استاد جمیله راحمی
 |
جمیله راحمیاستاد |
مقالات در همایش ها
- ۱. جميله راحمي ،از خروجي ها تا ديدگاه ها: بررسي اولويت هاي فرهنگي در كتاب زبان انگليسي متوسطه با استفاده از مدل تحليلي يون،هفتمين همايش ملي دانش محتوي آموزش در آموزش زبان انگليسي،زنجان رود،1404/09/19-1404/09/19.
- ۲. جميله راحمي ،بررسي عوامل عاطفي و مشاركتي معامان راهنماي كارورزي در رويكرد تاملي از نظر دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگيان،سومين همايش ملي دانش آموزش محتوي كارورزي در تربيت معلم،1404/09/10-1404/09/10.
- ۳. مريم السادات نوابي قمصري , جميله راحمي , ريحانه باغ شيخي ،بررسي عملكرد عاطفي و مشاركتي معلمان راهنماي كارورزي در رويكرد تأملي از منظر دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگيان كاشان،همايش دانش آموزش محتوا كارورزي در تربيت معلم،اراك،1404/09/10-1404/09/10.
- ۴. جميله راحمي ،سواد ديجيتالي دانشجو معلمان رشته زبان انگليسي و معلمان راهنماي شركت كننده در برنامه كارورزي دانشگاه فرهنگيان،ششمين همايش ملي دانش محتوي آموزش در آموزش زبان انگليسي،بوشهر،1403/12/08-1403/12/08.
- ۵. جميله راحمي ،تحليل مشكلات زبان آموزان در آموزش مجازي:نظريه ارزش-كنترل هيجانات پيشرفت در فلسفه آموزش زبان،دوازدهمين همايش ملي فلسفه تعليم و تربيت،اصفهان،1403/05/10-1403/05/11.
- ۶. جميله راحمي ،مهارت محوري هيجانات پيشرفت در موقعيت آزمون هاي مجازي،پنجمين همايش ملي دانش موضوع تربيتي در آموزش زبان انگليسي،اراك،1402/12/30-1402/12/30.
- ۷. جميله راحمي ،مهارت محور بودن هيجانات پيشرفت در موقعيت هاي آزمون مجازي،پنجمين همايش دانش موضوعي تربيتي در آموزش زبان انگليسي،اراك،1402/11/30-1402/11/30.
- ۸. جميله راحمي ،مهارت محور بودن هيجانات پيشرفت در موقعيت آزمون مجازي يادگيري زبان انگليسي،پنجمين همايش ملي دانش موضوعي تربيتي در آموزش زبان انگليسي،1402/11/30-1402/11/30.
- ۹. ريحانه رسول زاده , جميله راحمي ,حامد حبيب زاده ،تاثير استفاده از ادبيات زبان فارسي بر درك متون خواندني انگليسي از ديدگاه فراگيران،دومين همايش بين المللي روايت نگاري فرايند ياددهي -يادگيري،اهواز،1401/12/14-1401/12/14.
- ۱۰. جميله راحمي ،شناسايي هيجانات پيشرفت فراگيران غير رشته زبان در كلاس هاي زبان انگليسي از ديدگاه اساتيد،دومين همايش بيناللمللي روايت نگاري فرايند ياددهي يادگيري،اهواز،1401/12/14-1401/12/14.
- ۱۱. جميله راحمي ،تاثير استفاده از زبان مادري در درك متون خواندني زبان انگليسي از ديدگاه فراگيران،دومين همايش بينالمللي روايت نگاري فرايند ياددهي يادگيري،اهواز،1401/12/14-1401/12/14.
- ۱۲. عليرضا اميني نيسياني , جميله راحمي ،شناسايي هيجانات پيشرفت فراگيران ايراني در واحد زبان انگليسي با اهداف ويژه: ديدگاه اساتيد،دومين همايش بين المللي روايت نگاري فرايند ياددهي-يادگيري،اهواز،1401/12/14-1401/12/14.
- ۱۳. ريحانه رسول زاده , جميله راحمي ,حامد حبيب زاده ،تاثير استفاده ازادبيات زبان مادري بردرك مطلب متون انگليسي با محوريت ديدگاه فراگيران،دومين همايش بين المللي روايت نگاري فرايند ياددهي و يادگيري،اهواز،1401/12/14-1401/12/14.
