واكاوي ادراك معلمان از چالش ها و فرصت هاي تحقق رويكرد يادگيري زمينه محور در درس علوم دوره ابتدايي

استاد

رزومه

نویسندگان	اسداله خديوي , ژيلا كاردان حلوائي , علي اقبالي
نشریه	رهبري آموزشي كاربردي
شماره صفحات	۱۳۰
صفحه پايان	152
تاریخ انتشار	۱۴۰۴

چکیده مقاله