×
تنظیمات ویجت
Toggle navigation
صفحه اصلی
کتابها
پایاننامهها
مقالات در نشریات
مقالات در همایش ها
دروس
درباره من
کتاب ها
پایاننامه/رساله
مقالات
برنامه تدریس
رزومه
کارت پرسنلی
دانلود کارت
بستن
موسی غنچه پور
استاد
درباره من
کتاب ها
پایاننامه/رساله
مقالات
برنامه تدریس
رزومه
کارت پرسنلی
دانلود کارت
بستن
استاد موسی غنچه پور
موسی غنچه پور
استاد
مقالات در همایش ها
۱.
موسي غنچه پور ,اسما بحري ،Advancing EFL Students' Writing Skills through the Collaborative Jigsaw II Learning Technique،هفتمين همايش ملي دانش پداگوژي محتوا در آموزش زبان انگليسي،زنجان،1404/09/20-1404/09/20.
۲.
موسي غنچه پور ,مهرآيين سلطاني نژاد ،Teachers' Perceptions of Barriers to Teaching Critical Thinking in ESL Classrooms،هفتمين همايش ملي دانش پداگوژي محتوا (PCK) در آموزش زبان انگليسي،زنجان،1404/09/20-1404/09/20.
۳.
حديث نجم الديني , زهره احمدي پوراناري , موسي غنچه پور ،بررسي گونه هاي اطناب در قصه هاي مجيد،هجدهمين گردهمايي بين المللي ترويج زبان و ادبيات فارسي،كرمان،1402/12/23-1402/12/28.
۴.
مينا رهجو گيتري , زهره احمدي پوراناري , موسي غنچه پور ،شيوه هاي طنزپردازي در كتاب شرح زندگاني من،هجدهمين گردهمايي بين المللي انجمن ترويج زبان و ادب فارسي،كرمان،1402/12/23-1402/12/28.
۵.
موسي غنچه پور ،Priorities of employing transitive processes in vision 2 a study based on systemic functional grammar،the 5th national conference on PCK in TEFL،اراك،1402/11/30-1402/11/30.
۶.
موسي غنچه پور ,سيد محسن اسلامي ،نگرش دانشجومعلمان ايراني نسبت به يادگيري زبان انگليسي،چهارمين همايش ملي دانش محتوايي تربيتي در آموزش زبان انگلسي،كرمان،1401/12/15-1401/12/15.
۷.
موسي غنچه پور ,احمد رمضاني ،تأثير برنامه ريزي عصبي-كلامي بر ياد سپاري لغات زبان انگليسي،چهارمين همايش ملي دانش محتوايي تربيتي در آموزش زبان انگليسي،كرمان،1401/12/15-1401/12/15.
۸.
موسي غنچه پور , عزت اله كلانتري خانداني , محمد حسن فرخي برفه ،واكاوي مولفه هاي فرهنگي- اجتماعي در كتب زبان انگليسي: پژوهشي از منظر كورتازي و جين،چهارمين همايش ملي دانش محتوايي تربيتي در آموزش زبان انگليسي،كرمان،1401/12/15-1401/12/15.
۹.
موسي غنچه پور , عزت اله كلانتري خانداني , محمد حسن فرخي برفه ,محمد حسن اعظمي ،برنامه درسي آموزش زبان انگليسي: پژوهشي از منظر دانش آموزان،پنجمين كنفرانس بين المللي مطالعات زبان و ادبيات،تهران،1400/08/27-1400/08/27.
۱۰.
زهره احمدي پوراناري , موسي غنچه پور ,مينا رهجو گيتري ،آموزه هاي تعليمي اخلاقي در كتاب شرح زندگاني من،همايش ملي آموزه هاي تربيتي در متون ادبي،1400/06/02-1400/06/02.
۱۱.
زهره احمدي پوراناري , موسي غنچه پور , مريم مظفري نژادراوري ،كاربرد شيوه هاي بلاغي در ساختار زندگي نامه آن سال ها،ششمين همايش ملي پژوهش هاي نوين در حوزه زبان و ادبيات،1399/04/18-1399/04/18.
۱۲.
موسي غنچه پور ,مهديه پاك زاد مقدم ،The role of learner's intelligence in learning English as a Foreign Language،The international Conference on Current Issues of Languages, Dialects and Linguistics،اهواز،1395/12/12-1395/12/13.
۱۳.
موسي غنچه پور ,مهديه پاك زاد مقدم ،كنفرانس بين المللي بررسي مسائل جاري زبان ها، گويش ها و زبان شناسي،كنفرانس بين المللي بررسي مسائل جاري زبان ها، گويش ها و زبان شناسي،اهواز،1395/11/14-1395/11/15.
مقالات در نشریات
۱.