- ۱۴. عليرضا اميني , جميله راحمي ،شناخت هيجانات پيشرفت فراگيران زبان انگليسي (انگليسي با اهداف ويژه) با محوريت ديدگاه هاي اساتيد،دومين همايش بين اللملي روايت نگاري فرايند ياددهي و يادگيري،اهواز،1401/12/14-1401/12/14.
- ۱۵. زهرا قاسمي , جميله راحمي ،هيجانات تحصيلي فراگيران زبان انگليسي در كلاس هاي حضوري و آنلاين مورد تفاوت جنسيت،نوزدهمين كنفرانس بين المللي تلسي با موضوع چالش هاي در حال ظهور در رآموزش زبان انگليسي با تدريس آنلاين،بيرجند،1401/08/18-1401/08/20.
- ۱۶. جميله راحمي ،آيا ترتيب تركيب فعاليت هاي ساختار يافته درون داد و برون داد تفاوتي در تفسير و توليد ساختارهي زبان ايجاد مي كند؟ مورد افعال سببي در زبان انگليسي،اولين همايش بين المللي و چهرمين همايش ملي دانش آموزش محتوا در زبان انگليسي،آمل،1401/07/26-1401/07/26.
- ۱۷. ايمانه سليماني , جميله راحمي ،بررسي نيازهاي زبان انگليسي دانشجويان پزشكي ايرني،اولين كنفرانس بين المللي انجمن اساتيد تربيت معلم زبان انگليسي،--،1401/03/06-1401/03/08.
- ۱۸. جميله راحمي ،آيا آموزش بر مبناي هوش چندگانه تفاوتي دردانش تشخيصي لغت فراگيران زبان ايجاد مي كند،دومين كنفرانس ملي روند فعلي و جهت گيريهاي آينده آموزش زبان انگليسي در مدارس ايران،ساري،1397/01/30-1397/01/30.
- ۱۹. جميله راحمي ،ارزشيابي تطيبيقي كتابهاي قديم و جديد دوره متوسطه پراسپكت 2 و راه درست براي انگليسي 3،اولين كنفرانس ملي روند فعلي و جهت گيريهاي آينده آموزش زبان انگليسي در مدارس ايران،ساري،1395/04/31-1395/05/01.
- ۲۰. جميله راحمي ،بررسي هوش چندگانه فراگيران زبان انگليسي ايراني در رابطه با دانش لغوي و استراتژيهاي يادگيري لغت،بعد عملي آموزش زبان روند فعلي مسائل و راه حل ها،تهران،1395/03/12-1395/03/13.
مقالات در نشریات
- ۱. جميله راحمي ،تاثير روش خود نظارتي كپي-پوشش-مقايسه بر توانايي هجاي كلمات زبان انگليسي دانش آموزان ايراني: مطالعه تركيبي،مجله مطالعات آميخته در آموزش زبان انگليسي،شماره صفحات 136،1404.
- ۲. جميله راحمي ،برداشت هاي فردي و ارزيابي هاي متقابل سواد ديجيتال و كاربرد فناوري در ميان معلمان راهنماي زبان انگليسي به عنوان زبان خارجي و كارورزان،Issues in Language Teaching،1403.
- ۳. جميله راحمي ،برداشت فردي و ارزيابي هاي متقابل سواد ديجيتال و كاربرد فناوري معلمان راهنماي زبان انگليسي،Issues in Language Teaching،شماره صفحات 127،1403.
- ۴. جميله راحمي ،ارزشيابي پويا با مدل حمايت تدريجي براون در مقابل مدل تعاملي پوهنر: صحت گرامري در مقالات تك پاراگرافي روايتي،Issues in Language Teaching،شماره صفحات 95،1401.
- ۵. جميله راحمي ،مطالعه تركيبي رابطه خودكارآمدي و پيشرفت تحصيلي دانش آموزان مقطع دبيرستان در زبان انگليسي با محوريت نقش رشته تحصيلي،پژوهشهاي زبانشناختي در زبانهاي خارجي،شماره صفحات 135،1399.