×
تنظیمات ویجت
Toggle navigation
صفحه اصلی
کتابها
پایاننامهها
مقالات در نشریات
مقالات در همایش ها
دروس
درباره من
کتاب ها
پایاننامه/رساله
مقالات
برنامه تدریس
رزومه
کارت پرسنلی
دانلود کارت
بستن
آرزو دلفان بیرانوند
استاد
درباره من
کتاب ها
پایاننامه/رساله
مقالات
برنامه تدریس
رزومه
کارت پرسنلی
دانلود کارت
بستن
استاد آرزو دلفان بیرانوند
آرزو دلفان بیرانوند
استاد
مقالات در همایش ها
۱.
آرزو دلفان بيرانوند ،تشخيص وقوع همزمان كودك آزاري در بارداري و سال هاي اوليه: آزار خانگي، اثرات، و نقش متخصصان سلامت،همايش ملي پيشگيري از آسيب هاي اجتماعي (با محوريت نظم و امنيت)،تهران،1404/12/06-1404/12/06.
۲.
آرزو دلفان بيرانوند ،مفهوم شناسي، شيوع، و پيامدهاي آسيب شناختي رواني- اجتماعي كودك آزاري و غفلت،همايش ملي پيشگيري از آسيب هاي اجتماعي (با محوريت نظم و امنيت)،تهران،1404/12/06-1404/12/06.
۳.
آرزو دلفان بيرانوند ،پيش بيني پرخاشگري كودكان براساس سبك هاي فرزندپروري مادر، سن كودك، و ميزان تأثير استفاده از رسانه هاي ديجيتال،همايش ملي پيشگيري از آسيب هاي اجتماعي (با محوريت نظم و امنيت)،تهران،1404/12/06-1404/12/06.
۴.
آرزو دلفان بيرانوند ،پيش بيني هويت اخلاقي و خردمندي براساس سبك هاي فرزندپروري در دانش آموزان مقطع متوسطه ي شهر همدان،همايش ملي آينده پژوهي در آموزش و پرورش و ترسيم افق هاي نوين تربيت معلم،تهران،1404/11/27-1404/11/27.
۵.
آرزو دلفان بيرانوند ،بررسي نقش پيش بيني كننده ي تنظيم هيجان، سطح اضطراب، استرس، و افسردگي در پيشرفت تحصيلي،همايش ملي آينده پژوهي در آموزش و پرورش و ترسيم افق هاي نوين تربيت معلم،تهران،1404/11/27-1404/11/27.
۶.
آرزو دلفان بيرانوند ،اثربخشي آموزش راهبردهاي يادگيري شناختي و فراشناختي بر يادگيري خودراهبر و درگيري تحصيلي دانش آموزان،همايش ملي آينده پژوهي در آموزش و پرورش و ترسيم افق هاي نوين تربيت معلم،تهران،1404/11/27-1404/11/27.
۷.
آرزو دلفان بيرانوند ،پيشبيني انگيزه تحصيلي و پيشرفت تحصيلي براساس سبك هاي يادگيري در دنشجويان دانشگاه آزاد اسلامي واحد همدان،چهارمين همايش ملي امور تربيتي،تهران،1404/09/25-1404/09/25.
۸.
آرزو دلفان بيرانوند ،بررسي ساختار و كاركرد آموزشي محتواي خوانداري و نوشتاري كتاب فارسي پايه اول ابتدايي،چهارمين همايش ملي امور تربيتي،تهران،1404/09/25-1404/09/25.
۹.
آرزو دلفان بيرانوند ،استعمار و انواع آن در انديشه ي سياسي حضرت آيت الله العظمي خامنه اي مد ظله العالي،همايش ما و غرب در آراء و انديشه حضرت آيت الله العظمي خامنه اي مدظله العالي،تهران،1404/08/13-1404/08/13.
۱۰.
