استاد موسی غنچه پور
 |
موسی غنچه پوراستاد |
مقالات در همایش ها
- ۱. موسي غنچه پور ,اسما بحري ،Advancing EFL Students' Writing Skills through the Collaborative Jigsaw II Learning Technique،هفتمين همايش ملي دانش پداگوژي محتوا در آموزش زبان انگليسي،زنجان،1404/09/20-1404/09/20.
- ۲. موسي غنچه پور ,مهرآيين سلطاني نژاد ،Teachers' Perceptions of Barriers to Teaching Critical Thinking in ESL Classrooms،هفتمين همايش ملي دانش پداگوژي محتوا (PCK) در آموزش زبان انگليسي،زنجان،1404/09/20-1404/09/20.
- ۳. حديث نجم الديني , زهره احمدي پوراناري , موسي غنچه پور ،بررسي گونه هاي اطناب در قصه هاي مجيد،هجدهمين گردهمايي بين المللي ترويج زبان و ادبيات فارسي،كرمان،1402/12/23-1402/12/28.
- ۴. مينا رهجو گيتري , زهره احمدي پوراناري , موسي غنچه پور ،شيوه هاي طنزپردازي در كتاب شرح زندگاني من،هجدهمين گردهمايي بين المللي انجمن ترويج زبان و ادب فارسي،كرمان،1402/12/23-1402/12/28.
- ۵. موسي غنچه پور ،Priorities of employing transitive processes in vision 2 a study based on systemic functional grammar،the 5th national conference on PCK in TEFL،اراك،1402/11/30-1402/11/30.
- ۶. موسي غنچه پور ,سيد محسن اسلامي ،نگرش دانشجومعلمان ايراني نسبت به يادگيري زبان انگليسي،چهارمين همايش ملي دانش محتوايي تربيتي در آموزش زبان انگلسي،كرمان،1401/12/15-1401/12/15.
- ۷. موسي غنچه پور ,احمد رمضاني ،تأثير برنامه ريزي عصبي-كلامي بر ياد سپاري لغات زبان انگليسي،چهارمين همايش ملي دانش محتوايي تربيتي در آموزش زبان انگليسي،كرمان،1401/12/15-1401/12/15.
- ۸. موسي غنچه پور , عزت اله كلانتري خانداني , محمد حسن فرخي برفه ،واكاوي مولفه هاي فرهنگي- اجتماعي در كتب زبان انگليسي: پژوهشي از منظر كورتازي و جين،چهارمين همايش ملي دانش محتوايي تربيتي در آموزش زبان انگليسي،كرمان،1401/12/15-1401/12/15.
- ۹. موسي غنچه پور , عزت اله كلانتري خانداني , محمد حسن فرخي برفه ,محمد حسن اعظمي ،برنامه درسي آموزش زبان انگليسي: پژوهشي از منظر دانش آموزان،پنجمين كنفرانس بين المللي مطالعات زبان و ادبيات،تهران،1400/08/27-1400/08/27.
- ۱۰. زهره احمدي پوراناري , موسي غنچه پور ,مينا رهجو گيتري ،آموزه هاي تعليمي اخلاقي در كتاب شرح زندگاني من،همايش ملي آموزه هاي تربيتي در متون ادبي،1400/06/02-1400/06/02.
- ۱۱. زهره احمدي پوراناري , موسي غنچه پور , مريم مظفري نژادراوري ،كاربرد شيوه هاي بلاغي در ساختار زندگي نامه آن سال ها،ششمين همايش ملي پژوهش هاي نوين در حوزه زبان و ادبيات،1399/04/18-1399/04/18.
- ۱۲. موسي غنچه پور ,مهديه پاك زاد مقدم ،The role of learner's intelligence in learning English as a Foreign Language،The international Conference on Current Issues of Languages, Dialects and Linguistics،اهواز،1395/12/12-1395/12/13.
- ۱۳. موسي غنچه پور ,مهديه پاك زاد مقدم ،كنفرانس بين المللي بررسي مسائل جاري زبان ها، گويش ها و زبان شناسي،كنفرانس بين المللي بررسي مسائل جاري زبان ها، گويش ها و زبان شناسي،اهواز،1395/11/14-1395/11/15.
مقالات در نشریات
- ۱. نجمه ميرزاده , موسي غنچه پور , زهره احمدي پوراناري ،تحليل انتقادي بازنمايي كنشگران اجتماعي در اشعار پروين اعتصامي: مطالعه اي مبتني بر راهبردهاي نظام ارجاعي رويكرد ون ليوون (2008)،مطالعات زبان و گويش هاي غرب ايران،شماره صفحات 93،1405.