نجمه ميرزاده , موسي غنچه پور , زهره احمدي پوراناري ،تحليل انتقادي بازنمايي كنشگران اجتماعي در اشعار پروين اعتصامي: مطالعه اي مبتني بر راهبردهاي نظام ارجاعي رويكرد ون ليوون (2008)،مطالعات زبان و گويش هاي غرب ايران،شماره صفحات 93،1405.
۲.
موسي غنچه پور , زهره احمدي پوراناري ,نجمه ميرزاده ،تحليل انتقادي بازنمايي كنشگران اجتماعي در اشعار پروين اعتصامي: مطالعه اي مبتني بر راهبردهاي نظام ارجاعي رويكرد ون ليوون،مطالعات زبان و گويش هاي غرب ايران،شماره صفحات 93،1405.
۳.
زهره احمدي پوراناري , موسي غنچه پور , حكيمه دانشور ،كاركردهاي بلاغي تركيبات معطوف با حرف عطف واو در اشعار شفيعي كدكني،مطالعات زباني بلاغي،شماره صفحات 247،1404.
۴.
زهره احمدي پوراناري , موسي غنچه پور , فاطمه محمدي دهج ،ظرفي تهاي پرسش انكاري براي اثرگذاري بر مخاطب در امثال وحكم دهخدا،فنون ادبي،شماره صفحات 53،1404.
۵.
موسي غنچه پور ،انضمام در تركيب فعلي زبان فارسي: فرايندي صرفي، نحوي يا صرفي نحوي؟،علم زبان،شماره صفحات 231،1404.
۶.
موسي غنچه پور , زهره احمدي پوراناري ,جواد خدادادي استيجار ،خواندن كتب دوم و سوم ابتدايي از منظر رويكرد اجتماعي روانشناسي ربان،پژوهش در برنامه ريزي درسي،شماره صفحات 101،1404.
۷.
زهره احمدي پوراناري , موسي غنچه پور ,فاطمه محمدي دهج ،ظرفيت پرسش هاي انكاري براي اثرگذاري بر مخاطب در امثال و حكم دهخدا،فنون ادبي،شماره صفحات 53،1404.
۸.
زهره احمدي پوراناري , موسي غنچه پور , حكيمه دانشور ،گارگردهاي بلاعي تركيبات معطوف با حرف عطف و در اشعار شفيعي كدگني،مطالعات زباني بلاغي،شماره صفحات 250،1404.
۹.
موسي غنچه پور , وحيد منظري توكلي ,عفت افضلي گروه ،واكاوي راهبردهاي يادگيري اكتشافي در كتاب فارسي ششم ابتدايي: مطالعه اي بر پايه نظريه شناختي،مطالعات بين رشته اي در آموزش،شماره صفحات 29،1404.
۱۰.
زهره احمدي پوراناري , موسي غنچه پور , حكيمه دانشور ،كاركردهاي بلاغي تركيبات معطوف در اشعار شفيعي كدكني،مطالعات زباني بلاغي،شماره صفحات 1،1403.
۱۱.
مجتبي پوركريمي , وحيد منظري توكلي ,درزي نيا نسرين , موسي غنچه پور ،نقش ميانجيگري پردازش اطلاعات اجتماعي دررابطه تنظيم شناختي هيجان وسرزندگي تحصيلي داشجوان،آموزش در علوم پزشكي،شماره صفحات 20،1403.
۱۲.
موسي غنچه پور , زهره احمدي پوراناري ,جواد خدادادي اسفيجار ،واكاوي راهبردهاي درك خواندن در كتا ب فارسي ششم دور? دوم ابتدايي : پژوهشي از منظر رويكرد اجتماعي روا نشناسي زبا ن،جستارهاي زباني،شماره صفحات 201،1403.
۱۳.
موسي غنچه پور , زهره احمدي پوراناري , جواد خداداي اسفيجار ،واكاوي راهبردهاي درك خواندن در كتاب فارسي ششم دور? دوم ابتدايي: پژوهشي اجتماعي-روان-زبان شناختي،جستارهاي زباني،شماره صفحات 1،1403.
۱۴.
موسي غنچه پور , نادر آبيار , زهرا ايرانمنش ،تحليل ساختارهاي گفتمان مدار در روايت برداركردن حسنك وزير: پژوهشي ازمنظر انگار? شناختي-اجتماعي ون دايك (2007)،زبانشناسي و گويشهاي خراسان،شماره صفحات 1،1403.
۱۵.
مجتبي پوركريمي , وحيد منظري توكلي ,نسرين درزي زاده , موسي غنچه پور ،نقش ميانجي گري پردازش اطلاعات اجتماعي در رابطه تنظيم شناختي هيجان و سرزندگي تحصيلي دانشجويان،مجله ايراني آموزش در علوم پزشكي مجله ايراني آموزش در علوم پزشكي،شماره صفحات 20،1403.