آرزو دلفان بيرانوند ،شيوه هاي پياده سازي استعمار از سوي استعمارگران و راهبردهاي مقابله با آن ها براساس بيانات حضرت آيت الله العظمي خامنه اي مد ظله العالي،همايش ما و غرب در آراء و انديشه هاي حضرت آيت الله العظمي خامنه اي مدّ ظله العالي،تهران،1404/08/13-1404/08/13.
۱۱.
آرزو دلفان بيرانوند ،مفهوم شناسي و آسيب شناسي پديده ي استعمار در كشورهاي تحت سلطه برپايه ي بيانات حضرت آيت الله العظمي خامنه اي مد ظله العالي،همايش ما و غرب در آراء و انديشه حضرت آيت الله العظمي خامنه اي مدظله العالي،تهران،1404/08/13-1404/08/13.
۱۲.
آرزو دلفان بيرانوند ،The Comparison of Hope, Happiness, and Attachment Styles among Students Residing in Correctional Centers with Normal Students, Hamedan،7th International Conference on Model School،تهران،1404/02/30-1404/02/31.
۱۳.
آرزو دلفان بيرانوند ،Comparing Aggression, Anxiety, and Social Maladjustment among Elementary School Students Deprived from Father or Not in Hamedan،7th International Conference on Model School،تهران،1404/02/30-1404/02/31.
۱۴.
آرزو دلفان بيرانوند ،ارتباط سبكهاي فرزندپروري ادراكشده والدين با اضطراب تحصيلي و خودكارآمدي دانشآموزان مقطع ابتدايي،7th International Conference on Model School،تهران،1404/02/30-1404/02/31.
۱۵.
آرزو دلفان بيرانوند ،Effectiveness of Teaching Habit Reversal Techniques in Reducing the Trichotillomania Symptoms: A Case Study (Mentally Retarded Child)،چهارمين همايش ملي و اولين همايش بين المللي روان شناسي باليني كودك و نوجوان،اردبيل،1403/11/28-1403/11/30.
۱۶.
آرزو دلفان بيرانوند ،بررسي وضعيت خشونت خانگي در بين مردان و زنان متأهل با توجه به مشكل گيردادن،دومين همايش ملي خانواده ي سالم، جامعه ي سالم،تهران،1403/02/28-1403/02/28.
۱۷.
آرزو دلفان بيرانوند ،آيا تحليل سود و زيان از نظر روانشناختي و موقعيتي ميتواند شكاف ميان نگرش و رفتار اخلاقي را پر ميكند؟،هفتمين كنفرانس بين المللي روانشناسي مدرسه،تهران،1402/11/26-1402/11/27.
۱۸.
آرزو دلفان بيرانوند ،مقايسه ي نشانه هاي اختلالات هيجاني مرتبط با اضطراب و اختلال شخصيت مرزي در دانش آموزان داراي دلبستگي ايمن و ناايمن،هفتمين كنفرانس بين المللي روانشناسي مدرسه،تهران،1402/11/26-1402/11/27.
۱۹.
آرزو دلفان بيرانوند ،تجربيات معنوي عاملي مؤثر در آمادگي نوجوانان براي بي حوصلگي با توجه به نقش تعديل كننده جنسيت،هفتمين كنفرانس بين المللي روانشناسي مدرسه،تهران،1402/11/26-1402/11/27.
۲۰.
آرزو دلفان بيرانوند ،رابطه بين رفتار اخلاقي و شادكامي: نقش ميانجي نيازهاي اساسي روانشناختي،پنجمين همايش بين المللي روانشناسي تربيتي مداخلات رواني-تربيتي،تهران،1402/01/30-1402/01/30.
۲۱.
آرزو دلفان بيرانوند ،رجعت به بي سوادي: نقش عوامل اجتماعي، اقتصادي و فرهنگي،پنجمين همايش بين المللي روانشناسي تربيتي مداخلات رواني-تربيتي،تهران،1401/01/30-1401/01/30.
۲۲.