- ۲. موسي غنچه پور , زهره احمدي پوراناري ,نجمه ميرزاده ،تحليل انتقادي بازنمايي كنشگران اجتماعي در اشعار پروين اعتصامي: مطالعه اي مبتني بر راهبردهاي نظام ارجاعي رويكرد ون ليوون،مطالعات زبان و گويش هاي غرب ايران،شماره صفحات 93،1405.
- ۳. زهره احمدي پوراناري , موسي غنچه پور , حكيمه دانشور ،كاركردهاي بلاغي تركيبات معطوف با حرف عطف واو در اشعار شفيعي كدكني،مطالعات زباني بلاغي،شماره صفحات 247،1404.
- ۴. زهره احمدي پوراناري , موسي غنچه پور , فاطمه محمدي دهج ،ظرفي تهاي پرسش انكاري براي اثرگذاري بر مخاطب در امثال وحكم دهخدا،فنون ادبي،شماره صفحات 53،1404.
- ۵. موسي غنچه پور ،انضمام در تركيب فعلي زبان فارسي: فرايندي صرفي، نحوي يا صرفي نحوي؟،علم زبان،شماره صفحات 231،1404.
- ۶. موسي غنچه پور , زهره احمدي پوراناري ,جواد خدادادي استيجار ،خواندن كتب دوم و سوم ابتدايي از منظر رويكرد اجتماعي روانشناسي ربان،پژوهش در برنامه ريزي درسي،شماره صفحات 101،1404.
- ۷. زهره احمدي پوراناري , موسي غنچه پور ,فاطمه محمدي دهج ،ظرفيت پرسش هاي انكاري براي اثرگذاري بر مخاطب در امثال و حكم دهخدا،فنون ادبي،شماره صفحات 53،1404.
- ۸. زهره احمدي پوراناري , موسي غنچه پور , حكيمه دانشور ،گارگردهاي بلاعي تركيبات معطوف با حرف عطف و در اشعار شفيعي كدگني،مطالعات زباني بلاغي،شماره صفحات 250،1404.
- ۹. موسي غنچه پور , وحيد منظري توكلي ,عفت افضلي گروه ،واكاوي راهبردهاي يادگيري اكتشافي در كتاب فارسي ششم ابتدايي: مطالعه اي بر پايه نظريه شناختي،مطالعات بين رشته اي در آموزش،شماره صفحات 29،1404.
- ۱۰. زهره احمدي پوراناري , موسي غنچه پور , حكيمه دانشور ،كاركردهاي بلاغي تركيبات معطوف در اشعار شفيعي كدكني،مطالعات زباني بلاغي،شماره صفحات 1،1403.
- ۱۱. مجتبي پوركريمي , وحيد منظري توكلي ,درزي نيا نسرين , موسي غنچه پور ،نقش ميانجيگري پردازش اطلاعات اجتماعي دررابطه تنظيم شناختي هيجان وسرزندگي تحصيلي داشجوان،آموزش در علوم پزشكي،شماره صفحات 20،1403.
- ۱۲. موسي غنچه پور , زهره احمدي پوراناري ,جواد خدادادي اسفيجار ،واكاوي راهبردهاي درك خواندن در كتا ب فارسي ششم دور? دوم ابتدايي : پژوهشي از منظر رويكرد اجتماعي روا نشناسي زبا ن،جستارهاي زباني،شماره صفحات 201،1403.
- ۱۳. موسي غنچه پور , زهره احمدي پوراناري , جواد خداداي اسفيجار ،واكاوي راهبردهاي درك خواندن در كتاب فارسي ششم دور? دوم ابتدايي: پژوهشي اجتماعي-روان-زبان شناختي،جستارهاي زباني،شماره صفحات 1،1403.
- ۱۴. موسي غنچه پور , نادر آبيار , زهرا ايرانمنش ،تحليل ساختارهاي گفتمان مدار در روايت برداركردن حسنك وزير: پژوهشي ازمنظر انگار? شناختي-اجتماعي ون دايك (2007)،زبانشناسي و گويشهاي خراسان،شماره صفحات 1،1403.
- ۱۵. مجتبي پوركريمي , وحيد منظري توكلي ,نسرين درزي زاده , موسي غنچه پور ،نقش ميانجي گري پردازش اطلاعات اجتماعي در رابطه تنظيم شناختي هيجان و سرزندگي تحصيلي دانشجويان،مجله ايراني آموزش در علوم پزشكي مجله ايراني آموزش در علوم پزشكي،شماره صفحات 20،1403.