۱۶.
موسي غنچه پور ,سجاد جمشيدي شاهرودي ،Comparing Visual Interaction and Screen-recorded Approaches in Enhancing EFL Grammar Learning: A Study of Educational Interventions' Effe،مجله دانشگاهي يادگيري الكترونيكي مديا،شماره صفحات 192،1402.
۱۷.
موسي غنچه پور ،تركيب گروهي در زبان فارسي،زبان پژوهي،شماره صفحات 115،1402.
۱۸.
حامد يزدان پناه , موسي غنچه پور , زهره احمدي پوراناري ،واكاوي راهبردهاي درك خواندن انتقادي در كتاب¬ فارسي ششم ابتدايي: پژوهشي از منظر رويكرد نمودهاي ذهني،پژوهش هاي آموزش و يادگيري،شماره صفحات 15،1402.
۱۹.
اميد آزاد , موسي غنچه پور ،investigating the impact of semantic operations on Persian-speaking aphasics Further evidence on the localization view،مجله توانبخشي نوين،شماره صفحات 33،1402.
۲۰.
حامد يزدانپناه , موسي غنچه پور ,زهره احمدي پور اناري ،واكاوي راهبرد هاي درك خواندن انتقادي در كتاب فارسي ششم ابتدايي پژوهشي از منظر رويكرد نمودهاي ذهني،پژوهش هاي آموزش و يادگيري،شماره صفحات 15،1402.
۲۱.
موسي غنچه پور ,آذر باقري مسعود زاده ,اكرم شكاريان بهزادي ،L1 and L2 Peer-scaffolding Techniques Affecting on EFL Learners' Writing Skill: Link to Cognitive Learning Theory،Journal of Teaching English Language Studies،شماره صفحات 1،1402.
۲۲.
موسي غنچه پور , زهرا ايرانمنش , بتول رازي ،تحليل گذرايي در گفتمان فردوسي ازمنظر رويكرد نقش گرايي: شواهدي از گفتار رستم در مواجهه با دو سپاه ايران و توران،كاوش نامه زبان و ادبيات فارسي،شماره صفحات 141،1401.
۲۳.
زهره احمدي پوراناري , موسي غنچه پور ،تحليل عناصر زبان عامه در فصه هاي مجير،مجله ي مطالعات ادبيات كودك،شماره صفحات 1،1401.
۲۴.
موسي غنچه پور ،تحليلي كمينه گرا از نمود واژگاني در زبان فارسي،علم زبان،شماره صفحات 303،1401.
۲۵.
موسي غنچه پور ،رده شناسي ترتيب واژه ها در زبان آميخته تركي- فارسي گونه بافتي،جستارهاي زباني،شماره صفحات 71،1401.
۲۶.
زهره احمدي پور اناري , موسي غنچه پور ،تحليل عناصر زبان عامه در قصه هاي مجيد،مطالعات ادبيات كودك،1401.
۲۷.
موسي غنچه پور , زهرا ايرانمنش ,بتول رازي ،تحليل گذرايي از گفتمان فردوسي با رويكرد نقش گرايي: شواهدي از گفتار رستم در مواجهه با دو سپاه ايران و توران،كاوش نامه زبان و ادبيات فارسي،شماره صفحات 141،1401.
۲۸.
موسي غنچه پور , زهره احمدي پوراناري ،ارتباط نمود دستوري و واژگاني در زبان فارسي: مطالعه اي از منظر رويكرد انباشتي،مطالعات زبان و گويش هاي غرب ايران،شماره صفحات 45،1401.
۲۹.
زهره احمدي پوراناري , موسي غنچه پور ,مريم مظفري نژاد راوري ،بررسي پيرنگ، شخصيت پردازي و زاويه ديد در «زندگي نام? خودنوشت» «آن سال ها»،كاوش نامه زبان و ادبيات فارسي،شماره صفحات 109،1400.
۳۰.
موسي غنچه پور ,اميد آزاد ،language processing in individuals with non-fluent aphasia evidence from root and synthetic compound nouns،Middle East Journal of Rehabilitation and Health Studies،شماره صفحات 1،1400.
۳۱.
موسي غنچه پور ،فرسايش آوايي در گفتار گويشوران دوزبان? بلوچي فارسي: شواهدي از الگوهاي زمان آغاز واكداري،زبان شناسي اجتماعي،شماره صفحات 65،1400.
۳۲.
موسي غنچه پور ،ساخت واژه مركب فارسي در زبان فارسي،زبان و زبان شناسي،شماره صفحات 157،1399.
۳۳.