آرزو دلفان بيرانوند ،بررسي وضعيت و ميزان ارتباط مدل سه بعدي خرد آردلت با خودفراروي در ميان مردم شهر همدان،پنجمين همايش بين المللي روانشناسي تربيتي مداخلات رواني-تربيتي،تهران،1401/01/30-1401/01/30.
۲۳.
آرزو دلفان بيرانوند ،انواع خرد،پنجمين همايش بين المللي روانشناسي تربيتي مداخلات رواني-تربيتي،1401/01/30-1401/01/30.
۲۴.
آرزو دلفان بيرانوند ،مروري بر مطالعات كمي و كيفي مربوط به تجارب دانشگاههاي مختلف جهان در زمينه كنترل دخانيات و دود،اولين همايش ملي دانشگاه عاري از دخانيات، آسيبهاي رواني- اجتماعي،1400/04/28-1400/04/28.
۲۵.
آرزو دلفان بيرانوند ،نقش جنسيت در تأثير پذيري انگيزش تحصيلي از راهبردهاي خودتنظيمي، برنامه ريزي عصبي- كلامي و رويكرد تلفيقي،چهارمين همايش ملي روانشناسي تربيتي- شناختي،1398/11/29-1398/11/29.
۲۶.
آرزو دلفان بيرانوند ،اثربخشي آموزش راهبردهاي يادگيري خودتنظيمي (شناختي- فراشناختي) بر انگيزش پيشرفت دانشآموزان دوره متوسطه،چهارمين همايش ملي روانشناسي تربيتي- شناختي،1398/11/29-1398/11/29.
۲۷.
آرزو دلفان بيرانوند ،اثربخشي آزمون راهبردهاي برنامه ريزي عصبي- كلامي برانگيزش تحصيلي دانشآموزان دختر و پسر دوره متوسطه در شهر همدان،چهارمين همايش ملي روانشناسي تربيتي- شناختي،1398/11/29-1398/11/29.
مقالات در نشریات
۱.
آرزو دلفان بيرانوند ،A Study on the Components of Wisdom in the Content of Persian Text Books for the First Grade of Primary School based on Three Wisdom Models،Iranian journal of Learning and Memory،شماره صفحات 85،1404.
۲.
آرزو دلفان بيرانوند ،Predicting moral intelligence based on parenting styles and six HEXACO personality traits،اصول بهداشت رواني،شماره صفحات 9،1403.
۳.
آرزو دلفان بيرانوند ،Predicting bullying at schools based on basic psychological needs, moral identity, and personality traits: The mediating role of social perspective-taking،اصول بهداشت رواني،شماره صفحات 379،1403.
۴.
آرزو دلفان بيرانوند ،Prediction of psychological well-being based on fundamental values and self-transcendence: The mediating role of the attitude to time،اصول بهداشت رواني،شماره صفحات 79،1403.
۵.
آرزو دلفان بيرانوند ،Designing a model for predicting moral behavior based on parenting styles and egostrength: The mediating role of the self-transcendence structure،اصول بهداشت رواني،شماره صفحات 17،1402.
۶.
آرزو دلفان بيرانوند ،Predicting moral behavior based on psychological well-being and attitude to time: The mediating role of the self-transcendence and fundamental values،اصول بهداشت رواني،شماره صفحات 329،1402.
۷.
آرزو دلفان بيرانوند ،طراحي مدل پيش بيني رفتار اخلاقي بر پايه نگرش و هويت اخلاقي: نقش ميانجي سود و زيان ها،اخلاق در علوم و فناوري،شماره صفحات 108،1402.
۸.
آرزو دلفان بيرانوند ،Facilitating and preventing factors in moral and immoral behaviors based on the implicit theories of the Iranian people: The role of benefit and costs،اصول بهداشت رواني،شماره صفحات 195،1401.
۹.
آرزو دلفان بيرانوند ،ساخت، اعتباريابي، رواسازي و هنجاريابي مقياس نگرش اخلاقي در ميان نوجوانان،روش ها و مدل هاي روان شناختي،شماره صفحات 71،1401.