- ۱۶. موسي غنچه پور ,سجاد جمشيدي شاهرودي ،Comparing Visual Interaction and Screen-recorded Approaches in Enhancing EFL Grammar Learning: A Study of Educational Interventions' Effe،مجله دانشگاهي يادگيري الكترونيكي مديا،شماره صفحات 192،1402.
- ۱۷. موسي غنچه پور ،تركيب گروهي در زبان فارسي،زبان پژوهي،شماره صفحات 115،1402.
- ۱۸. حامد يزدان پناه , موسي غنچه پور , زهره احمدي پوراناري ،واكاوي راهبردهاي درك خواندن انتقادي در كتاب¬ فارسي ششم ابتدايي: پژوهشي از منظر رويكرد نمودهاي ذهني،پژوهش هاي آموزش و يادگيري،شماره صفحات 15،1402.
- ۱۹. اميد آزاد , موسي غنچه پور ،investigating the impact of semantic operations on Persian-speaking aphasics Further evidence on the localization view،مجله توانبخشي نوين،شماره صفحات 33،1402.
- ۲۰. حامد يزدانپناه , موسي غنچه پور ,زهره احمدي پور اناري ،واكاوي راهبرد هاي درك خواندن انتقادي در كتاب فارسي ششم ابتدايي پژوهشي از منظر رويكرد نمودهاي ذهني،پژوهش هاي آموزش و يادگيري،شماره صفحات 15،1402.
- ۲۱. موسي غنچه پور ,آذر باقري مسعود زاده ,اكرم شكاريان بهزادي ،L1 and L2 Peer-scaffolding Techniques Affecting on EFL Learners' Writing Skill: Link to Cognitive Learning Theory،Journal of Teaching English Language Studies،شماره صفحات 1،1402.
- ۲۲. موسي غنچه پور , زهرا ايرانمنش , بتول رازي ،تحليل گذرايي در گفتمان فردوسي ازمنظر رويكرد نقش گرايي: شواهدي از گفتار رستم در مواجهه با دو سپاه ايران و توران،كاوش نامه زبان و ادبيات فارسي،شماره صفحات 141،1401.
- ۲۳. زهره احمدي پوراناري , موسي غنچه پور ،تحليل عناصر زبان عامه در فصه هاي مجير،مجله ي مطالعات ادبيات كودك،شماره صفحات 1،1401.
- ۲۴. موسي غنچه پور ،تحليلي كمينه گرا از نمود واژگاني در زبان فارسي،علم زبان،شماره صفحات 303،1401.
- ۲۵. موسي غنچه پور ،رده شناسي ترتيب واژه ها در زبان آميخته تركي- فارسي گونه بافتي،جستارهاي زباني،شماره صفحات 71،1401.
- ۲۶. زهره احمدي پور اناري , موسي غنچه پور ،تحليل عناصر زبان عامه در قصه هاي مجيد،مطالعات ادبيات كودك،1401.
- ۲۷. موسي غنچه پور , زهرا ايرانمنش ,بتول رازي ،تحليل گذرايي از گفتمان فردوسي با رويكرد نقش گرايي: شواهدي از گفتار رستم در مواجهه با دو سپاه ايران و توران،كاوش نامه زبان و ادبيات فارسي،شماره صفحات 141،1401.
- ۲۸. موسي غنچه پور , زهره احمدي پوراناري ،ارتباط نمود دستوري و واژگاني در زبان فارسي: مطالعه اي از منظر رويكرد انباشتي،مطالعات زبان و گويش هاي غرب ايران،شماره صفحات 45،1401.
- ۲۹. زهره احمدي پوراناري , موسي غنچه پور ,مريم مظفري نژاد راوري ،بررسي پيرنگ، شخصيت پردازي و زاويه ديد در «زندگي نام? خودنوشت» «آن سال ها»،كاوش نامه زبان و ادبيات فارسي،شماره صفحات 109،1400.
- ۳۰. موسي غنچه پور ,اميد آزاد ،language processing in individuals with non-fluent aphasia evidence from root and synthetic compound nouns،Middle East Journal of Rehabilitation and Health Studies،شماره صفحات 1،1400.
- ۳۱. موسي غنچه پور ،فرسايش آوايي در گفتار گويشوران دوزبان? بلوچي فارسي: شواهدي از الگوهاي زمان آغاز واكداري،زبان شناسي اجتماعي،شماره صفحات 65،1400.
- ۳۲. موسي غنچه پور ،ساخت واژه مركب فارسي در زبان فارسي،زبان و زبان شناسي،شماره صفحات 157،1399.
