهرابادي | دانشگاه علوم پزشكي رفسنجان | 1400 |
| ۱۸ | تبيين پيامدهاي ضمني برنامه درسي دانشگاه فرهنگيان: روايت دانشجويان و استادان دانشگاه فرهنگيان كرمان | رضا صابري | مطالعات برنامه درسي | 1400 |
| ۱۹ | اثربخشي اموزش سبك هاي شناختي در پيشرفت يادگيري و خودكارامدي اجتماعي دانش آموزان | شعبانعلي باقريان , رضا صابري ,سعيد احمد خسروي | Iranian journal of Learning and Memory | 1400 |
| ۲۰ | English language professors' experiences in using social media network Telegram in their classes: A Critical hermeneutic study in the context of Iran | اميرحسين كيذوري ,امينه محبي , رضا صابري ,حسن باقري | Qualitative Research Journal | 1399 |