۱۰.
آرزو دلفان بيرانوند ،ساخت، اعتباريابي، رواسازي و هنجاريابي مقياس هاي سود و زيان به عنوان عاملي براي تبيين چرايي انجام دادن و ندادن رفتارهاي اخلاقي در موقعيت هاي گوناگون زندگي،تأملات اخلاقي،شماره صفحات 115،1401.
۱۱.
آرزو دلفان بيرانوند ،رابطه بين رفتار و هويت اخلاقي: نقش ميانجي سود روان شناختي و موقعيتي،آموزش و پرورش متعالي،شماره صفحات 35،1401.
۱۲.
آرزو دلفان بيرانوند ،پيش بيني كنندههاي رفتاراخلاقي نوجوانان براساس نگرش اخلاقي، هويت اخلاقي، سود، و زيان،علوم روانشناختي،شماره صفحات 2145،1401.
۱۳.
آرزو دلفان بيرانوند ،ساخت، اعتباريابي، رواسازي و هنجاريابي مقياس انتظار- ارزش- سود- هزينه در ميان دانشجويان دانشگاه بوعلي سينا،دانش و پژوهش در روانشناسي كاربردي،شماره صفحات 123،1401.
۱۴.
آرزو دلفان بيرانوند ،ساخت، اعتباريابي، رواسازي، و هنجاريابي مقياس رفتاراخلاقي در ميان نوجوانان،آموزش و پرورش متعالي،شماره صفحات 110،1401.
۱۵.
آرزو دلفان بيرانوند ،Investigating and comparing positive verbal and non-verbal behaviors of girls and boys with their emotional partner during periods of engagement (acquaintance), official engagement, and post - marriage،اصول بهداشت رواني،شماره صفحات 113،1401.
۱۶.
آرزو دلفان بيرانوند ،Predicting moral behavior based on moral intelligence and personality traits: The mediating role of the structure selftranscendence،اصول بهداشت رواني،شماره صفحات 273،1400.
۱۷.
آرزو دلفان بيرانوند ،بررسي اثربخشي آموزش مهارت هاي شناختي-عاطفي بر كاهش گرايش به رفتارهاي خشونت آميز دانش آموزان پسر مقطع متوسطه،دانش و پژوهش در روانشناسي كاربردي،شماره صفحات 1،1400.
۱۸.
آرزو دلفان بيرانوند ،Marital satisfaction predictors: The case of Kermanshah and Hamadan cities, west of Iran.،اصول بهداشت رواني،شماره صفحات 251،1400.
۱۹.
آرزو دلفان بيرانوند ،Predicting Motivation and Academic Performance based on Expectation-Value Theory by the Mediating Role of Benefit, Situational Cost and Psychological Cost،INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY،شماره صفحات 177،1400.
۲۰.
آرزو دلفان بيرانوند ،مقايس? اثربخشي آموزش راهبردهاي خودتنظيمي، برنامه ريزي عصبي-كلامي و راهبرد تلفيقي، بر انگيزش تحصيلي دانش آموزان دختر و پسر دور? متوسطه در استان همدان،دانش و پژوهش در روانشناسي كاربردي،شماره صفحات 66،1399.
۲۱.
آرزو دلفان بيرانوند ،Comparing the effectiveness of social skills and cognitiveaffective skills trainings on violent behaviors tendency among high school students،اصول بهداشت رواني،شماره صفحات 207،1398.
۲۲.
آرزو دلفان بيرانوند ،مبنا و ابعاد هوش اخلاقي براساس فرهنگ نهج البلاغه: يك بررسي تطبيقي،پژوهشنامه نهج البلاغه،شماره صفحات 1،1398.
کتابها
۱.
مباني و سير تحولي اخلاق ، دانشگاه بوعلي سينا همدان ، ۱۴۰۴/۱/۱۵