| ۲۱ | اثربخشی اجرای حرکات هماهنگ دودستی بر خلاقیت دانش آموزان ابتدایی | بتول سبزه ,فاطمه زهرا مرادي | نظريه و عمل در تربيت معلمان | 1401 |
| ۲۲ | تحلیل تجارب معلمان در اجرای برنامه درسی هنر در بستر آموزش مجازی دوره اول ابتدایی | بتول سبزه , تهمينه بازگير | برنامه ريزي درسي نظريه و عمل | 1401 |
| ۲۳ | تجارب زیسته معلمان دوره اول ابتدایی درباره شیوه های تدریس خلاق در بستر آموزش مجازی | بتول سبزه ,فائزه حسيني کامياب | تدريس پژوهي | 1401 |
| ۲۴ | تأثیر آموزش های پیش دبستانی بر میزان احترام به خود دانش آموزان پایه اول ابتدایی | نسرين پسنديده , بتول سبزه | مطالعات برنامه درسي | 1401 |
| ۲۵ | بررسی رابطه اختلال یادگیری ریاضی و عزت نفس دانش آموزان دوره ابتدایی | بتول سبزه ,h mazrae | پويش در آموزش علوم انساني | 1401 |
| ۲۶ | تغییرات مهم برنامه درسی هنر در ایران | بتول سبزه | دانشنامه ايراني برنامه درسي | 1400 |
| ۲۷ | عوامل موثر بر گرایش به شبکه های اجتماعی مجازی: مورد مطالعه دانشجویان دانشگاه فرهنگیان | بتول سبزه | فن آوري اطلاعات و ارتباطات در علوم تربيتي | 1400 |
| ۲۸ | بازی های خلاق مبنایی برای شکل گیری نگرش کارآفرینانه در کودکان | بتول سبزه | مطالعات آموزشي و آموزشگاهي | 1400 |
| ۲۹ | تأثیر ترانه بازیهای کودکانه بر انشاءنویسی دانش آموزان دختر پایه سوم ابتدایی | بتول سبزه | فصلنامه مطالعات پيش دبستان و دبستان | 1399 |
| ۳۰ | عوامل موثر بر میزان استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان | بتول سبزه ,رسول صادقي | مطالعات فرهنگي و ارتباطات | 1399 |
| ۳۱ | تاثیر توجه و بازخورد معلم بر میزان یادگیری مباحث ریاضی دانش آموزان دارای اختلال ریاضی | بتول سبزه ,صديقه ديلمي پور | راهبردهاي نوين تربيت معلمان (تربيت معلم فكور) | 1399 |
| ۳۲ | نقد کتاب مهارت های آموزشی و پرورشی (روش ها و فنون تدریس) | بتول سبزه | پژوهشنامه انتقادي متون و برنامه هاي علوم انساني | 1399 |
| ۳۳ | آموزش کارآفرینی | بتول سبزه | دانشنامه ايراني برنامه درسي | 1399 |
| ۳۴ | مقایسه یادگیری مشارکتی و انفرادی بر اساس طبقه بندی بلوم در مباحث ترکیبات یونی و مولکولی کتاب علوم تجربی پایه نهم | akram Abdali , سيدمحسن موسوي , بتول سبزه | پژوهش در آموزش شيمي | 1398 |
| ۳۵ | بیانیه ها و توصیه نامه های بین المللی آموزش اخلاق زیستی | بتول سبزه | دانشنامه ايراني برنامه درسي | 1398 |
| ۳۶ | یادگیری کارآفرینانه به عنوان حوزه برآمده در آموزش کودکان پیش دبستانی | بتول سبزه | رشد آموزش پيش دبستاني | 1397 |
| ۳۷ | آموزش کارآفرینانه: رویکردی جدید در آموزش کودکان پیش دبستانی | بتول سبزه | مطالعات برنامه درسي | 1397 |
| ۳۸ | The investigation of entrepreneurship educational purposes and elements as a new approach in nurturing pre-school | بتول سبزه | INTERNATIONAL JOURNAL OF CURRENT LIFE SCIENCES | 1393 |
| ۳۹ | کاربرد نظریه آشوب در برنامه درسی | بتول سبزه | International Journal of Psychology and Behavioral Research | 1392 |
| ۴۰ | بررسی مقایسه ای تاثیر بازیهای آموزشی بر یادگیری مفاهیم کیفی ریاضی کودکان بیش فعال/ نارسایی توجه در مقطع پیش دبستان | بتول سبزه | International Journal of Psychology and Behavioral Research | 1392 |