- ۳۳. عزت اله كلانتري خانداني , محمد حسن فرخي برفه , موسي غنچه پور ،تحليل گفتمان انتقادي توئيت هاي دونالد ترامپ براساس مدل وندايك،زبان پژوهي،شماره صفحات 131،1399.
- ۳۴. موسي غنچه پور ,مهديه پاك زادمقدم , عزت اله كلانتري خانداني , محمد حسن فرخي برفه ،Accuracy Order of Grammatical Morphemes in Persian EFL Learners: Evidence for and against UG،the journal of english language pedagogy and practice،شماره صفحات 53،1399.
- ۳۵. موسي غنچه پور , زهره احمدي پوراناري ،Lexical Aspect in Persian: A study based on Scalar Theory،مطالعات زبان و گويش هاي غرب ايران،شماره صفحات 73،1399.
- ۳۶. زهرا بختياري مقدم , موسي غنچه پور ،Flourished or Suppressed Teachers? Professional Identities: A Comparison between English Teachers of Institutes and Schools in Iran،international journal of foreign language teaching and research،شماره صفحات 97،1399.
- ۳۷. موسي غنچه پور , عزت اله كلانتري خانداني ,مهديه پاكزاد مقم , محمد حسن فرخي برفه ،Accuracy Order of Grammatical Morphemes in Persian EFL،the journal of english language pedagogy and practice،شماره صفحات 53،1398.
- ۳۸. عزت اله كلانتري خانداني , محمد حسن فرخي برفه , موسي غنچه پور ،تحليل گفتمان انتقادي توئيت هاي ترامپ بر اساس مدل وندايك،فصلنامه علمي، زبان پژوهي،1398.
- ۳۹. موسي غنچه پور , عزت اله كلانتري خانداني , محمد حسن فرخي برفه ،شفافيت معنايي و پردازش اسامي مركب شواهدي از بيماران زبان پريش ناروان فارسي زبان،پژوهش هاي زبان شناسي،شماره صفحات 1،1398.
- ۴۰. موسي غنچه پور , محمد حسن فرخي برفه ,مهديه پاك زاد مقدم , عزت اله كلانتري خانداني ،A Socio-demographic Study of Attitude/Motivation in Learning English as a Foreign Language،research in english language pedagogy،شماره صفحات 71،1398.
- ۴۱. موسي غنچه پور ,Mahdiye Pakzad Moghaddam ،نقش شفافيت معنايي در پردازش اسم مركب: شواهدي از افراد داراي تأكيد بروكا،CLINICAL LINGUISTICS and PHONETICS،شماره صفحات 1،1398.
- ۴۲. موسي غنچه پور ،نشانداري در بيان شفاهي و تكرار بيماران زبانپريش مطالعهاي بر پايه رويكرد بهينگي،زبان پژوهي،1397.
- ۴۳. موسي غنچه پور ,مهديه پاك زاد مقدم ،The Role of Intelligence in Learning English as a Foreign Language،research in english language pedagogy،شماره صفحات 25،1397.
- ۴۴. موسي غنچه پور ،تركيب فعلي، فرايندي صرفي يا نحوي؟ يك بررسي پيكره بنياد،زبان پژوهي،1396.
- ۴۵. موسي غنچه پور ،تركيب فعلي و يكپارچگي واژگاني،زبان علم،شماره صفحات 7،1394.
- ۴۶. عزت اله كلانتري خانداني , موسي غنچه پور , محمد حسن فرخي برفه ،تحليل انتقادي توييت هاي ترامپ بر اساس مدل وندايك،زبان پژوهي، .
- ۴۷. موسي غنچه پور ,مهديه پاكزاد مقدم , عزت اله كلانتري خانداني , محمد حسن فرخي برفه ،a demographic study of attitude / motivation in learning English asa foreign language،research in English language pedagogy، .
- ۴۸. موسي غنچه پور ,شهلا رقيب دوست ،نقش هسته معنايي و جايگاه سازه در پردازش اسامي مركب غيرفعلي: شواهدي از بيماران زبان پريش بروكا و افراد طبيعي،زبان پژوهي، .
- ۴۹. موسي غنچه پور ،نمود در تركيب فعلي: يك بررسي پيكره بنياد،علم زبان، .
- ۵۰. موسي غنچه پور ,شهلا رقيب دست ،نقش هسته نحوي و جايگاه سازه در پردازش اسامي مركب غيرفعلي : شواهدي از افراد زبان پريش بروكا،پژوهش هاي زباني، .