| ۱ | The Comparative Impacts of Modified Visual and Oral Input on the Vocabulary Retention of Iranian EFL Undergraduate Students | حسين بخشي ,Mahdieh Mohebbati | Teaching English as a Second Language Quarterly (Formerly Journal of Teaching Language Skills) | | مقاله در نشریه |
| ۲ | Challenges of Qualitative Inquiries in Iranian ELT Higher Education Context: PhD Students' and Faculty Members' Voices | حسين بخشي ,Hiwa Weisi ,Nouroddin Yousofi | Journal of Teaching Language Skills | | مقاله در نشریه |
| ۳ | تحليل تطبيقي ??مؤلفه هاي فرهنگي كتاب هاي درسي زبان فارسي ناشران ايراني و خارجي | Sharareh Sadat Sarsarabi , حسين بخشي | فصلنامه ايراني آموزش و پرورش تطبيقي | 1404 | مقاله در نشریه |
| ۴ | Reconceptualising ELT research pedagogy in the Iranian higher education context | حسين بخشي | JOURNAL OF FURTHER AND HIGHER EDUCATION | 1403 | مقاله در نشریه |
| ۵ | Graduate students' voice and conceptions on the challenges of undertaking qualitative research within higher education context: a grounded theory approach | حسين بخشي ,Hiwa Weisi ,Nouroddin Yousofi | Journal of Applied Research in Higher Education | 1401 | مقاله در نشریه |
| ۶ | Challenges of Conducting Qualitative Research in the Iranian Higher Education: Voices from ELT Faculty Members | حسين بخشي ,Hiwa Weisi ,Nouroddin yousofi | فصلنامه ايراني آموزش و پرورش تطبيقي | 1398 | مقاله در نشریه |
| ۷ | آموزش ضمني در مقابل آموزش برنامه ريزي شده متمركز بر فرم: تفاوت هاي شخصيتي در عملكرد نوشتاري زبان آموزان ايراني زبان انگليسي به عنوان زبان خارجي | حسين بخشي , ولي اله يوسفي | The 7th National Conference on PCK in ELT | 1404/09/20-1404/09/20 | مقاله در همایش |
| ۸ | The effects of incidental and planned form-focused instruction on writing performance of Iranian EFL introverted and extroverted students | حسين بخشي | چهارمين كنفرانس بين اللملي آموزش و پرورش تطبيقي | 1404/09/05-1404/11/07 | مقاله در همایش |
| ۹ | ديدگاه ابن سينا در خصوص تربيت ديني: چارچوب معنوي براي شكل گيري معنوي كودكان | حسين بخشي | چهارمين كنفرانس بين اللملي آموزش و پرورش تطبيقي | 1404/09/05-1404/09/07 | مقاله در همایش |