عزت اله كلانتري خانداني , محمد حسن فرخي برفه , موسي غنچه پور ،تحليل گفتمان انتقادي توئيت هاي دونالد ترامپ براساس مدل وندايك،زبان پژوهي،شماره صفحات 131،1399.
۳۴.
موسي غنچه پور ,مهديه پاك زادمقدم , عزت اله كلانتري خانداني , محمد حسن فرخي برفه ،Accuracy Order of Grammatical Morphemes in Persian EFL Learners: Evidence for and against UG،the journal of english language pedagogy and practice،شماره صفحات 53،1399.
۳۵.
موسي غنچه پور , زهره احمدي پوراناري ،Lexical Aspect in Persian: A study based on Scalar Theory،مطالعات زبان و گويش هاي غرب ايران،شماره صفحات 73،1399.
۳۶.
زهرا بختياري مقدم , موسي غنچه پور ،Flourished or Suppressed Teachers? Professional Identities: A Comparison between English Teachers of Institutes and Schools in Iran،international journal of foreign language teaching and research،شماره صفحات 97،1399.
۳۷.
موسي غنچه پور , عزت اله كلانتري خانداني ,مهديه پاكزاد مقم , محمد حسن فرخي برفه ،Accuracy Order of Grammatical Morphemes in Persian EFL،the journal of english language pedagogy and practice،شماره صفحات 53،1398.
۳۸.
عزت اله كلانتري خانداني , محمد حسن فرخي برفه , موسي غنچه پور ،تحليل گفتمان انتقادي توئيت هاي ترامپ بر اساس مدل وندايك،فصلنامه علمي، زبان پژوهي،1398.
۳۹.
موسي غنچه پور , عزت اله كلانتري خانداني , محمد حسن فرخي برفه ،شفافيت معنايي و پردازش اسامي مركب شواهدي از بيماران زبان پريش ناروان فارسي زبان،پژوهش هاي زبان شناسي،شماره صفحات 1،1398.
۴۰.
موسي غنچه پور , محمد حسن فرخي برفه ,مهديه پاك زاد مقدم , عزت اله كلانتري خانداني ،A Socio-demographic Study of Attitude/Motivation in Learning English as a Foreign Language،research in english language pedagogy،شماره صفحات 71،1398.
۴۱.
موسي غنچه پور ,Mahdiye Pakzad Moghaddam ،نقش شفافيت معنايي در پردازش اسم مركب: شواهدي از افراد داراي تأكيد بروكا،CLINICAL LINGUISTICS and PHONETICS،شماره صفحات 1،1398.
۴۲.
موسي غنچه پور ،نشانداري در بيان شفاهي و تكرار بيماران زبانپريش مطالعهاي بر پايه رويكرد بهينگي،زبان پژوهي،1397.
۴۳.
موسي غنچه پور ,مهديه پاك زاد مقدم ،The Role of Intelligence in Learning English as a Foreign Language،research in english language pedagogy،شماره صفحات 25،1397.
۴۴.
موسي غنچه پور ،تركيب فعلي، فرايندي صرفي يا نحوي؟ يك بررسي پيكره بنياد،زبان پژوهي،1396.
۴۵.
موسي غنچه پور ،تركيب فعلي و يكپارچگي واژگاني،زبان علم،شماره صفحات 7،1394.
۴۶.
عزت اله كلانتري خانداني , موسي غنچه پور , محمد حسن فرخي برفه ،تحليل انتقادي توييت هاي ترامپ بر اساس مدل وندايك،زبان پژوهي، .
۴۷.
موسي غنچه پور ,مهديه پاكزاد مقدم , عزت اله كلانتري خانداني , محمد حسن فرخي برفه ،a demographic study of attitude / motivation in learning English asa foreign language،research in English language pedagogy، .
۴۸.
موسي غنچه پور ,شهلا رقيب دوست ،نقش هسته معنايي و جايگاه سازه در پردازش اسامي مركب غيرفعلي: شواهدي از بيماران زبان پريش بروكا و افراد طبيعي،زبان پژوهي، .
۴۹.
موسي غنچه پور ،نمود در تركيب فعلي: يك بررسي پيكره بنياد،علم زبان، .
۵۰.
موسي غنچه پور ,شهلا رقيب دست ،نقش هسته نحوي و جايگاه سازه در پردازش اسامي مركب غيرفعلي : شواهدي از افراد زبان پريش بروكا،پژوهش هاي زباني، .
کتابها
۱.
زبان و مغز ، نشر نويسه پارسي ، ۱۳۹۶/۱۰/۱۵
۲.
خواندن اكتشافي متون انگليسي ، خدمات فرهنگي كرمان ، ۱۳۹۷/۱۲/۱۵
۳.
Exploring Paratext Reading ، ۱۳۹۷/۷/۱۵