استاد سیده سمیه جلیل آبکنار
مقالات در همایش ها
| # | عنوان مقاله | نویسندگان | همایش | تاریخ برگزاری همایش |
|---|---|---|---|---|
| ۱ | عوامل مؤثر بر هم افزايي خانواده و نهادهاي مسئول در حمايت از دانش آموزان با نيازهاي ويژه | سيده سميه جليل آبكنار , مريم حر , زهرا اكبري نيسياني | چهارمين همايش ملي آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه | 1404/12/06-1404/12/06 |
| ۲ | نقش آموزش پيش حرفه اي در توانمندسازي دانش آموزان با نيازهاي ويژه | سيده سميه جليل آبكنار , زينب نصيري سلح چيني | چهارمين همايش ملي آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه | 1404/12/06-1404/12/06 |
| ۳ | اصول طراحي محتواي آموزشي متناسب با تفاوت هاي فردي دانش آموزان با نيازهاي ويژه در آموزش فراگير | سيده سميه جليل آبكنار , ستايش نوين بخت | چهارمين همايش ملي آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه | 1404/12/06-1404/12/06 |
| ۴ | طراحي محتواي آموزشي متناسب با نيازهاي شناختي دانش آموزان كم توان ذهني | سيده سميه جليل آبكنار , سيده خاطره حسيني , مطهره غلاميان | ششمين همايش ملي دانش پداگوژي محتوا در آموزش ابتدايي | 1404/09/25-1404/09/25 |
| ۵ | كاربرد دانش پداگوژي در طراحي محتواي آموزشي چند بعدي براي دانش آموزان با نيازهاي ويژه: از نظريه تا عمل | سيده سميه جليل آبكنار , زهرا يزدان پناه | ششمين همايش ملي دانش پداگوژي محتوا در آموزش ابتدايي | 1404/09/25-1404/09/25 |
| ۶ | ارزيابي نقش حمايتي مشاوران مدرسه در تقويت سبك هاي فرزندپروري خانواده هاي كودكان استثنايي | سيده سميه جليل آبكنار , فاطمه روحاني | هفتمين همايش ملي دانش آموزش محتوا براي رشته راهنمايي و مشاوره | 1404/09/25-1404/09/25 |
| ۷ | نقش فناوري هاي نوين و هوش مصنوعي در آموزش كارگاهي دانش آموزان كم توان ذهني: الگوبرداري از تجارب موفق براي استقلال شغلي | سيده سميه جليل آبكنار , سارا زارعي | نخستين همايش ملي طراحي فعاليت هاي خلاقانه در آزمايشگاه ها و كارگاه ها | 1404/08/21-1404/08/21 |
| ۸ | بازآفريني تجربه عملي براي مشاركت نابينايان در محيط هاي آزمايشگاهي و كارگاهي | سيده سميه جليل آبكنار , زينب نصيري سلح چيني | نخستين همايش ملي طراحي فعاليت هاي خلاقانه در آزمايشگاه ها و كارگاه ها | 1404/08/21-1404/08/21 |
| ۹ | آينده آموزش علوم تجربي براي دانش آموزان با آسيب بينايي: كاربرد فناور يهاي نوين براي يادگيري موثر | سيده سميه جليل آبكنار , سارا زارعي | چهارمين همايش ملي آموزش علوم تجربي | 1403/12/02-1403/12/02 |
| ۱۰ | طراحي و توسعه مدلسازي شناختي: راهبردي براي يادگيري مهار تهاي اجتماعي در دانش آموزان كم توان ذهني | سيده سميه جليل آبكنار , زهرا يزدان پناه | سومين همايش ملي آموزش كودكان با نيازهاي ويژه | 1403/11/30-1403/11/30 |
| ۱۱ | نقش كارورزي در صلاحيت حرفه اي معلمان: مسيري براي تربيت معلم فكور | سيده سميه جليل آبكنار , عارفه گرجي | دومين همايش ملي كارورزي در برنامه درسي تربيت معلم | 1403/07/17-1403/07/17 |
| ۱۲ | فلسفه آموزش ويژه: ابعاد، اهداف و شايستگي هاي مورد انتظار در برنامه درسي رشته آموزش دانش آموزان با نيازهاي ويژه | سيده سميه جليل آبكنار | دوازدهمين همايش ملي فلسفه تربيت معلم | 1403/05/10-1403/05/11 |
| ۱۳ | اقدام پژوهي: چگونه توانستم عملكرد تحصيلي دانش آموز ديرآموز كم بينا را بهبود بخشم؟ | زهرا وحيدي , سيده سميه جليل آبكنار , مولود قادريان , فاطمه السادات حسيني جبلي | ششمين همايش ملي پژوهش هاي حرفه اي در روانشناسي و مشاوره با رويكرد از نگاه معلم | 1403/04/31-1403/04/31 |
نمایش ۱ تا ۱۳ مورد از کل ۱۳ مورد.