| # | عنوان مقاله | نویسندگان | نشریه | تاریخ انتشار |
|---|---|---|---|---|
| ۱ | طراحي فضاي يادگيري مهارت محور مبتني بر حلمسئله با رويكرد بينرشتهاي و تمركز بر حوزههاي تربيت و يادگيري | مژگان قانع ملاطی,پروین سالاری چینه | فناوري و دانش پژوهي در تعليم و تربيت | 1403 |
| ۲ | شناسايي عوامل موثر در اجراي يادگيري تركيبي دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگيان | نرجس رستگاری,پروین سالاری چینه | مطالعات برنامه درسي | 1402 |
| ۳ | طراحي الگوي آموزش اخلاق حرفهاي براي دانشجومعلمان در دانشگاه فرهنگيان، يك مطالعه كيفي | پروین سالاری چینه,نجمه سلطانی نژاد,وحید منظری توکلی | مطالعات برنامه درسي آموزش عالي | 1402 |
| ۴ | نقش ميانجيگري كيفيت زندگي اسلامي در رابطه بين كمالگرايي تحصيلي با هوش معنوي دانشآموزان | پروین سالاری چینه,ادیبه برشان,وحید منظری توکلی | مسائل كاربردي تعليم و تربيت اسلامي | 1402 |
| ۵ | بررسي اثربخشي آموزش توانبخشي حركتي بر حافظه فعال و توجه و تمركز دانشآموزان دچار اختلال يادگيري خواندن | پروین سالاری چینه,وحید منظری توکلی | طب توانبخشي | 1401 |