| ۲۱ | Teachers' Perceptions of Barriers to Teaching Critical Thinking in ESL Classrooms | موسي غنچه پور ,مهرآيين سلطاني نژاد | هفتمين همايش ملي دانش پداگوژي محتوا (PCK) در آموزش زبان انگليسي | 1404/09/20-1404/09/20 | مقاله در همایش |
| ۲۲ | كنفرانس بين المللي بررسي مسائل جاري زبان ها، گويش ها و زبان شناسي | موسي غنچه پور ,مهديه پاك زاد مقدم | كنفرانس بين المللي بررسي مسائل جاري زبان ها، گويش ها و زبان شناسي | 1395/11/14-1395/11/15 | مقاله در همایش |
| ۲۳ | The role of learner's intelligence in learning English as a Foreign Language | موسي غنچه پور ,مهديه پاك زاد مقدم | The international Conference on Current Issues of Languages, Dialects and Linguistics | 1395/12/12-1395/12/13 | مقاله در همایش |
| ۲۴ | كاربرد شيوه هاي بلاغي در ساختار زندگي نامه آن سال ها | زهره احمدي پوراناري , موسي غنچه پور , مريم مظفري نژادراوري | ششمين همايش ملي پژوهش هاي نوين در حوزه زبان و ادبيات | 1399/04/18-1399/04/18 | مقاله در همایش |
| ۲۵ | آموزه هاي تعليمي اخلاقي در كتاب شرح زندگاني من | زهره احمدي پوراناري , موسي غنچه پور ,مينا رهجو گيتري | همايش ملي آموزه هاي تربيتي در متون ادبي | 1400/06/02-1400/06/02 | مقاله در همایش |
| ۲۶ | برنامه درسي آموزش زبان انگليسي: پژوهشي از منظر دانش آموزان | موسي غنچه پور , عزت اله كلانتري خانداني , محمد حسن فرخي برفه ,محمد حسن اعظمي | پنجمين كنفرانس بين المللي مطالعات زبان و ادبيات | 1400/08/27-1400/08/27 | مقاله در همایش |
| ۲۷ | واكاوي مولفه هاي فرهنگي- اجتماعي در كتب زبان انگليسي: پژوهشي از منظر كورتازي و جين | موسي غنچه پور , عزت اله كلانتري خانداني , محمد حسن فرخي برفه | چهارمين همايش ملي دانش محتوايي تربيتي در آموزش زبان انگليسي | 1401/12/15-1401/12/15 | مقاله در همایش |
| ۲۸ | تأثير برنامه ريزي عصبي-كلامي بر ياد سپاري لغات زبان انگليسي | موسي غنچه پور ,احمد رمضاني | چهارمين همايش ملي دانش محتوايي تربيتي در آموزش زبان انگليسي | 1401/12/15-1401/12/15 | مقاله در همایش |
| ۲۹ | نگرش دانشجومعلمان ايراني نسبت به يادگيري زبان انگليسي | موسي غنچه پور ,سيد محسن اسلامي | چهارمين همايش ملي دانش محتوايي تربيتي در آموزش زبان انگلسي | 1401/12/15-1401/12/15 | مقاله در همایش |
| ۳۰ | Priorities of employing transitive processes in vision 2 a study based on systemic functional grammar | موسي غنچه پور | the 5th national conference on PCK in TEFL | 1402/11/30-1402/11/30 | مقاله در همایش |
| ۳۱ | شيوه هاي طنزپردازي در كتاب شرح زندگاني من | مينا رهجو گيتري , زهره احمدي پوراناري , موسي غنچه پور | هجدهمين گردهمايي بين المللي انجمن ترويج زبان و ادب فارسي | 1402/12/23-1402/12/28 | مقاله در همایش |
| ۳۲ | بررسي گونه هاي اطناب در قصه هاي مجيد | حديث نجم الديني , زهره احمدي پوراناري , موسي غنچه پور | هجدهمين گردهمايي بين المللي ترويج زبان و ادبيات فارسي | 1402/12/23-1402/12/28 | مقاله در همایش |
| ۳۳ | Advancing EFL Students' Writing Skills through the Collaborative Jigsaw II Learning Technique | موسي غنچه پور ,اسما بحري | هفتمين همايش ملي دانش پداگوژي محتوا در آموزش زبان انگليسي | 1404/09/20-1404/09/20 | مقاله در همایش |